培訓(xùn)計劃

2022-05-12 培訓(xùn)計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編幫大家整理的培訓(xùn)計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓(xùn)計劃篇1

　　一、培訓(xùn)內(nèi)容

　　電子產(chǎn)品的裝配與調(diào)試。按設(shè)備組裝圖組裝機電一體化設(shè)備;按機電一體化設(shè)備的電氣原理圖連接電路;按氣動系統(tǒng)圖連接機電一體化設(shè)備的氣路。

　　二、培訓(xùn)對象

　　XX中專(2) 施江川孫江雷

　　三、培訓(xùn)形式

　　先期理論學(xué)習(xí)，掌握理論知識后，到實驗室進行機電一體化設(shè)備的電氣原理圖連接。

　　四、培訓(xùn)安排

　　具體安排如下:

　　時間

　　內(nèi)容

　　地點

　　3.28-4.6

　　控制電路基本元件原理、符號

　　辦公室

　　控制電路基本元件連接方式，控制原理

　　辦公室

　　電動機點動、長動控制電路

　　辦公室

　　電動機正反轉(zhuǎn)電路

　　辦公室

　　電動機啟動星型三角型轉(zhuǎn)換

　　辦公室

　　4.9-4.21

　　電動機點動、長動控制電路接線

　　電工實驗室

　　電動機正反轉(zhuǎn)電路接線

　　電工實驗室

　　電動機啟動星型三角型轉(zhuǎn)換

　　電工實驗室

　　較復(fù)雜車床電路接線

　　電工實驗室

　　4.23-4.27

　　液壓與氣動基本原理

　　辦公室

　　液壓與氣動基本元件及符號

　　辦公室

　　液壓與氣動液路與氣路連接特點

　　辦公室

　　常見氣動電路分析

　　辦公室

　　2.8

　　觀察液壓模型

　　機械實驗室

　　練習(xí)控制電路接線

　　電工實驗室

　　機電一體化實訓(xùn)參觀

　　外校

　　針對性練習(xí)

　　電工實驗室

　　培訓(xùn)時間:

　　理論課:中午12:30-13:20

　　實踐課:中午12:30-13:20或晚自習(xí)

　　培訓(xùn)教師:步曉文

培訓(xùn)計劃篇2

　　時間很快，轉(zhuǎn)瞬一周的學(xué)習(xí)時間過去了，回顧一周的學(xué)習(xí)，收獲頗多。

　　一、端正態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)

　　從10月份接到國培學(xué)習(xí)通知，就開始猶豫——來還是不還是不來，雖然整個集安是共八人脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，隱約感受到學(xué)習(xí)的重要，但還是因為放不下家，放不下孩子而矛盾著，即便最終來了，主要原因是不好拒絕教育局的安排�？蓙淼綎|北師大之后，相繼聽了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的報告，才真正認(rèn)識到此次“國培計劃”培訓(xùn)的重要意義，才端正了學(xué)習(xí)態(tài)度：認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜機會。

　　二、激發(fā)斗志揮灑教育人生

　　10月28日，在王永勝教授的帶領(lǐng)下，我們參觀了生科院實驗中心、電鏡中心、標(biāo)本館，在這里我們看到了世界的頂尖級的儀器設(shè)備，看到了學(xué)術(shù)精湛的專家、學(xué)者，在他們身上，我讀出了什么叫嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，什么叫認(rèn)真踏實，什么叫愛崗敬業(yè)，我十分感動和敬佩，大大激發(fā)了我的斗志。

　　三、轉(zhuǎn)變觀念學(xué)會學(xué)習(xí)

　　這次生物國培班的學(xué)習(xí)，體會至深的是免去了以往以專家、學(xué)者做報告為重點的培訓(xùn)內(nèi)容。換之的是一些學(xué)習(xí)方法的引領(lǐng)。如石連旋副教授的《網(wǎng)絡(luò)資源的獲取和利用》，教給我們獲取、利用網(wǎng)絡(luò)資源的方法，引領(lǐng)我們主動學(xué)習(xí)，自主探究，為我們終身學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。

　　四、廣識朋友加速發(fā)展

　　參加生物國培班學(xué)習(xí)，有幸結(jié)識了一批學(xué)術(shù)精湛的專家、學(xué)者，與他們零距離的接觸，將加速我們農(nóng)村教師專業(yè)成長。

　　其次，我結(jié)識了40多位來自吉林省不同地區(qū)的農(nóng)村一線優(yōu)秀教師，我會汲取他們每位教師身上的閃光點，照亮我生物教學(xué)前進的方向。

　　總之，一周的學(xué)習(xí)，感受頗多，收獲頗多。

培訓(xùn)計劃篇3

　　一、培訓(xùn)目的:

