人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們對今后的工作做個計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)暑期校本培訓(xùn)計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)暑期校本培訓(xùn)計劃1

　　我校20xx年暑期教師校本培訓(xùn)以縣局暑期培訓(xùn)計劃的重要思想為指導(dǎo)，現(xiàn)根據(jù)縣教育局暑期教師校本培訓(xùn)要求，以解讀、領(lǐng)會、踐行新課標(biāo)為主線，以提升教師執(zhí)教能力為重點，結(jié)合教師專業(yè)成長規(guī)劃，對全體教師進(jìn)行專業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識等教學(xué)基本能力訓(xùn)練，全力提升廣大教師的專業(yè)技能。促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。為做好此項工作，特制訂六套中心小學(xué)20xx年暑期教師校本培訓(xùn)計劃。

　　一、培訓(xùn)組織

　　組長：李宏偉

　　副組長：孫其飛姬祖將

　　成員：王洪剛徐素華劉勇嚴(yán)美靜吳宜軍費曉艷二、培訓(xùn)目標(biāo)：

　　1、通過校本培訓(xùn)，使全體教師進(jìn)一步明確課改的意義、指導(dǎo)思想和目標(biāo)。轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立先進(jìn)的教育理念，掌握科學(xué)的教學(xué)方法與手段，提高教師的專業(yè)水平與業(yè)務(wù)能力。

　　2、通過校本培訓(xùn)，使全體教師熟悉學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)要求，了解學(xué)生發(fā)展，關(guān)注學(xué)習(xí)方式的變革，努力在實踐中，不斷轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)行為，從而促進(jìn)教師角色的轉(zhuǎn)變。

　　3、通過校本培訓(xùn)，努力培養(yǎng)一支與課改同成長，與學(xué)生同進(jìn)步，與家長同學(xué)習(xí)，與時代同前進(jìn)的教師隊伍。培育一支具有“不斷學(xué)習(xí)”、“終身學(xué)習(xí)”的`意識，工作方法新，教學(xué)業(yè)務(wù)精通，注重學(xué)生的個性發(fā)展，善于運用現(xiàn)代信息技術(shù)，能實施人文關(guān)懷和科學(xué)教育的勤學(xué)習(xí)、善思考、會合作的研究型、學(xué)者型教師隊伍。

　　三、培訓(xùn)原則

　　堅持理論與實踐相結(jié)合的原則。從實際需要選擇培訓(xùn)內(nèi)容和方法。

小學(xué)暑期校本培訓(xùn)計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持“觀念先行、注重實效、學(xué)以致用、全員參與”的原則，以增強(qiáng)師德修養(yǎng)、更新教育理念、提升專業(yè)素養(yǎng)為主要內(nèi)容，在師德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩個方面，精心組織，精心管理，嚴(yán)格考核，扎實提升全校師資水平。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　通過培訓(xùn)力爭使本校教師具有以下素質(zhì)：高尚的師德修養(yǎng)；不斷更新教育觀念，更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，從而具有綜合教育的能力；進(jìn)一步發(fā)展自己的個性特長，具有鮮明的.教育、教學(xué)個性；進(jìn)一步拓寬科學(xué)文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益，進(jìn)一步提高理論功底和科研能力。

　　三、培訓(xùn)項目

　　1、師德培訓(xùn)

　　⑴形式：專題講座

　�、苾�(nèi)容：師德規(guī)范、先進(jìn)教師事跡、教育法規(guī)等。

　�、菚r間：一天（7月18日）

　　2、通識培訓(xùn)

　�、判问剑簩ｎ}研討

　　⑵內(nèi)容：如何實施素質(zhì)教育、如何實施有效教學(xué)。

　　⑶時間：一天（7月19日）

　　3、學(xué)科教學(xué)技能培訓(xùn)

　�、判问剑簩ｎ}研討

　�、苾�(nèi)容：微課展評

　�、菚r間:兩天（8月11-12日）

　　4、參訓(xùn)人員：全體教師。

　　四、責(zé)任部門

　　1、師德培訓(xùn)：由少先隊大隊部負(fù)責(zé)組織實施；

　　2、通識培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)技能培訓(xùn)：由教導(dǎo)到處負(fù)責(zé)組織實施。

　　五、培訓(xùn)要求

　　1、教導(dǎo)處認(rèn)真做好考勤工作。各位教師要準(zhǔn)時參加培訓(xùn)，并認(rèn)真做好筆記，積極參與研討。

　　2、提升培訓(xùn)實效。為了充分發(fā)揮參訓(xùn)教師的主體作用，培訓(xùn)前各學(xué)科教師認(rèn)真做好微課等準(zhǔn)備工作，培訓(xùn)時積極參與展示、交流。

　　xxx山小學(xué)教導(dǎo)處

　　二〇一五年七月

小學(xué)暑期校本培訓(xùn)計劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實市教育局、市教師發(fā)展中心有關(guān)教師暑假培訓(xùn)的會議精神，進(jìn)一步提高廣大教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，扎實開展校本研究，提高教師的'理論素養(yǎng)和實踐能力。為使培訓(xùn)落到實處、收到實效，特制定本計劃。

　　二、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：陶萍

　　副組長：李衛(wèi)x、顧麗x

　　組員：王惠x、陸雅x及各教研組長

　　三、培訓(xùn)對象：全體在編在崗的教師。

　　四、培訓(xùn)的時間、地點和內(nèi)容安排

　　上午：8:00~11:00;下午：1:00~4:00

　　五、培訓(xùn)要求

　　1、按照培訓(xùn)計劃責(zé)任到人，主要責(zé)任人(帶★號)要負(fù)責(zé)參與培訓(xùn)教師的簽到、拍攝活動照片，撰寫活動簡訊，最后上傳校園網(wǎng)。

