日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的培訓(xùn)計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇1
護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)是護(hù)理人員完成護(hù)校基礎(chǔ)教育后所接受的畢業(yè)后教育的主要形式,為進(jìn)一步加強(qiáng)全院臨床規(guī)范化培訓(xùn),培養(yǎng)合格的臨床護(hù)理專業(yè)人才,在護(hù)理部主任的指導(dǎo)下,現(xiàn)制定20xx年護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
臨床護(hù)士經(jīng)過規(guī)范化培訓(xùn),逐步達(dá)到以下基本條件和要求。
1.具有良好的職業(yè)素質(zhì)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng),全心全意為人民服務(wù)。
2.熟悉本學(xué)科的基礎(chǔ)理論,具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識,并能用以指導(dǎo)實(shí)踐工作。
3.熟悉掌握本專業(yè)的臨床護(hù)理(基礎(chǔ)護(hù)理、?谱o(hù)理)的操作技能,能獨(dú)立完成本專業(yè)常見病的護(hù)理、一般危重癥病人的搶救配合及護(hù)理。
4.能掌握護(hù)理核心制度、崗位職責(zé)、患者安全管理及護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理制度及意外情況的應(yīng)急預(yù)案,并在臨床工作中落實(shí)相關(guān)制度,對突發(fā)事件能快速反應(yīng)處理。
5.護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)率、考核合格率100%。
二、培訓(xùn)對象
本科畢業(yè)生2年,大專畢業(yè)生3年,中專畢業(yè)生4年。
三、理論培訓(xùn)及考核
。ㄒ唬┡嘤(xùn)內(nèi)容:
1.《醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練---護(hù)士分冊(第四版)》、《護(hù)理臨床技術(shù)規(guī)范》(基礎(chǔ)篇)第二版、護(hù)理常規(guī)、?评碚。
2.參加科室每月組織的?茦I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理教學(xué)查房或病例討論各1次,學(xué)習(xí)內(nèi)容圍繞專科護(hù)理理論知識及新進(jìn)展、新技術(shù)。
4. 參加護(hù)理部每月組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
。ǘ┡嘤(xùn)形式:以護(hù)理部、科室培訓(xùn)及個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。
(三)考核方式:
1.科室考核
1)考試時(shí)間:每季組織1次考試,每次考試40分鐘。
2)試卷:各科室根據(jù)當(dāng)季培訓(xùn)內(nèi)容出題。
3)考試方式:閉卷考試。
4)考試成績:科室將每季度考核成績填寫“護(hù)士培訓(xùn)和考核記錄表”上報(bào)護(hù)理部,紙質(zhì)考卷在科室存檔備查。個(gè)人將考核成績記錄于規(guī)范化培訓(xùn)手冊。
2.護(hù)理部考核
1)考試時(shí)間:每季度1次。
2)試卷:中國醫(yī)院考試系統(tǒng)護(hù)士三基題庫隨機(jī)抽題。
3)考試方式:閉卷考試,考試時(shí)間為40分鐘。
4)考試成績:記錄護(hù)士個(gè)人技術(shù)檔案及規(guī)范化培訓(xùn)手冊。
。ㄋ模┏煽兊燃墸汉细癯煽?yōu)?0分,達(dá)標(biāo)成績?yōu)?0分,90分以上為優(yōu)秀。不合格人員補(bǔ)考一次,考試作假者,成績?yōu)椤?”。每年2次不合格或缺考者,延期規(guī)范化培訓(xùn)1年。
四、核心制度、患者安全管理及應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)
。ㄒ唬┡嘤(xùn)內(nèi)容:
1.護(hù)理核心制度(參考書:護(hù)理管理工作規(guī)范(第四版)P59-71)
2.護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理制度(參考書:護(hù)理管理故工作規(guī)范(第四版)P78-93)