　　1、讓策劃部每位職員盡快適應(yīng)公司業(yè)務(wù)流程，具備與崗位職能相匹配的專業(yè)能力。

　　2、提升策劃部內(nèi)部團隊和與其他部門合作的默契度，全面提高團隊作戰(zhàn)能力，工作效率。

　　二、培訓(xùn)時間：

　　1、晨會：早上9:30——10：00。

　　2、周例會：原則上周五下午3:30——5:30。

　　3、日常項目會，時間不定。

　　三、培訓(xùn)措施:

　　1、個人專業(yè)能力培訓(xùn)：

　　a、策劃創(chuàng)意能力訓(xùn)練：

　　途徑：按房地產(chǎn)、市政規(guī)劃、數(shù)字化展陳分類，以1周為單位，圍繞該周的主要項目類型，以案例形式集中對該類項目進行前期分析，創(chuàng)作策略，創(chuàng)意提煉的系統(tǒng)訓(xùn)練，完備相關(guān)素材庫。

　　針對近3年市場上未執(zhí)行的項目，從市場條件，甲方理念，創(chuàng)作策略，表現(xiàn)手法四個方面進行分析，總結(jié)，根據(jù)理解重新撰寫文案，完備基礎(chǔ)的方案創(chuàng)作模板。輪流發(fā)言，分享，深化總結(jié)，備案電子檔。

　　時間：日常項目會，周例會.

　　b、編劇專業(yè)能力訓(xùn)練：

　　途徑：每周每位職員觀看1部(以上)影片(體裁不限)，結(jié)合個人的思考，提煉核心創(chuàng)意或撰寫劇本片段。旨在熟悉影視的表現(xiàn)手法，劇本的創(chuàng)作方法，提升編導(dǎo)能力。

　　廣泛搜集國內(nèi)外優(yōu)秀的電影及影視廣告劇本、論文、綜述。建立相應(yīng)資料庫。

　　時間：周例會。

　　c、講稿專業(yè)能力訓(xùn)練：

　　途徑：上班時間所有交流，運用普通話，逐步建立優(yōu)秀的普通話語感。

　　最近3個月，每周例會，每人輪流講解公司簡介，共同提升，并為外出講稿做準(zhǔn)備。

　　每天的晨會和周五的例會，每個人按照正規(guī)的流程，用普通話講解相關(guān)的方案和分享資料。

　　所有項目按照投標(biāo)的要求，內(nèi)部模擬講稿，總結(jié)經(jīng)驗。

　　時間：日常工作交流，項目會，周例會。

　　2、團隊協(xié)同能力培訓(xùn)：

　　a、部門內(nèi)協(xié)作能力培養(yǎng)：

　　途徑：頭腦風(fēng)暴，利用晨會，其他閑暇時間，隨意拋出和營銷、廣告、創(chuàng)意，影視有關(guān)的idea，由大家發(fā)散聯(lián)想，討論深化;

　　換位思考，策劃講述影視平面創(chuàng)意，平面講述策劃文案，在晨會和例會上進行。

　　2名策劃，2名平面，分組完成同一個項目方案，利用自身的優(yōu)勢，互補長短。

　　時間：日常工作時間，晨會，周例會。

　　b、部門間協(xié)作能力培養(yǎng)：

　　途徑：盡量參與各種項目接洽會議，增進對市場的了解。

　　邀請市場部負(fù)責(zé)人，為部門全體員工做有關(guān)市場營銷方面的培訓(xùn)，講解，增進對市場工作的了解。

　　邀請技術(shù)各工種負(fù)責(zé)人講解技術(shù)制作相關(guān)環(huán)節(jié)的過程，目前公司的技術(shù)平臺和實現(xiàn)能力。增進對后期影視編導(dǎo)工作的理解。

　　加深與后期制作的溝通，從色彩，音樂，調(diào)性上全面提升對影視劇作的理解能力和創(chuàng)作能力。

培訓(xùn)計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以xx公學(xué)xx-XX學(xué)年工作計劃和小學(xué)部xx-XX學(xué)年工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實xx公學(xué)“高端辦學(xué)，卓越發(fā)展”行動方略，全面實施卓越績效準(zhǔn)則，聚焦內(nèi)涵發(fā)展，打造一支“高素養(yǎng)、高水平、高學(xué)力”卓越教師團隊，為學(xué)校實現(xiàn)中長期發(fā)展目標(biāo)奠定堅實基礎(chǔ)，為學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

　　二、工作重點

　　1、以“博愛·致公”共同價值觀為核心內(nèi)容，以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，深入開展校本培訓(xùn)工作。

