在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,我們總免不了要寫(xiě)自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)是自我診斷、自我調(diào)節(jié)、自我完善的過(guò)程。寫(xiě)起自我評(píng)價(jià)來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的面試自我評(píng)價(jià),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
面試自我評(píng)價(jià)1
本人思想成熟、為人誠(chéng)實(shí)、個(gè)性穩(wěn)重、具有高度的責(zé)任感、善于與人協(xié)作、吃苦耐勞、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)。具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),態(tài)度認(rèn)真,熱情真誠(chéng),團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),吃苦耐勞,時(shí)間觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),善于接受新事物,追求永無(wú)止境,善于獨(dú)立思考,能提出自己的獨(dú)到見(jiàn)解,為人誠(chéng)信,勤奮務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力,責(zé)任感強(qiáng),熱愛(ài)集體,助人為樂(lè),能以大局為重,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神。
懷著無(wú)比熱忱的`工作熱情和遠(yuǎn)大的抱負(fù),希望能夠擁有一個(gè)平臺(tái)使我展現(xiàn)自己,使我能夠在組織的環(huán)境中飛的更高、更遠(yuǎn),我的自信,來(lái)自于能力,您的鼓勵(lì);我的希望寄托于您的慧眼。
很多簡(jiǎn)單的道理,做到卻很難,我感覺(jué)我在感情和工作上還是有些理想化,很難把握好現(xiàn)實(shí)與理想之間的平衡。
人都有感情,但不能太感情用事。感性與理性是有沖突的,很難掌握其中的平衡,應(yīng)更多從理性角度做事,盡量控制感情的不利因素。
面試自我評(píng)價(jià)2
本人有良好的審美能力,設(shè)計(jì)能力,手繪能力。擅長(zhǎng)跟業(yè)主溝通協(xié)調(diào)。能帶領(lǐng)小組完成工作任務(wù)。擅長(zhǎng)操作AUTOCAD,SketchUp ,PS等各軟件。有多年的`設(shè)計(jì)施工經(jīng)驗(yàn),能解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題。對(duì)待工作認(rèn)真,有很強(qiáng)的責(zé)任感。
面試自我評(píng)價(jià)3
本人畢業(yè)于空間信息與數(shù)字技術(shù)專(zhuān)業(yè),通過(guò)六年多的工作經(jīng)驗(yàn)積累,熟悉施工單位的技術(shù)與管理工作,從事過(guò)的工程經(jīng)驗(yàn)豐富。能熟練操作多種測(cè)量?jī)x器。工作責(zé)任心強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),能獨(dú)立工作并承受壓力,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。具有系統(tǒng)的分析判斷、解決問(wèn)題的'能力,以及良好的人際交往和組織協(xié)調(diào)能力。
面試自我評(píng)價(jià)4
“人貴有自知之明”,那么,我們?cè)鯓硬拍苓_(dá)到“自知”呢、下面,我們就從求職應(yīng)試的角度回答這個(gè)問(wèn)題。我們將討論兩方面的問(wèn)題,一是從哪些角度來(lái)認(rèn)識(shí)自己,二是怎樣從這些角度進(jìn)行自我預(yù)測(cè)。
在面試之前,你應(yīng)當(dāng)至少?gòu)囊韵聨讉(gè)角度進(jìn)行自我判斷,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,興趣與潛能,職業(yè)適應(yīng)性等關(guān)系重大的個(gè)人特征。
1、知識(shí)結(jié)構(gòu)
知識(shí)結(jié)構(gòu),是指一個(gè)人所掌握的知識(shí)類(lèi)別,各類(lèi)知識(shí)相互影響而形成的知識(shí)框架以及各類(lèi)知識(shí)的比重。知識(shí)結(jié)構(gòu)可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。一是自然科學(xué)知識(shí)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)的比重,二是普通知識(shí)和特殊知識(shí)的比重,三是基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的比重,四是傳統(tǒng)知識(shí)和現(xiàn)代知識(shí)的比重,等等。這里所講的“比重”,不僅指數(shù)量關(guān)系,也指質(zhì)量關(guān)系。你也許感到很難說(shuō)清楚自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),這沒(méi)有多大關(guān)系。