無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用評(píng)語吧，篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束。你所知道的評(píng)語是都是什么樣子的？下面是小編為大家整理的生活處處有語文評(píng)語，歡迎大家分享。
1、語文，漢語中蘊(yùn)藏的文化。從結(jié)繩記事到文字的出現(xiàn)，蘊(yùn)藏著形象；從詩(shī)詞的清麗脫俗到散文的柔美飄逸，蘊(yùn)藏著靈動(dòng)；從氣勢(shì)磅礴的論文到經(jīng)典的小說，蘊(yùn)藏著靈魂。
2、品味語文，就像細(xì)品一杯香茗，溫馨的氣息沁人心脾；品味語文，就像荷葉上剛沁出的一滴露水，生命的氣息傳遍全身；品味語文，就像山溪間一股流淌的清泉，純?nèi)弧①|(zhì)樸……
3、語文，心中的一泓清泉，帶著我的魂來到了濮水邊，清幽的月光下，一位孤獨(dú)的老者，徐徐的背影。只聽到一句：“寧拽尾于涂�！眮砘卮鹫�(qǐng)命的使者。他那無所待的逍遙游，他那如大鵬般的志向觸動(dòng)著我的心靈。榮華富貴尤可舍，權(quán)勢(shì)名利尤可拋，這就是莊子，做著“蝴蝶夢(mèng)”的莊子，醒來之后，物我已兩忘，不知是“我”變成了蝶，還是蝶化成了“我”。這棵孤獨(dú)地守候月亮的樹永遠(yuǎn)豎立在我的心中。
4、語文，心中的一泓清泉，帶著我的魂來到了那座失落的大觀園。寶釵的可人、練達(dá)讓人著迷，黛玉那如水的性情讓人憐惜，鳳姐的潑辣讓人欽佩，寶玉的癡情讓人心生敬意。一切的一切都化為美麗的天使印入我的腦海，大觀園的盛衰也讓人看后覺得惋惜，寶黛的反封建勇氣可嘉，那段纏綿悱惻的愛情令人傷感。
5、語文，心中的一泓清泉，帶著我的魂進(jìn)入那《邊城》的透明之境。聞到了，邊城人民質(zhì)樸的情懷；聽到了，邊城的大老、二老含情脈脈的情絲；看到了，翠翠等坐在岸邊那望眼欲穿、靈動(dòng)的雙眸。那段凄婉哀傷的邊城之意化作一股清泉流遍我的身體，牽動(dòng)著我的神經(jīng)。人性的透明莫過于此，結(jié)局是悲涼的，可又有誰能否認(rèn)翠翠是幸福的呢？無盡的等待已化作有情的相思淚，揮灑在邊城的角落，飄散在每個(gè)讀者的心間。
6、語文，心中的一泓清泉，滌蕩著人性的靈魂，進(jìn)入至高的精神空間，去品味人性的至純，去感受人性的高潔，去感受人性的華美、天真……
7、語文，博大精深，包容世間萬象，海納百川，其靈魂在文學(xué)之光的普照下，得到精神的滋養(yǎng)，得到精神的潤(rùn)洗，彰顯出人的本性，若一泓清泉在我心中汩汩流淌……
8、漫步于詩(shī)詞林苑，品位美文小說的清新雋永，嗅著語文特有的沁人芬芳，漸漸的，我醉了。
9、語文是當(dāng)陽(yáng)橋張飛石破天驚的怒吼;語文是水滸好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火;語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點(diǎn)愁如海的片片花瓣。
10、學(xué)習(xí)語文這門科目,不僅僅是因?yàn)榭荚?我更樂意認(rèn)為這是培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)必不可少的存在。
11、語文的美，在于種類紛繁，高高低低俯仰生姿，春夏秋冬枯榮交替。
12、瑯瑯讀書，讀得到書香“面上的感悟”；品味語言，品得到書香“點(diǎn)上的揣摩”；怡情文本，思想到書香“質(zhì)上的提升”。書香課堂，唯美自得。
13、我覺得語文是初升的朝陽(yáng)，噴薄而出，霞光萬道;語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動(dòng);語文是黃昏天邊如血的夕陽(yáng)，映照旅人，染紅山川。
14、語文是古都洛陽(yáng)國(guó)色天香的牡丹;語文是夜星下靜謐的荷塘;語文是古道邊長(zhǎng)亭外無聲的冷月;語文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。
15、語文就是青天里那一行白鷺;就是沉舟側(cè)畔的千點(diǎn)白帆;就是秦皇島一望無垠的大海中沖破萬里玻璃皺的打魚船。
16、語文的美，在于瞬間又永恒。美在變化又無常，美在云開霧散，自然而然。
17、語文仿若我生活中的朋友，這般親切，這般融洽。如果眉可作筆，秋水為墨，我愿為你描三千錦繡江山，旖旎萬千！
18、語文的唯美在于“語”“文”所致的“詩(shī).畫.歌”般的生活！
19、詩(shī)詞是語文的百花園中最妖嬈的一朵，是青春吐芳華
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