　　2、進一步加強教師校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作管理力度。

　　3、積極組織本學(xué)部全體教師參加市區(qū)繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，進一步做好網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)時統(tǒng)計及驗證工作。

　　4、規(guī)范教師培訓(xùn)管理工作，建立健全學(xué)部教師培訓(xùn)制度和教師培訓(xùn)檔案。

　　5、進一步落實教師培訓(xùn)的財力和物力支持與保障。

　　6、認(rèn)真完成全體教師的職稱評審工作。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┻M一步建立健全教師培訓(xùn)管理制度

　　1、制定教師學(xué)期培訓(xùn)計劃、開展培訓(xùn)工作。對已經(jīng)開展的各類型、各層次的教師培訓(xùn)進行重新審視，對切實可行，效果良好的培訓(xùn)進行總結(jié)、完善、提高，加以規(guī)范化，系列化。

　　2、制定教師培訓(xùn)獎懲制度。參加繼續(xù)教育是所有教師應(yīng)盡的義務(wù)。要將教師培訓(xùn)和考核情況作為教師資格再注冊、教師職稱評審、考核、聘任、評優(yōu)的必備條件和重要依據(jù)。

　　3、建立健全的教師繼續(xù)教育檔案。建立教師培訓(xùn)個人電子檔案，教師培訓(xùn)的檔案由學(xué)部統(tǒng)一管理�？茖W(xué)規(guī)范整理教師培訓(xùn)資料，到學(xué)期結(jié)束時完成教師培訓(xùn)的比較完整、完善的檔案。包括出勤、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)情考核等輸入電腦，并打印成冊后存檔，讓老師能清晰了解、查看自己的培訓(xùn)情況。

　�。ǘ┻M一步落實教師培訓(xùn)的財力和物力保障

　　1、每年學(xué)部在制定年度財務(wù)預(yù)算時，支出中都單獨列出教師培訓(xùn)、教育科研、教研活動等專項經(jīng)費，為教師培訓(xùn)提供經(jīng)費保障。

　　2、學(xué)校教師參加網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)費等先由個人支付，待學(xué)年結(jié)束后，學(xué)習(xí)成績合格者，學(xué)校規(guī)定按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)給予報銷。

　　3、教師到校外參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)校不能安排車輛接送的，學(xué)校按有關(guān)規(guī)定給予適當(dāng)?shù)慕煌ê驼`餐補貼。補貼辦法為：以考試考核成績合格報銷當(dāng)年學(xué)費、車旅費和誤餐補助，以每年不超過8天計算，超出量自費。

　�。ㄈ┻M一步強化校本培訓(xùn)

　　1、加強師德師風(fēng)培訓(xùn)。深入開展以“博愛、志公”為核心內(nèi)容的xx公學(xué)愿景與核心價值觀系列教育活動。

　�。�1）開展年度優(yōu)秀教師先進事跡報告會活動。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡，加強師德師風(fēng)建設(shè)，強化教師自我修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，使全體教師以自身良好的師德師風(fēng)、教師形象去感染學(xué)生，潛移默化，培養(yǎng)思想健康、行為規(guī)范的學(xué)生。

　　（2）開展班主任、全體教職員教育工作方式方法培訓(xùn)。幫助全體教職員樹立高度的責(zé)任意識和服務(wù)意識，嚴(yán)格履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德》要求，努力提高自身教育教學(xué)工作、服務(wù)工作的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁一切形式的體罰、變相體罰、有償家教等違法違紀(jì)行為。

　　2、加強教育教學(xué)能力培訓(xùn)。為認(rèn)真貫徹落實新課程理念，進一步深化課堂教學(xué)改革，促進教師專業(yè)成長，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教師職業(yè)基本功和專業(yè)基本功要求，以學(xué)科課堂教學(xué)、主題活動課程為主陣地，開展教學(xué)實踐和技能培訓(xùn)。

　�。�1）實施名師團隊發(fā)展行動計劃。根據(jù)學(xué)校工作計劃，本學(xué)期將開展“135”主題式培訓(xùn)和“315”個性化培訓(xùn)�！�135”培訓(xùn)就是指新教師1年內(nèi)與名師結(jié)對，重點是常規(guī)教學(xué)過關(guān)；前3年是參加學(xué)校教學(xué)比武，重點是課程與教材過關(guān)；5年內(nèi)完成向骨干教師轉(zhuǎn)變，在學(xué)校重點課題中發(fā)揮重要作用�！�315”是指教師以3年為一個周期性發(fā)展階段并做出規(guī)劃，由1名名師工作室擔(dān)任導(dǎo)師，帶領(lǐng)5名教師開展創(chuàng)新性教育教學(xué)研究團隊。按照“合格教師——教學(xué)新苗——教壇新秀——教學(xué)能手——名師名家”五個階段培養(yǎng)，做到“有個性化名稱、有培養(yǎng)目標(biāo)、有實施計劃、有研究課題、有獲獎成果、有教育博客”。本學(xué)期要重點抓好“抽賽課”制活動和新課程·新理念教學(xué)大賽兩項工作，為廣大教師的成長搭建崗位練兵的平臺。