你并不需要得出一個(gè)精確的結(jié)論,但是你必須分析你的知識(shí)結(jié)構(gòu),特別是要找出你所特有的或占優(yōu)勢(shì)的知識(shí)和缺乏的或處于劣勢(shì)的知識(shí),這樣你才能發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足。在求職應(yīng)試之前,知識(shí)結(jié)構(gòu)的分析至少對(duì)你有兩方面的作用,一是根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),選擇適宜的職業(yè)。例如,如果你對(duì)計(jì)算機(jī)軟件有淵博的知識(shí),卻對(duì)管理學(xué)一竅不通,你最好還是去搞科研開(kāi)發(fā),而不要去競(jìng)爭(zhēng)人事經(jīng)理的職位。如果你的文字功底很差,就盡量避免去競(jìng)爭(zhēng)市長(zhǎng)文秘這個(gè)職位。二是針對(duì)應(yīng)聘職位所需的知識(shí)結(jié)構(gòu),盡快彌補(bǔ)不足,使自己的現(xiàn)有知識(shí)結(jié)構(gòu)得到改變以適應(yīng)職位的要求。例如,你決定去應(yīng)聘勞動(dòng)局工資處處長(zhǎng)職位,但對(duì)工資管理知之甚少,就必須通過(guò)看書(shū)或向別人請(qǐng)教等方法盡快學(xué)些基礎(chǔ)的適用的工資管理知識(shí),避免在面試過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)一問(wèn)三不知的尷尬局面。
2、能力結(jié)構(gòu)
一個(gè)人所具備的能力類(lèi)型及各類(lèi)能力的有機(jī)組合就是他的能力結(jié)構(gòu)。能力的類(lèi)型多種多樣,至少包括記憶能力、理解能力、分析能力、綜合能力、口頭表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、推理能力、機(jī)械工作能力、環(huán)境適應(yīng)能力、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力、人際關(guān)系能力、組織管理能力、想像能力、創(chuàng)新能力、判斷能力,等等。從不同角度或不同層面,可以劃分不同的能力類(lèi)型,每個(gè)人所具備的能力結(jié)構(gòu)是不同的,甲和乙可能會(huì)有不同的能力,而且即使共同具有一種能力,但能力的大小會(huì)有所差別。
求職面試前,對(duì)自己的能力結(jié)構(gòu)進(jìn)行判斷分析是必要的,不同的職業(yè)、不同的職位需要不同的能力結(jié)構(gòu)。發(fā)揮自己能力方面的優(yōu)勢(shì),避開(kāi)能力方面的欠缺,是事業(yè)成功一個(gè)十分有利的條件,那么,如何來(lái)分析評(píng)價(jià)自己的能力結(jié)構(gòu)呢、一是憑自己的直覺(jué)來(lái)判斷,二是憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷,三是同別人的比較來(lái)判斷,四是從別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)來(lái)判斷,五是借助能力傾向測(cè)驗(yàn)來(lái)判斷,等等。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的`人來(lái)說(shuō),評(píng)價(jià)自己的能力結(jié)構(gòu)是件困難的事情,往往失之偏頗,自信心強(qiáng)的人往往過(guò)高評(píng)價(jià)自己,自信心差的人往往過(guò)低評(píng)價(jià)自己。能力傾向測(cè)驗(yàn)一般比較客觀,是很好的評(píng)價(jià)工具。標(biāo)準(zhǔn)化了的能力傾向測(cè)驗(yàn),具有兩種功能:一是判斷一個(gè)人具有什么樣的能力優(yōu)勢(shì),即所謂的診斷功能;二是測(cè)定在所從事的工作中,成功和適應(yīng)的可能性,包括發(fā)展的潛能,即所謂的預(yù)測(cè)功能。在西方各工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家中,能力傾向測(cè)驗(yàn)被廣泛運(yùn)用于職業(yè)決策和人員甄選錄用中,經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn),具有較強(qiáng)的科學(xué)性。所以,你可以用一些標(biāo)準(zhǔn)化了的能力傾向測(cè)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。
3、個(gè)性心理特征
個(gè)性是決定每個(gè)人心理和行為的普遍性和差異性的那些特征和傾向的較穩(wěn)定的有機(jī)組合。個(gè)性心理特征主要包括氣質(zhì)和性格兩個(gè)方面。氣質(zhì)是與個(gè)人神經(jīng)過(guò)程的特性相聯(lián)系的行為特征。氣質(zhì)類(lèi)型一般劃分為多血質(zhì)(活潑型)、膽汁質(zhì)(興奮型)、粘液質(zhì)(安靜型)、抑郁質(zhì)(抑制型)四種。這四種類(lèi)型為典型的氣質(zhì)類(lèi)型,屬于這些類(lèi)型的人極少,多數(shù)人為中間氣質(zhì)型,即以某一氣質(zhì)為主,結(jié)合著另一氣質(zhì)型的一些行為特征。人們的氣質(zhì)存在著相當(dāng)大的差異,對(duì)自己的氣質(zhì)類(lèi)型做出評(píng)判,選擇適于自己的工作,對(duì)每個(gè)人都是十分必要的。性格是個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣性的行為方式。與氣質(zhì)相比,人們的性格差異更是多樣而復(fù)雜的。心理學(xué)家從不同角度來(lái)歸納性格差異,劃分性格類(lèi)型。按何種心理機(jī)能占優(yōu)勢(shì)可劃分為理智型、情緒型、意志型、中間型;按心理活動(dòng)的某種傾向性可劃分為外傾型和內(nèi)傾型;按思想行為的獨(dú)立性可劃分為順從型和獨(dú)立型;按人的行為模式可劃分為a—ⅰ型,a-ⅱ型,b-ⅲ型,b-ⅳ型和ⅹ型。
