在閱讀同學(xué)們的作文之后寫相關(guān)的評(píng)語(yǔ)可以幫助大家提升自己的理解能力，我們看看下面吧！
初中作文評(píng)語(yǔ)優(yōu)秀1
1、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
2、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為作文增添了不少情趣。
3、作文清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
4、作文想象合情合理，
5、通過生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
6、作文線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
7、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
8、對(duì)人物的'語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是的一大特色。
9、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
10、語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體。
11、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
12、作文來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理
13、作文將…寫得細(xì)致入微
14、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
15、大量采用生活中的口語(yǔ)，使作文更顯自然親切。
16、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使作文前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使作文主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
17、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
18、作文含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
19、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)改作文。首尾連貫，一氣呵成。
20、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是的成功之處。
21、作文以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
22、作文最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
初中作文評(píng)語(yǔ)優(yōu)秀2
1、作文雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)。
2、作文對(duì)。。。。。。的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)作文重點(diǎn)。。。作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
3、。。。切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
4、這篇作文充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)。。。的喜愛之情。改作文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻。。。一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)。。。的情感，令人感動(dòng)。
6、作文前后連貫，形成完整的形象。
7、作文語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
9、作文有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。改作文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
11、作文能過清新有趣的語(yǔ)言，描寫了。。。的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
12、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，。。。。。。內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
13、改作文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
14、改作文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
15、改作文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
16、改作文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
17、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
18、作文融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使作文生動(dòng)具體
19、作文內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
20、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
21、改作文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
22、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
23、作文的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的`理解也十分深刻透徹。改作文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
24、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
25、作文按事情發(fā)展的順序，記敘了。。。的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
26、改作文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂無(wú)窮。
27、改作文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
28、通篇作文語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛不釋手。
29、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
30、改作文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給作文增添了些文學(xué)情趣。
- 相關(guān)推薦
【初中作文評(píng)語(yǔ)優(yōu)秀】相關(guān)文章：
優(yōu)秀初中的學(xué)生評(píng)語(yǔ)03-08
初中優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語(yǔ)01-14
初中優(yōu)秀學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)02-06
優(yōu)秀初中畢業(yè)生評(píng)語(yǔ)03-20
初中優(yōu)秀學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)[經(jīng)典]05-24
優(yōu)秀初中學(xué)生評(píng)語(yǔ)11-05