　　（2）開展教師基本功比賽活動。語文教師的課文誦讀比賽、下水文比賽；數(shù)學(xué)教師解題能力比賽；英語教師即興演講比賽；藝術(shù)教師的基本功展示，教師的個人書畫作品展；全體教師粉筆字比賽等。

　　3、加強教育科研能力培訓(xùn)。以課題立項為載體開展教育科研基本理論及方法的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師撰寫研究方案，有效地開展教育科研，將教育科研工作融入新課程實施過程中，融入學(xué)校的學(xué)習(xí)型教育環(huán)境建設(shè)中，逐步提高教師的教育科研能力。本學(xué)期，重點扎實推進人人參與的“小課題”研究工作。做好3-5個教育科研課題成果的推廣轉(zhuǎn)化工作。以小課題研究促進教師教科研水平的提升。

　　4、加強心理健康培訓(xùn)。借助“心靈陽光”平臺，發(fā)揮心理咨詢室和心理博士的作用，開展系列心理健康講座，向全體教師進行心理疏導(dǎo)，以幫助教師提高教育智慧，感悟人生哲理，緩解工作壓力，消除心理障礙，讓每一位教師身心愉悅地開展工作，營造輕松和諧的教師團隊氛圍。

　　5、加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。積極引導(dǎo)教師，運用教學(xué)理論，對教學(xué)問題進行實踐、研究、反思、總結(jié)，對教育信息進行收集、處理、共享，使教師教育教學(xué)行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。組織教師參加現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作，多媒體電教設(shè)備使用及維護的培訓(xùn)工作，提高教師教學(xué)技能。

　　6、鼓勵教師學(xué)歷進修，已具有合格學(xué)歷的中青年教師（年齡在45歲以下），應(yīng)該參加高一層次學(xué)歷或第二學(xué)歷進修。

　�。ㄋ模┻M一步抓實市、區(qū)和街道三級培訓(xùn)

　　1、抓實在職教師崗位培訓(xùn)

　　（1）公需科目培訓(xùn)。嚴(yán)格按照xx市教育局《關(guān)于開展暑期中小學(xué)教師“繼續(xù)教育周”的活動的通知》要求，認(rèn)真組織幼兒園、小學(xué)部、初中部和高中部全體公民辦教師參加“中小學(xué)生綜合素質(zhì)提升、粵東西北地區(qū)振興戰(zhàn)略和新型城鎮(zhèn)化實踐與發(fā)展”遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，確保人人達(dá)到18學(xué)時的要求。

　�。�2）專業(yè)科目培訓(xùn)。認(rèn)真組織全體教師參加30學(xué)時的專業(yè)科目培訓(xùn)。

　　2、抓實新任教師崗前培訓(xùn)

　　新聘到我校工作的教師必須參加校內(nèi)有關(guān)培訓(xùn)。主要內(nèi)容有：師德修養(yǎng)；學(xué)校基本情況；學(xué)校的各項規(guī)章制度；現(xiàn)代教育技術(shù)及教學(xué)設(shè)備的使用和維護方法等。新任教師的各類院校應(yīng)屆畢業(yè)生，必須在一年內(nèi)參加以培養(yǎng)教育教學(xué)實踐能力為主的培訓(xùn)。其中新任師范類畢業(yè)生教師的培訓(xùn)時間應(yīng)不少于60學(xué)時，非師范類畢業(yè)生的進修時間應(yīng)不少于120學(xué)時。堅持“先培訓(xùn)后上崗，不培訓(xùn)不上崗”的原則，對新任教師進行崗前適應(yīng)性培訓(xùn)，幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。

　　3、抓實骨干教師培訓(xùn)。積極支持、鼓勵各層次的骨干教師參加相應(yīng)的國培、省培、市培，并認(rèn)真做好骨干教師培訓(xùn)后在學(xué)部內(nèi)對教師的二次培訓(xùn)工作。做到讓人先走出去，把好的知識，好的教學(xué)理念帶回來，帶領(lǐng)全體教師一起學(xué)習(xí)，共同進步。