面試過(guò)程當(dāng)中還是比較注重個(gè)性評(píng)價(jià)的。例如支配性、合作性、獨(dú)立性、靈活性、自信心、責(zé)任感、自制力、重印象性、掩飾性等都可能成為被考察的對(duì)象。一般來(lái)說(shuō),個(gè)性沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)劣之分,所以你在應(yīng)試過(guò)程當(dāng)中不要過(guò)于掩飾自己,宜表現(xiàn)出真正的自我。但是,當(dāng)你明確知道應(yīng)聘職務(wù)所要求的個(gè)性特征時(shí),或當(dāng)你明確知道主考官所期望的個(gè)性特征時(shí),你不妨做些掩飾,使自己表現(xiàn)得適于工作的需要和主考官的期望。
4、職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)價(jià)值觀
評(píng)價(jià)自己的職業(yè)適應(yīng)性,要考慮自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀。但如果要得到一個(gè)比較科學(xué)的評(píng)價(jià),最好借助于職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)。目前,較具權(quán)威性的是霍蘭德職業(yè)適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)。這個(gè)測(cè)驗(yàn)主要考察你心目中的理想職業(yè)、你所感興趣的活動(dòng)、你所擅長(zhǎng)或勝任的活動(dòng)、你所喜歡的職業(yè)、你的能力類(lèi)型簡(jiǎn)評(píng)等方面,然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)綜合確定你的職業(yè)適應(yīng)性。
面試自我評(píng)價(jià)5
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!苯(jīng)過(guò)三年多的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨煉,進(jìn)校時(shí)天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會(huì),為了自己的事業(yè)成功,三年中我不斷努力學(xué)習(xí),在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,全面系統(tǒng)地掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、戰(zhàn)略管理學(xué)、現(xiàn)代推銷(xiāo)與技巧、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)等專(zhuān)業(yè)學(xué)科。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我也認(rèn)真培養(yǎng)了自己關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),
我應(yīng)聘的職位是銷(xiāo)售。這一工作定位是我經(jīng)過(guò)對(duì)自己能力和社會(huì)需求的衡量之后,最終的.決定,我性格活潑開(kāi)朗善于與人打交道,雖然我個(gè)頭很小但是我說(shuō)話很有感染力,所以我想通過(guò)我的特長(zhǎng)來(lái)挖掘我的潛力,銷(xiāo)售剛好能滿(mǎn)足我的需要。
話說(shuō)銷(xiāo)售這個(gè)行業(yè)很累很苦,但是我已經(jīng)做好了吃苦受累的準(zhǔn)備。而且我對(duì)我未來(lái)的職位規(guī)劃也只有一個(gè),那就是做一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員。為了這個(gè)目標(biāo)我在課余閱讀了大量的關(guān)于銷(xiāo)售類(lèi)的書(shū)籍,其中我學(xué)到了孫路弘關(guān)于汽車(chē)方面的一些銷(xiāo)售技巧,他讓我懂得了推銷(xiāo)一件產(chǎn)品前,首先要能把自己推銷(xiāo)出去,要讓顧客對(duì)你有好感,使顧客信任你,所以我非常注重對(duì)自己交際能力的培養(yǎng),在學(xué)校里加入了學(xué)生會(huì),學(xué)會(huì)了為人處事的方法。在實(shí)踐能力培養(yǎng)方面,我也非常的注重,我經(jīng)常在一些節(jié)假日期間做促銷(xiāo)員而且都取得了不錯(cuò)的業(yè)績(jī),所以我相信可以勝任貴公司要求的職位,希望您可以用你的慧眼開(kāi)發(fā)我的潛能,我會(huì)用我的潛能創(chuàng)造共同的利益,我虔誠(chéng)的希望成為貴公司的一員,為公司的發(fā)展竭力!