3.患者安全十大目標(biāo)、?祁I(lǐng)域患者安全質(zhì)量目標(biāo)(20xx版)、意外事件的應(yīng)急預(yù)案。
。ǘ┡嘤(xùn)形式:
1.核心制度、患者安全目標(biāo)、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理制度:科室培訓(xùn)+個(gè)人自學(xué)
2.意外事件的應(yīng)急預(yù)案:科內(nèi)培訓(xùn)+實(shí)地模擬演練
3.成績等級:合格成績?yōu)?0分,達(dá)標(biāo)分為80分,90分以上為優(yōu)秀。
4.考試方式:采取院科二級考核
科室:
1)考試時(shí)間:每季組織1次考試
2)試卷:根據(jù)本季度培訓(xùn)內(nèi)容出題。
3)考試方式:閉卷
4)考試成績:考核成績填寫“護(hù)理理論培訓(xùn)和考核記錄”表上報(bào)護(hù)理部,紙質(zhì)考卷在科室存檔備查。個(gè)人將考核成績記錄于規(guī)范化培訓(xùn)手冊。
護(hù)理部:
1)考試時(shí)間:每季抽考1次,(每次每科室隨機(jī)抽取1-3名規(guī)培護(hù)士,本年度內(nèi)被考核人員不重復(fù))
2)出題依據(jù):根據(jù)本季度培訓(xùn)內(nèi)容出題。
3)考試方式:閉卷考試
4)考試成績:記錄護(hù)士個(gè)人技術(shù)檔案及規(guī)范化培訓(xùn)手冊。
附表:20xx年護(hù)理核心制度、患者安全目標(biāo)機(jī)應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)安排
五、崗位技能培訓(xùn)及考核
(一)培訓(xùn)內(nèi)容:依據(jù)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)手冊計(jì)劃及N1級責(zé)任護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,院、科二級督導(dǎo)培訓(xùn)。
。ǘ┡嘤(xùn)安排:N1級責(zé)任護(hù)士崗位技能培訓(xùn)模塊。
。ㄈ┎僮骺己耍河勺o(hù)理部、科室負(fù)責(zé)考核。
護(hù)理部考核:
1.單月1項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理技能,雙月1項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理技能+1項(xiàng)急救技能。
2.考試內(nèi)容:N1級責(zé)任護(hù)士崗位技能培訓(xùn)安排的內(nèi)容。
附表:20xx年護(hù)士崗位技能培訓(xùn)示教安排
3.成績等級:達(dá)標(biāo)分?jǐn)?shù)為85分,90分以上為優(yōu)秀。全年2次不合格或缺考者,延期規(guī)范化培訓(xùn)期1年。
4.考試成績:記錄于規(guī)范化培訓(xùn)手冊。
六、健康教育技能、基本臨床護(hù)理實(shí)踐項(xiàng)目
由科室負(fù)責(zé)培訓(xùn)及考核。
1.健康教育技能:每月考核一項(xiàng)。
2.每月按規(guī)范化培訓(xùn)手冊要求完成基本臨床護(hù)理實(shí)踐項(xiàng)目。
七、每月寫一篇學(xué)習(xí)筆記(約20xx字),于每月5日前交科室護(hù)長審閱。護(hù)理部每半年審閱一次。
八、規(guī)范化培訓(xùn)手冊檢查
1.手冊填寫要求:如實(shí)、及時(shí)填寫;護(hù)士長或科室規(guī)培小組負(fù)責(zé)人每月檢查一次并簽全名,完成培訓(xùn)的由護(hù)士長審核后自己保管,護(hù)理部檢查時(shí)上交。
2.護(hù)理部檢查:6月、12月。要求:護(hù)士培訓(xùn)手冊扣分到個(gè)人。手冊滿分為100分,每漏一項(xiàng)扣1分,學(xué)習(xí)筆記每漏一次扣2分,未按時(shí)上交手冊接手檢查的扣5分,每年檢查2次,平均分為90分合格。不合格者或休假超過3個(gè)月者,次年繼續(xù)培訓(xùn)。
九、規(guī)范培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)
合格標(biāo)準(zhǔn):
①理論考核合格;
、诓僮骺己撕细;
、凼謨詸z查合格;
、軣o嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)。
十、規(guī)范化培訓(xùn)小組:
組長:
成員:
培訓(xùn)計(jì)劃 篇2
第一部分:企業(yè)簡介