　�。ㄎ澹┻M一步落實繼續(xù)教育驗證工作

　　1、以學(xué)部為單位，認(rèn)真做好教師年度繼續(xù)教育學(xué)時驗證工作。每周教師發(fā)展處專職干事負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制定好所管研訓(xùn)內(nèi)容的考核辦法，平時認(rèn)真記載，定期檢查，期末將教師研訓(xùn)考核成績上交教師發(fā)展處。所有校本研訓(xùn)活動的績效考核結(jié)果都將納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容，做為評優(yōu)晉級等評比活動的重要參考。

　　2、做好教師培訓(xùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析和培訓(xùn)資料錄入工作。推進全體教師繼續(xù)教育信息化管理，實現(xiàn)網(wǎng)上選課、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、網(wǎng)上測試、學(xué)時統(tǒng)計和學(xué)時驗證一體化。

　　3、繼續(xù)做好中小學(xué)幼兒園教師參加市、區(qū)級教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的組織工作。切實做好參加學(xué)習(xí)教師的注冊報名、選課、收繳費、報銷、驗證及網(wǎng)絡(luò)管理等工作。

　　xx市xx公學(xué)小學(xué)部教師發(fā)展處

　　xx.9.17

培訓(xùn)計劃篇5

　　一、培訓(xùn)意義

　　鴻蒙集團公司要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，不在于規(guī)模的大小而在于是否擁有優(yōu)秀的管理人才團隊和優(yōu)秀的基層員工，通過培訓(xùn)打造公司的核心競爭能力無疑是一條走向成功的捷徑，我們只有將有限的精力、時間、資金投入到培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新中去，將我們打造成學(xué)習(xí)型團隊；通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，使員工的思想和行為更加職業(yè)化、市場化，著力激發(fā)員工的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，使員工養(yǎng)成自動、自發(fā)的在工作狀態(tài)，創(chuàng)造我們的特色、品牌和差異性，以保證我們在激烈的市場競爭中更加健康、穩(wěn)定、可持續(xù)的發(fā)展。

　　本建議書主要針對公司的中層管理人員、骨干員工進行必要的職業(yè)素質(zhì)、管理能力方面綜合培訓(xùn)，按照先觀念、后技能，先意識、后技巧的原則，力求培訓(xùn)的實效性。

　　二、培訓(xùn)流程

　　三、培訓(xùn)計劃

　　課程說明：

　　本設(shè)計方案重點幫助受訓(xùn)員工了解自己、認(rèn)同企業(yè)、正確處理個人、客戶與企業(yè)之間的關(guān)系，掌握并提升自己將工作做好所需的意識與素養(yǎng)、知識與能力，使自己能夠快速有效的開展工作，推動企業(yè)整體的發(fā)展和成長。

　　培訓(xùn)特色：

　　采用角色扮演，案例分析，游戲，小組討論的培訓(xùn)方式；同時課程引入熟悉外資企業(yè)、制造業(yè)企業(yè)并擁有豐富的實際工作經(jīng)驗的資深講師，采用顧問式培訓(xùn)方法，協(xié)助學(xué)員將培訓(xùn)內(nèi)容，立刻融入工作中，解決實際的工作困惑，達(dá)到自身的完善。

　　兩天培訓(xùn)課程設(shè)計方案一：

　　贏在職業(yè)素質(zhì)1天

　　如何打造執(zhí)行力1天

　　兩天培訓(xùn)課程設(shè)計方案二：

　　管理者的壓力與情緒管理1天

　　高效時間管理半天

　　市場開拓的技巧與方法半天

　　兩天培訓(xùn)課程設(shè)計方案三：

　　職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展半天

　　部門主管的人力資源管理一天半

　　兩天培訓(xùn)課程設(shè)計方案四：

　　如何打造高績效團隊1天

　　職業(yè)經(jīng)理人質(zhì)變模型1天

　　培訓(xùn)組織：

　　鴻蒙公司提供專業(yè)培訓(xùn)場地、培訓(xùn)設(shè)備。

　　慧源佳訓(xùn)培訓(xùn)機構(gòu)將負(fù)責(zé)課程定制設(shè)計、講師授課、會務(wù)管理、培訓(xùn)前后的評估、提供培訓(xùn)講義。

　　培訓(xùn)地點：由鴻蒙公司指定

　　培訓(xùn)時間：具體時間有待課程題目圈定后由慧源佳訓(xùn)培訓(xùn)機構(gòu)按鴻蒙公司的要求和實際情況設(shè)計。

　　四師資陣容

　　李老師：

　　李先生現(xiàn)任北京慧源佳訓(xùn)機構(gòu)高級合伙人、首席培訓(xùn)師；曾任北京市創(chuàng)嘉企業(yè)策劃有限公司副總經(jīng)理、高級講師；北京居泰隆有限公司培訓(xùn)總監(jiān)、營銷總監(jiān)、首席培訓(xùn)師；中國機械進出口總公司人力資源總監(jiān)；廣州金鵬集團副總經(jīng)理；北京鍵力藥業(yè)集團行政總監(jiān)等職。