面試自我評(píng)價(jià)6
1、突出專(zhuān)業(yè)背景和學(xué)習(xí)成績(jī)
如果是應(yīng)聘和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職位,如財(cái)務(wù)崗位、法務(wù)崗位、技術(shù)崗位,本身具有與該職位相符或相關(guān)的專(zhuān)業(yè),首先要突出專(zhuān)業(yè)背景,其次要強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)背景。
強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)背景,就是要突出專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。如果成績(jī)較好,就要突出專(zhuān)業(yè)成績(jī),比如說(shuō)是班級(jí)的前1%、年級(jí)的前3%、院系的前5%等。獎(jiǎng)學(xué)金是成績(jī)優(yōu)秀的標(biāo)志。要將幾個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金合并例舉,可采用“先后獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金”等語(yǔ)言表述。如果獲獎(jiǎng)次數(shù)較多,不要采用“多次”這樣的模糊用語(yǔ),盡量將其量化。
如果成績(jī)較差,那么則要淡化成績(jī),而將表述重點(diǎn)放在與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)上。以財(cái)務(wù)管理職位為例,將表述放在“多次參加財(cái)務(wù)管理崗位的實(shí)習(xí)工作”上。如先后在市會(huì)計(jì)核算中心、市資產(chǎn)管理公司財(cái)務(wù)部、揚(yáng)帆物流公司財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí),具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。
2、突出職位相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
應(yīng)聘某個(gè)職位,如果具備相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),會(huì)較受招聘單位親睞。如應(yīng)聘法務(wù)崗位,列舉在法院(國(guó)家機(jī)關(guān))、律師事務(wù)所、法律援助中心、企業(yè)法務(wù)崗等實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷。
強(qiáng)化與職位相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是自我介紹的加分項(xiàng)。
3、突出與職位相關(guān)的性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)
每個(gè)職位對(duì)性格特點(diǎn)都有所要求,我們應(yīng)當(dāng)“投崗所好”,盡量描述與崗位相關(guān)的性格特點(diǎn),應(yīng)聘銷(xiāo)售崗位,要突出性格開(kāi)朗、積極外向、喜好交際;應(yīng)聘財(cái)務(wù)崗位,要突出性格文靜、做事細(xì)心、責(zé)任感強(qiáng);應(yīng)聘技術(shù)崗位,要突出辦事穩(wěn)重、嚴(yán)謹(jǐn)有條理?赡懿糠滞瑢W(xué)會(huì)有疑問(wèn),性格特點(diǎn)是本身具有的,可以用描述無(wú)中生有嗎?其實(shí),我們也不是教你們無(wú)中生有,而是你應(yīng)聘該職位,說(shuō)明你本身具有從事該職位的意愿和優(yōu)勢(shì),而且人的認(rèn)識(shí)能力有限。如果你自己都不自信,那為何勉為其難應(yīng)聘該職位。
優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng),要視情況,主要是列舉與應(yīng)聘職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)。如應(yīng)聘文藝策劃職位,能歌善舞自然是的亮點(diǎn);應(yīng)聘文秘、文職崗位,寫(xiě)作功底扎實(shí)是的亮點(diǎn)。與職位無(wú)關(guān)的'優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng),如果沒(méi)有特別需要,不需描述。
總之,性格特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)的描述要與職位相關(guān),體現(xiàn)出相關(guān)性原則。
4、突出職位描述的能力要求