XX建筑有限公司成立XX于年,經(jīng)歷了多次跨越性轉(zhuǎn)變,逐步發(fā)展成為一個(gè)現(xiàn)代先進(jìn)的可信區(qū)域行業(yè)省領(lǐng)軍企業(yè);公司具有房屋建筑工程施工總承包甲級資質(zhì),可承擔(dān)各類房屋建筑工程的總承包和專業(yè)施工。施工足跡遍布全省多個(gè)市區(qū);先后承建了省重點(diǎn)工業(yè)與名用建筑工程項(xiàng)目達(dá)數(shù)百項(xiàng),榮獲多項(xiàng)省部級優(yōu)質(zhì)工程、榕城杯。
第二部分:企業(yè)安全文化
1、企業(yè)安全理念:以人為本,安全發(fā)展。
2、企業(yè)安全管理目標(biāo):
。1)重傷事故頻率控制在0.1‰以下,輕傷事故頻率控制在8‰以下;
。2)再建工程項(xiàng)目應(yīng)確保文明達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)合格率應(yīng)達(dá)到100%;部、省、市安全檢查優(yōu)良率應(yīng)達(dá)80%以上。
3、企業(yè)安全管理目標(biāo):
。1)施工現(xiàn)場人員每年定期進(jìn)行安全培訓(xùn)考核,合格后持證上崗;專業(yè)安全管理人員應(yīng)具有安全崗位證,年度培訓(xùn)不少于40學(xué)時(shí),持證率應(yīng)達(dá)100%;
。2)所有進(jìn)場施工人員安全三級教育考核率應(yīng)達(dá)100%,特殊崗位操作人員持證上崗應(yīng)達(dá)100%;
(3)施工現(xiàn)場安全隱患整改率應(yīng)在98%以上,重大隱患整改率達(dá)100%。
。4)安全目標(biāo)責(zé)任書簽訂率應(yīng)達(dá)100%。
第三部分:企業(yè)安全培訓(xùn)
1、培訓(xùn)對象
新員工必須進(jìn)行安全教育,并經(jīng)考試合格后,方可進(jìn)入操作崗位。“新員工”包括新進(jìn)公司的合同工、臨時(shí)工、學(xué)習(xí)和代培員,脫崗六個(gè)月又重新上崗的職工。
2、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)
每周三晚上公司會議室
3、培訓(xùn)目的
安全教育培訓(xùn)目的:強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識,加強(qiáng)安全管理,保證安全生產(chǎn)工作的進(jìn)行。
通過安全教育培訓(xùn),提高作業(yè)人員的安全技能,熟悉安全技術(shù)操作規(guī)程,提高安全行為的自覺性。強(qiáng)化安全生產(chǎn)和保護(hù)他人意識,安全操作技能,搞好安全生產(chǎn)。
4、培訓(xùn)方式
主要以多媒體教育的方式,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的講師宣傳教育,再以考試考核為輔。
5、公司安全培訓(xùn)內(nèi)容
(1)安全生產(chǎn)的重大意義:
安全生產(chǎn)對于保障廣大員工的.生命安全和身體健康,保障企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、發(fā)展,促進(jìn)社會穩(wěn)定、和諧,具有十分重大的意義。如果安全生產(chǎn)管理失控,生產(chǎn)安全事故不斷發(fā)生(或者發(fā)生重、特大事故),不僅事故當(dāng)事人及其家庭要遭受重要創(chuàng)傷,而且還會給企業(yè)造成重大經(jīng)濟(jì)損失和嚴(yán)重的社會影響,給企業(yè)的員工心理上造成創(chuàng)傷,甚至還會造成社會上的一些不安全因素。因此,事故會直接影響到企業(yè)的和諧與發(fā)展,是大家都可以直接感受。
。2)國家安全生產(chǎn)方針、政策、規(guī)定:
國家安全生產(chǎn)方針是:安全第一,預(yù)防為主,綜合治理。
國家頒布的法律法規(guī)主要有:《安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國建筑法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《勞動合同法》等等。
(3)本公司安全形勢、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全紀(jì)律等:
在企業(yè)的安全生產(chǎn)管理活動中,實(shí)行安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制度,將各每級領(lǐng)導(dǎo)、每個(gè)部門、每個(gè)人在各自的崗位上,對應(yīng)當(dāng)履行的安全生產(chǎn)崗位職責(zé)加以明確。安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制首先根據(jù)“管生產(chǎn),必須管安全”