　　李先生同時是中國青年實業(yè)發(fā)展總公司培訓(xùn)中心、衡遠(yuǎn)電業(yè)首席培訓(xùn)師，；北京華點通、中國國際人才開發(fā)中心、優(yōu)信智源、星辰浩瀚、瑞肯咨詢、睿思逸管理咨詢等著名培訓(xùn)公司的客座教授。

培訓(xùn)計劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件、政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo)，以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍。

　　二、工作目標(biāo)

　　加強師德建設(shè)，加強行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。

　　努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體。

　　建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)學(xué)堂”，深入進行課改實驗的研究。

　　三、工作要點

　　理清工作思路，避免工作盲目性。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神，明確工作任務(wù)和要求。

　　以實施新課程教材為契機，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教師教學(xué)理念，把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)教學(xué)民主，鼓勵多元化的教學(xué)方式，建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。

　　要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范，努力提高學(xué)歷水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。

　　繼續(xù)實施教師“自主培訓(xùn)”計劃，加強培訓(xùn)的自主性和層次性，營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。

　　全面了解每位教師的教學(xué)情況，對新入編的教師加強跟蹤聽課、評課和交流，不斷提高每位教師的.課堂教學(xué)水平。

　　四、工作措施

　　加強校本培訓(xùn)的管理。

　　把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位，以此項工作為突破口，切實提高教師的整體素質(zhì)和培訓(xùn)水平。

　　以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點，把“評好課”作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)，完成《校本培訓(xùn)記錄冊》的相關(guān)內(nèi)容。

　　內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。各校要積極開展“師徒結(jié)對”活動，明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)外實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)，既可開展講座傳授評課經(jīng)驗，也可通過示范課展示評課技能，切實讓全體教師從中受益。（完）

培訓(xùn)計劃篇7

　　新的學(xué)期又在春暖花開的季節(jié)來臨了，踏著輕柔的春風(fēng)，應(yīng)對著生機無限的學(xué)校，心中又充滿了無限的期待和斗志。校本研修是新課改以來一向所倡導(dǎo)的一個十分利于教師成長的方式，它的制定和實施理念更加貼合教師自身發(fā)展的需要，對教師提高教育教學(xué)本事起到了切實有效的作用。為了使自我的業(yè)務(wù)水平有更大的提高，結(jié)合自身實際情景，特制定個人校本研修計劃。

　　一、工作理念

　　1、堅持以促進學(xué)生全面發(fā)展為原則。

　　2、把新課改的精神落實在日常的教育教學(xué)工作中。

　　3、建立扎實、有效的課堂教學(xué)模式。

　　4、進取探索適合學(xué)生發(fā)展、深受學(xué)生歡迎的教學(xué)方法和手段。

　　5、樹立終身學(xué)習(xí)的意識，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

　　二、學(xué)習(xí)資料：

　　1、以《〈基礎(chǔ)教育新課程改革綱要〉及解讀》、《〈學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)〉及解讀》、學(xué)科新教材等為主要培訓(xùn)教材。

　　2、以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進行“研”“訓(xùn)”，以提高自我的教育教學(xué)水平。

　　3、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，進一步提高師德。

　　4、學(xué)習(xí)《教師反思本事的培養(yǎng)與提高》，進一步提高自我的反思意識，要經(jīng)常反思自我的教育觀念、教學(xué)行為，主動進行教學(xué)方式的改革，教學(xué)水平不斷提高。

　　三、學(xué)習(xí)形式：

　　以參加學(xué)校校本研修活動為主，個人自主研修為輔。在學(xué)校安排下，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一進度，有組織有計劃地進行學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)習(xí)資料，結(jié)合實際教學(xué)情景，反思自我的教育教學(xué)行為并進行實踐。在自學(xué)的同時，要做好重點突出的學(xué)習(xí)筆記。

　�。�1）專題培訓(xùn)

　　交流研討、教學(xué)設(shè)計、說講評課等形式，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自我的教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來。

　�。�2）專題總結(jié)

　　結(jié)合自我的教學(xué)實踐和教學(xué)經(jīng)驗，對以優(yōu)化教學(xué)過程的基本原則、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)本事的教學(xué)模式、在教學(xué)中實施素質(zhì)教育、課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)等方面進行探索。對其他教師的專題總結(jié)、論文、調(diào)查報告、實驗報告、教案、觀察日記等進行分析與系統(tǒng)整理。