在招聘公告中,招聘單位一般都會(huì)發(fā)布職位表,職位表的備注有職位描述。突出職位描述的能力要求主要包括兩點(diǎn):一是根據(jù)職位描述轉(zhuǎn)換表達(dá)方式;二是根據(jù)職位性質(zhì)推出理應(yīng)具備的能力素質(zhì)。
對(duì)于前者,我們可以雀巢招聘要求為例,雀巢要求應(yīng)聘人員具有敬業(yè)、執(zhí)著和吃苦耐勞的精神,具有良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作精神。同學(xué)們?cè)谧晕医榻B的描述中,可以不用完全照搬其要求,而轉(zhuǎn)換成另一種表達(dá)方式。在自我介紹時(shí)強(qiáng)調(diào)毅力強(qiáng)、做事堅(jiān)持不懈,能吃苦耐勞;而且在學(xué)生會(huì)工作期間,培養(yǎng)了良好的溝通技巧,具有強(qiáng)烈的組織意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
對(duì)于后者,根據(jù)職位的性質(zhì)推斷出理應(yīng)具備的能力素質(zhì),如應(yīng)聘銷(xiāo)售崗位,即便職位表述只有“能吃苦耐勞、具有堅(jiān)韌本文由論文聯(lián)盟執(zhí)著的品質(zhì)”,我們都可以根據(jù)銷(xiāo)售崗位的特點(diǎn),推斷出畢業(yè)生還要“能不斷挑戰(zhàn)自我,能承受較大的工作壓力”。銷(xiāo)售是看業(yè)績(jī)說(shuō)話,要有好業(yè)績(jī),就必須不斷挑戰(zhàn)自我,并能承受較大的工作壓力。
5、突出對(duì)應(yīng)聘職位的興趣和決心
對(duì)招聘企業(yè)來(lái)說(shuō),崗位計(jì)劃是根據(jù)各個(gè)部門(mén)的用人需求制定的,每個(gè)崗位自然希望能招聘到符合該崗位條件,并熱愛(ài)該崗位的畢業(yè)生。為了能留住人,也為了避免日后調(diào)崗麻煩,招聘單位更樂(lè)于關(guān)注那些渴望進(jìn)入其單位,并對(duì)從事某個(gè)崗位表現(xiàn)出較大興趣和決心的人。
作為一名應(yīng)屆生,沒(méi)有必要裝得老成世故,年輕人總需得有一些激情。在一些成長(zhǎng)性公司里,年輕人的身體素質(zhì)好,通宵熬夜工作并不少見(jiàn),這種激情是基于對(duì)崗位的熱愛(ài)。很多的公司,在創(chuàng)業(yè)初期,不都是幾個(gè)年輕人一起熬夜備戰(zhàn),最終促成公司的成長(zhǎng)與壯大的。阿里巴巴是個(gè)典型的例子。
面試自我評(píng)價(jià)7
本人具有優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)工作能力、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、心強(qiáng)理素質(zhì)及溝通能力和組織管理能力,動(dòng)手能力特強(qiáng)、做事認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞且敢于接受新的'挑戰(zhàn),若能加盟貴公司,本人愿竭誠(chéng)為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
熟悉WINDOWS操作系統(tǒng),能熟練運(yùn)用POWERPOINT,EXCEL,WORD等辦公軟件。普通話標(biāo)準(zhǔn),能用英語(yǔ)自如交談,發(fā)音清晰,具有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)及翻譯的能力。
面試自我評(píng)價(jià)8
本人性格開(kāi)朗,思維開(kāi)闊,工作積極向上,具有團(tuán)體協(xié)作精神。通過(guò)幾年的'工作,具備較強(qiáng)的管理能力和溝通能力,不斷更新充實(shí)自己,以適應(yīng)信息化時(shí)代的工作要求。具備良好的心理素質(zhì)和人際關(guān)系,應(yīng)變能力強(qiáng)。本人認(rèn)為工作要以誠(chéng)實(shí),細(xì)心,負(fù)責(zé)任,有計(jì)劃的進(jìn)行,工作會(huì)更加出色。
面試自我評(píng)價(jià)9
1、本人綜合素質(zhì)佳,能夠吃苦耐勞,忠誠(chéng)穩(wěn)重堅(jiān)守誠(chéng)信正直原則,勇于挑戰(zhàn)自我開(kāi)發(fā)自身潛力;做一個(gè)主動(dòng)的人,工作積極熱情,為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情拼命投入力量;具備良好的人品,樂(lè)于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進(jìn)行客觀直接的溝通,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動(dòng)努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo);善于學(xué)習(xí),勤奮務(wù)實(shí),刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的`知識(shí),適應(yīng)能力強(qiáng),能夠在很段時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的領(lǐng)域,適應(yīng)他并且把他做好。