　　2、參與培訓(xùn)的教師要遵守作息時間，不無故遲到、早退和缺席，遵守會議紀(jì)律，認(rèn)真參加培訓(xùn)，做好記錄，完成作業(yè)任務(wù)，積極參加討論。

　　3、活動結(jié)束，由教科室負(fù)責(zé)收集并匯總活動資料。

小學(xué)暑期校本培訓(xùn)計劃4

一、指導(dǎo)思想

　　為扎實開展校本研究，推進(jìn)有效教學(xué)，切實提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力，造就一支適應(yīng)新課程改革和發(fā)展的師資隊伍，根據(jù)市教研院培訓(xùn)部關(guān)于暑期培訓(xùn)教師的通知精神，結(jié)合我校的實際，決定在20xx年暑假期間開展全校教師培訓(xùn)工作，具體計劃如下：

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、通過校本培訓(xùn)，促進(jìn)我校教師提高課堂教學(xué)理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)理念，調(diào)整教學(xué)行為。

　　2、通過校本培訓(xùn)，使全體教師進(jìn)一步樹立以人為本、內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量興教意識，提升新課程背景下的教育理論水平，形成研究化的學(xué)術(shù)氛圍。

　　3、引導(dǎo)教師不斷適應(yīng)課程改革要求，不斷適應(yīng)新課程改革要求，不斷提升推進(jìn)有效教學(xué)的實踐能力，提高課堂教學(xué)效率，推進(jìn)我校實施素質(zhì)教育的深入開展。

　　三、培訓(xùn)形式

　　集中培訓(xùn)：專題講座、課例觀摩個人自學(xué)：理論學(xué)習(xí)，自學(xué)四、培訓(xùn)對象：全校教職工。五、集中培訓(xùn)地點：頡河小學(xué)會議室。

　　六、培訓(xùn)時間、內(nèi)容與形式安排：

　　七、培訓(xùn)要求

　　1、學(xué)校成立教師暑期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)和考核小組，形成校長親自抓，各部門協(xié)助抓的管理模式。

　　2、重點自學(xué)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、《有效教學(xué)》等指定專著，要求每位教師暑期完成不少于5篇，每篇不少于1000字的讀書筆記，和一篇不少于1200字的'有質(zhì)量的讀書心得。

　　3、加強(qiáng)過程管理，將教師暑期中的讀書筆記和讀書心得等作為教師學(xué)習(xí)考核的重要依據(jù)。

　　20xx年7月

　　頡河小學(xué)暑假培訓(xùn)簽到冊

小學(xué)暑期校本培訓(xùn)計劃5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為扎實開展校本研究，推進(jìn)有效教學(xué)，切實提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力，造就一支適應(yīng)新課程改革和發(fā)展的師資隊伍，根據(jù)市教研院培訓(xùn)部關(guān)于暑期培訓(xùn)教師的通知精神，結(jié)合我校的實際，決定在20xx年暑假期間開展全校教師培訓(xùn)工作，具體計劃如下：

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、通過校本培訓(xùn)，促進(jìn)我校教師提高課堂教學(xué)理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)理念，調(diào)整教學(xué)行為。

　　2、通過校本培訓(xùn)，使全體教師進(jìn)一步樹立以人為本、內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量興教意識，提升新課程背景下的教育理論水平，形成研究化的學(xué)術(shù)氛圍。

　　3、引導(dǎo)教師不斷適應(yīng)課程改革要求，不斷適應(yīng)新課程改革要求，不斷提升推進(jìn)有效教學(xué)的實踐能力，提高課堂教學(xué)效率，推進(jìn)我校實施素質(zhì)教育的深入開展。

　　三、培訓(xùn)形式

　　集中培訓(xùn)：專題講座、課例觀摩個人自學(xué)：理論學(xué)習(xí)，自學(xué)四、培訓(xùn)對象：全校教職工。五、集中培訓(xùn)地點：一樓實驗室和四樓電教室。六、培訓(xùn)時間、內(nèi)容與形式安排：

　　四、培訓(xùn)要求

　　1、學(xué)校成立教師暑期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)和考核小組，形成校長親自抓，各部門協(xié)助抓的管理模式。

　　2、重點自學(xué)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、《有效教學(xué)》等指定專著，要求每位教師暑期完成不少于5篇，每篇不少于1000字的讀書筆記，和一篇不少于1200字的`有質(zhì)量的讀書心得。

　　3、加強(qiáng)過程管理，將教師暑期中的讀書筆記和讀書心得等作為教師學(xué)習(xí)考核的重要依據(jù)。

【小學(xué)暑期校本培訓(xùn)計劃】相關(guān)文章：

暑期校本培訓(xùn)計劃06-26

暑期校本培訓(xùn)總結(jié)02-27

暑期校本培訓(xùn)方案10-07

學(xué)校暑期校本培訓(xùn)總結(jié)03-09

小學(xué)暑假校本培訓(xùn)計劃03-19

小學(xué)暑假校本培訓(xùn)計劃10-15

小學(xué)校本培訓(xùn)計劃05-29

小學(xué)校本培訓(xùn)計劃11-24

校本培訓(xùn)計劃01-04

校本培訓(xùn)計劃06-27