　　（3）網(wǎng)上學(xué)習(xí)

　　充分利用自身信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進行互相學(xué)習(xí)和交流。

　　四、研修主要措施：

　　1、認(rèn)真參加團體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，作好培訓(xùn)記錄。

　　2、認(rèn)真參加學(xué)校的校本研修活動，吸取其他教師的成功經(jīng)驗。

　　3、精心準(zhǔn)備自我的研修課程，發(fā)揮信息技術(shù)特長，努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的本事。

　　4、空余時間利用電腦進行網(wǎng)絡(luò)研修。

培訓(xùn)計劃篇8

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、使班主任老師對班會主題活動有新的認(rèn)識，提高班主任老師對班會活動的重視程度。

　　2、提高班主任老師在班會主題活動設(shè)計方面的能力。

　　3、提高班主任老師組織班隊活動的實踐能力。

　　二、培訓(xùn)時間安排

　　1、第一階段（XX.9.12）

　　班隊活動《滴滴感恩情常懷在心間》的觀摩和研討

　　2、第二階段（XX.9.20）

　　理論學(xué)習(xí)：1、如何有效的設(shè)計班隊活動

　　2、班隊活動的重要作用

　　3、第三階段（XX.9.24~11.20）

　　實踐操作階段：1、按低、中、高三個年段開展班隊活動觀摩和研討。（XX.9.25~10.15）

　　2、各班級實踐操作和研討。（XX.10.20~XX.11.20）

　　三、培訓(xùn)對象

　　1、德育分管領(lǐng)導(dǎo)

　　2、全體班主任老師

　　3、部分班級學(xué)生代表

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容及方式

　　(一)、班隊活動觀摩（9.10）

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛體驗愛的圣潔、無私和偉大。

　　2、幫助學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母，樹立回報意識和奉獻(xiàn)意識，以實際的行動報答父母。

　　3. 提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，幫助他們逐步形成良好個性和健全人格。

　　4. 培養(yǎng)學(xué)生感恩的價值觀，真正促進學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。

　　活動參加對象

　　學(xué)校分管德育領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任老師、各班學(xué)生代表、學(xué)生家長代表

　　活動準(zhǔn)備

　　每位學(xué)生自己親手疊一只千紙鶴

　　每位學(xué)生親手做一道感恩菜

　　活動過程：

　　1、《滴滴感恩情常懷在心間》活動觀摩

　�。�1）、歌曲小合唱《天下的媽媽都是一樣的》

　�。�2）、寫給爸爸（媽媽）的一封信。（3~5名學(xué)生讀信）

　　(3)、現(xiàn)場體驗：母親懷孕時的負(fù)重體驗，體驗?zāi)赣H懷孕時的辛苦,說自己的體驗感受。

　　(4)、親手制作感恩菜

　　①、每個學(xué)生介紹自己感恩菜的故事

　　②、把感恩菜親手喂到父母的嘴里，甜甜的叫一句“爸爸媽媽”。

　�。�5）、放飛

　　每個學(xué)生在自己疊好的千紙鶴上寫上自己對父母的祝福語貼到許愿樹上。

　�。�6）、全班共同表演手語歌曲《感恩的心》。

　　3、總結(jié)升華：對父母、老師和社會都要常懷感恩之情。父母代表說說參加這次活動的感受。

　　2、針對本次主題班會活動開展研討活動，討論觀摩此次活動的感受和建議。

　�。ǘ⑸除垼╔X.9.20~9.300

　　培訓(xùn)對象：德育分管領(lǐng)導(dǎo)

　　全體班主任老師

　　培訓(xùn)形式：沙龍

　　主持人：徐燕

　　討論主題：

　　如何有效的設(shè)計班會活動(9.20)

　　討論提綱：

　　1、題材的選取

　　2、目標(biāo)的確立

　　3、內(nèi)容的確定

　　（三）、實踐操作階段（XX.10.8~12.30）

　　1、按低、中、高三個年段開展主題班會活動觀摩和研討。（XX.9.25~10.15）

　　培訓(xùn)對象：德育分管領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任老師、各班學(xué)生代表

　　培訓(xùn)形式：

　　活動觀摩和沙龍

　　主講教師：莊紅梅竇金秋朱偉玲

　　培訓(xùn)主要內(nèi)容：命題式班會主題活動

　　低年級：《愉快的課間十分鐘》（莊紅梅）

　　中年級：《體驗合作的快樂》（竇金秋）

　　高年級：《凝心聚力班榮我榮》（朱偉玲）

　　沙龍：討論本次命題式主題班會活動的意義以及各位班主任老師針對此命題的的設(shè)計理念和初步方案。

　　2、各班級實踐操作和研討。（XX.10.20~XX.11.20）

　　培訓(xùn)對象：德育分管領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任老師、各班學(xué)生代表