2、本人是一個(gè)開(kāi)朗活潑、意志力較堅(jiān)強(qiáng)且不輕易放棄每一分希望的人。本人現(xiàn)在仍是一名在校生,故對(duì)知識(shí)與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠,但本人充滿(mǎn)青春的活力。本人是一個(gè)空杯需要大家的灌注與自本人不斷的充實(shí)才能看到里面有水的存在。本人希望自己能成為一名出色的推銷(xiāo)大師,這是本人的夢(mèng)想,也是本人的目標(biāo)!誠(chéng)實(shí)做人,忠實(shí)做事是本人的人生準(zhǔn)則,自強(qiáng)不息是本人的追求。
3、本人的理念是:在年輕的季節(jié)本人甘愿吃苦受累,只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn):作為初學(xué)者,本人具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,本人具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,本人具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過(guò)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)訓(xùn)練,有在多家單位和公司的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
我誠(chéng)實(shí)守信,友善樂(lè)觀,有新鮮食物樂(lè)于和周?chē)朔窒頊贤,做事積極向上,成熟穩(wěn)重,有團(tuán)隊(duì)意識(shí),有創(chuàng)新意識(shí),能很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)工作,吃苦耐勞。缺點(diǎn):有時(shí)候會(huì)有些小懶。我的愛(ài)好:平時(shí)喜歡看有深意的電影,經(jīng)常會(huì)去健身跑步做運(yùn)動(dòng),偶爾會(huì)看看書(shū)。
經(jīng)過(guò)兩年的工作實(shí)踐,使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),并取得了優(yōu)秀的品質(zhì)管理業(yè)績(jī),同時(shí),我也在實(shí)踐工作中鍛煉了自我的處事本事,應(yīng)變本事、管理本事,當(dāng)然,我的努力和本事在業(yè)績(jī)和領(lǐng)導(dǎo)中得以見(jiàn)證。兩年的工作經(jīng)歷造就了我的熱情和真誠(chéng),學(xué)會(huì)了人與人之間的友好相處,更是明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性。在工作中自律、自信且好學(xué)上進(jìn),能迅速適應(yīng)各種環(huán)境,具備良好的職業(yè)道德。
面試自我評(píng)價(jià)10
我非常熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),多年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐積累讓我具備了較好的交際能力,協(xié)調(diào)能力和教授能力。
本人有良好的道德素養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,積極擁護(hù)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。大一的時(shí)候我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),并在各方面嚴(yán)格要求自己,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在xx年1月10日成為了一名正式黨員。
本人刻苦學(xué)習(xí),專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)。在三年的綜合測(cè)評(píng)中,我居于年級(jí)的前列,并多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。此外,我還注重教師技能的培養(yǎng),積極參加各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
在大一和大二的.暑假我先后參加了2次社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),在大三期間,我參加了xx市開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),在大四第一學(xué)期,我到xx師范學(xué)院附屬中學(xué)見(jiàn)習(xí)了十周;此外,在大學(xué)四年里,我還利用課余時(shí)間兼職了家教。通過(guò)實(shí)踐,我不但對(duì)中小學(xué)教材和中小學(xué)生心理特征有了一定了解,而且從中學(xué)到了不少教師技能,如怎樣掌控課堂,如何合理安排一節(jié)課的內(nèi)容等。
另外,多年的干部經(jīng)歷讓我練就了良好的工作能力。在大學(xué)四年里,我曾擔(dān)任了一年的
副班長(zhǎng),2年的舍長(zhǎng),1年的英語(yǔ)教師技能協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),1年的新生助理班主任和1年的學(xué)生黨支部副書(shū)記。因工作突出,曾被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀舍長(zhǎng)”。
經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我相信自己能夠勝任英語(yǔ)教師這個(gè)崗位。
面試自我評(píng)價(jià)11
我叫xxx,是一個(gè)性格開(kāi)朗、自信,不輕易服輸?shù)娜。生活中我喜歡與人交往,透過(guò)與各種朋友相處,學(xué)習(xí)到了很多自身缺乏的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上我努力認(rèn)真,努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),此刻已經(jīng)具有相關(guān)的辦公室事務(wù)管理、文書(shū)擬寫(xiě)與處理公共關(guān)系策劃與活動(dòng)組織等能力。
在校期間我曾擔(dān)任系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng),在工作中具有高度的職責(zé)感,能出色的完成本職工作,并協(xié)助別的同學(xué),有很好的組織能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
大學(xué)的學(xué)習(xí)、工作與生活使我樹(shù)立了正確的'人生觀、價(jià)值觀,構(gòu)成了熱情上進(jìn),誠(chéng)實(shí)、守信的的性格和有職責(zé)心的人生信條。
應(yīng)對(duì)社會(huì)的種種挑戰(zhàn),雖然我的經(jīng)驗(yàn)和某些方面的技能水平不足,但相信在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中我會(huì)越做越好,以不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。
面試自我評(píng)價(jià)12
尊敬的hr:
您好!感謝閱讀我的簡(jiǎn)歷,希望它能讓您有所收獲。
我于xx年獲得xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。跟資深的職場(chǎng)精英相比,我確實(shí)資歷很淺。但是,從高中起就開(kāi)始兼職的我,也積累了不少寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
迄今為止,我兼職銷(xiāo)售過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料、服裝、信用卡,推廣過(guò)展覽會(huì),經(jīng)濟(jì)方面的收獲倒在其次,重要的是,我的交際溝通能力得到了極大的鍛煉,并且培養(yǎng)成了自信自強(qiáng)、遇到困難愈挫愈勇的性格品質(zhì)。
人力資源在中國(guó)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),雖然現(xiàn)在并非所有的企業(yè)都意識(shí)到了人資管理的重要性,但我相信隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展人力資源管理將成為企業(yè)制勝的最關(guān)鍵因素和核心競(jìng)爭(zhēng)力。
我并非人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,但經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí),并有志于以人資管理作為人生職業(yè)并將其發(fā)展為事業(yè),大學(xué)期間,我選修了很多管理類(lèi)課程,并自學(xué)了人力資源管理專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,了解六大模塊,而且,三份實(shí)習(xí)工作都是人事方面的,期間我也學(xué)到了不少人資管理的方法和經(jīng)驗(yàn)。
希望您能給我一個(gè)跟您面談的機(jī)會(huì),好讓您進(jìn)一步了解我,并對(duì)我的能力作出評(píng)判。再次感謝您的寶貴時(shí)間,祝您工作愉快!