　　培訓(xùn)形式：

　　活動觀摩和研討

　　主講教師：全體班主任老師

　　培訓(xùn)主要內(nèi)容：自定主題策劃開展一次班隊活動

　　研討：討論每次不同主題的主題班會活動的意義以及各位班主任老師針對此命題的的設(shè)計理念和初步方案。

培訓(xùn)計劃篇9

　　6月，單位就目標(biāo)與計劃的有關(guān)知識對各部門員工進行了一次培訓(xùn)，通過梁總的培訓(xùn)，使我對目標(biāo)、計劃有了更深一步的理解，更重要的是讓我懂得了如何正確制定自己的人生目標(biāo)，怎樣才能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

　　首先，為什么要制定自己的人生目標(biāo)？

　　制定人生目標(biāo)，就是給自己的行為設(shè)定了明確的方向，有利于合理的計劃、安排時間，并且可以評估自己對實現(xiàn)目標(biāo)的進展，能預(yù)先看到每一步計劃所產(chǎn)生的效果，從而穩(wěn)定自己與的心情，持續(xù)自信心、熱情與動力。

　　例如：一名長跑運動員，他的目標(biāo)就是取得優(yōu)異的成績。怎樣才能實現(xiàn)這一目標(biāo)？首先，他應(yīng)有足夠的體力、耐力；其次，他應(yīng)具有自信心；最后，他還應(yīng)具備反應(yīng)敏銳的大腦。這樣，他才會最終實現(xiàn)自己的目標(biāo)。假如，他只具備前兩者條件，不具備最后一個條件，他可能會因反應(yīng)遲鈍起步晚而最終沒有取得名次；假如，他只具備后兩個，而不具備第一個條件，他可能會跑不到終點就會退場，最終半途而廢，也不會實現(xiàn)自己的目標(biāo)，假如，他只具備第一、第三個條件，不具備第二個條件，他可能在別人超越他時變得消極，最后，也不會實現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過這個案例，我們不難看出要實現(xiàn)自己的目標(biāo)，是需要足夠的條件的，這些條件也就是我們的多個小目標(biāo)，要實現(xiàn)這多個小目標(biāo)，就要必須定合理的計劃。

　　其次，怎樣合理的定出自己的計劃。

　　計劃，分為很多種，有工作計劃、生產(chǎn)計劃、學(xué)習(xí)計劃（從性質(zhì)上分），從時間上分，可分為多年計劃、年度計劃、季度計劃、月份計劃等等。

　　制定自己的計劃，首先要知道自己定的是哪一種計劃，要完成計劃，要具備什么樣的條件。例如：我和老公剛結(jié)婚時，計劃5年內(nèi)在新區(qū)必須買到屬于自己的住房，要完成這一計劃應(yīng)具備哪些不可缺少的條件呢？一、首先，具備健康的身體；二、應(yīng)具有穩(wěn)定的收入；三、具有夫妻間互敬互愛、團結(jié)一致的精神等等。從而通過兩者的共同努力最終完成我們的計劃，當(dāng)然，計劃也有可能提前完成，也有可能推遲完成，這是因為在完成計劃過程中可能會發(fā)生一些突發(fā)性的、無法預(yù)料的事情，但是，我們會隨著時間的流逝，離我們的計劃越來越近，最終完成自己的計劃，也就是實現(xiàn)自己的人生的一個預(yù)期小目標(biāo)。

　　最后，怎樣合理安排自己的時間。

　　從“會生活的人，一定會工作，會工作的人，不一定會生活”這句話可以分析得出：一個人會生活比會工作更重要。一個人怎樣才算是會生活的人，我認(rèn)為會生活的人，必須要有自己正確的作息時間。從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、時間觀念、一個沒有時間觀念的人很難出人頭地。因為，沒有時間觀念的人，沒有時間對他們的約束，可能在上班時經(jīng)常的遲到、早退等。這樣，也就不會給別人留下好印象，最終，可能會被老板炒魷魚。也不會有自己遠(yuǎn)大目標(biāo)。相反，有時間觀念的人，有時間觀念的人，也就是有目標(biāo)的人，他們會在合適的時間做最應(yīng)該做的事情，最終實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

　　通過此次培訓(xùn)，使我懂得了一個人要制定自己的目標(biāo)有多么的重要，要實現(xiàn)自己的目標(biāo)，更是要付出自己的心血的，要不懈地努力最終才能實現(xiàn)的一個結(jié)果。