主要強(qiáng)調(diào)的'是以下幾點(diǎn):
1、你適合做hr的性格和素質(zhì),比如,善于溝通,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)之類(lèi)的;
2、即使你不是hr專(zhuān)業(yè),也應(yīng)該對(duì)hr的基本知識(shí)有一定的了解,至少看過(guò)一本人力資源概論吧。
3、你自己對(duì)人資管理的看法,當(dāng)然要覺(jué)得這個(gè)職業(yè)不錯(cuò)才行。
4、你的決心。你的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。告訴hr,你已經(jīng)打定主意往這方面發(fā)展了,顯得你對(duì)自己的職業(yè)有一定的規(guī)劃,而不是找工作找急了亂投簡(jiǎn)歷。
5、你自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)你應(yīng)該也不錯(cuò)才好,至少對(duì)hr也有點(diǎn)幫助。其實(shí),這個(gè)很好說(shuō)的,你如果是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),就說(shuō)自己對(duì)數(shù)據(jù)敏感,適合做薪酬福利模塊,如果是中文專(zhuān)業(yè),就說(shuō)自己語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),適合做培訓(xùn)模塊。如果是經(jīng)管類(lèi)更好說(shuō)了,就說(shuō)自己有一定的管理學(xué)基礎(chǔ)和思維。
6、如果有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn),就說(shuō)自己以前積累的經(jīng)驗(yàn)對(duì)hr有幫助,即使不是hr類(lèi)的,銷(xiāo)售類(lèi)的你可以說(shuō)自己鍛煉了溝通交際能力,財(cái)務(wù)類(lèi)的可以說(shuō)培養(yǎng)了成本節(jié)約意識(shí)
面試自我評(píng)價(jià)13
在這3年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說(shuō),經(jīng)過(guò)大學(xué)3年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會(huì)工作的能力。
我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了與金融、會(huì)計(jì)等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。自我評(píng)價(jià)范文
在思想上:我要求上進(jìn),一直以樂(lè)于助人為已任,多次參加青年志愿者活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的.環(huán)境。
此外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。即將步入社會(huì),我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。自我評(píng)價(jià)范文祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;****大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。
將來(lái)的工作是對(duì)我知識(shí)的檢驗(yàn),也是對(duì)我人生的挑戰(zhàn)。我會(huì)在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,如網(wǎng)絡(luò)出版、多媒體制作、印前處理,可以有更大的空間來(lái)證明自己,發(fā)展自己!
面試自我評(píng)價(jià)14
由于長(zhǎng)期做電腦主板,所以對(duì)主板的布線規(guī)則及注意事項(xiàng)相當(dāng)了解。布線過(guò)程中會(huì)考慮到EMI,信號(hào)時(shí)序,散熱等問(wèn)題。能獨(dú)立完成網(wǎng)表導(dǎo)入到出GERBER整個(gè)流程,后期可以和洗板廠和打件廠聯(lián)系解決工藝方面的問(wèn)題。會(huì)建零件維護(hù)零件庫(kù)。能基本看懂英文LAYOUT GUIDE。
具有良好的團(tuán)隊(duì)精神,能緊密配合硬件,散熱,電子方面的工程師。使用的LAYOUT工具為ALLEGRO并且非常精通。
所做的板子多次量產(chǎn),為公司創(chuàng)造了良好的效益。也希望做一些不同的`產(chǎn)品來(lái)提升自己,學(xué)到更多的東西。我的接受能力和耐心程度都可以,對(duì)于新的東西能迅速上手。希望能為貴公司效力,謝謝。
精通linux服務(wù)器、windows serverXX服務(wù)器的配置與管理,網(wǎng)絡(luò)安全方面的管理,sql server數(shù)據(jù)庫(kù)系列的操作與管理,熟悉c語(yǔ)言,c++,
delphi,java語(yǔ)言,思科與銳捷網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置與維護(hù)。在XX年11月參加國(guó)家軟考并獲得“網(wǎng)絡(luò)工程師”中級(jí)職稱(chēng)。
性格開(kāi)朗,隨和,善良正直,待人真誠(chéng)。思維嚴(yán)謹(jǐn),周密,較強(qiáng)的主動(dòng)性和責(zé)任心。興趣廣泛,喜歡運(yùn)動(dòng),讀書(shū)看報(bào),和朋友聊天,欣賞影視作品。組織能力較強(qiáng)、工作刻苦認(rèn)真,積極進(jìn)取,責(zé)任感強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),有集體榮譽(yù)感,富于創(chuàng)新精神。
面試自我評(píng)價(jià)15
作為一名教師,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂(lè)于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
一、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師
教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極投身于教科研工作,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,我都會(huì)寫(xiě)下自己的反思,以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余,我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專(zhuān)業(yè)類(lèi)的書(shū)籍,不斷給自己充電,努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。
二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴(lài)為前提,要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的`教育。作為班主任,我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么。其次,我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法,或上門(mén)家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng),使家長(zhǎng)的教育更具理性。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi),在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在英語(yǔ)課上,我把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源
不只是老師,更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);仡櫼荒陙(lái)的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點(diǎn)綴著我的人生,在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步!
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