的原則,安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理規(guī)程制度中最基本的一項(xiàng)規(guī)章制度,是企業(yè)生產(chǎn)安全管理的核心。
。4)防觸電、防火、防坍塌、防暑的事故急救常識:
例如:防暑降溫
基本常識:
a、及時(shí)補(bǔ)充水分但應(yīng)少喝飲料,應(yīng)多喝白開水或淡鹽(糖)開水;
b、口渴后不宜狂飲,應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充鹽分;
c、飲食不宜過于清淡;
d、午睡時(shí)間不宜過長;
e、忌受熱后“快速冷卻”,下班后不能馬上開風(fēng)扇或洗冷水澡;
f、空調(diào)室內(nèi)外溫差不宜太大;
g、不宜佩戴金屬首飾。
措施:
a、合理安排工作時(shí)間,采取起早帶晚干的辦法,即上午11:00至下午15:或最大程度的減小施工強(qiáng)度;
b、嚴(yán)格控制加班加點(diǎn),減輕工人勞動強(qiáng)度,避免疲勞作業(yè); 00禁止室外施工
培訓(xùn)計(jì)劃 篇3
一、基本情況:
我校共有教師中青年教師占較大比重,從整體看均能勝任本職工作,隨著時(shí)代的發(fā)展,教改的不斷深入進(jìn)行,教師使用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力也需提高,我校還有相當(dāng)多的教師不具備計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作能力,或不能把現(xiàn)代教育技術(shù)手段與傳統(tǒng)教學(xué)手段相整合,因此,在培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)意識與能力的同時(shí),還應(yīng)加大力度培養(yǎng)教師的信息技術(shù)素養(yǎng),著眼于造就一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教學(xué)科研能力、能熟練使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源、能夠適應(yīng)新時(shí)期新課程改革的教師隊(duì)伍。為提高廣大教師的電腦應(yīng)用水平,提高課堂效率,特制定以下培訓(xùn)計(jì)劃。
二、培訓(xùn)目的:
通過培訓(xùn),提高全校教師的運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行備課和上課的能力,使教師的業(yè)務(wù)水平得到提高,加快教改步伐,適應(yīng)新課程的要求。
三、培訓(xùn)措施:
。ㄒ唬╇娊膛嘤(xùn)措施
1、制訂培訓(xùn)課程表;
2、完成電教基礎(chǔ)設(shè)施;
3、培訓(xùn)教師電腦基本操作知識;
4、培訓(xùn)利用電腦備課;
5、培訓(xùn)利用電腦制作課件;
6、加強(qiáng)內(nèi)部交流以促進(jìn)教研活動的開展和業(yè)務(wù)技能水平的提高;
7、走出去,多參加相關(guān)的競賽以鍛煉教師;
(二)教研措施:
1、校本培訓(xùn)要加強(qiáng)層次管理;
2、建立相應(yīng)的規(guī)章制度;
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);
4、注重日常教研活動的資料管理;
5、拓寬研討渠道、豐富研討內(nèi)容;
6、分組進(jìn)行教研活動;
總之,我們要以課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),以多媒體教學(xué)為重心,進(jìn)一步提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)力度,開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作的新格局。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以堅(jiān)持 堅(jiān)持質(zhì)量至上原則,嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)推標(biāo)準(zhǔn)化管理 的質(zhì)量方針,圍繞 合同履約率100%,工程合格率100% 的質(zhì)量管理目標(biāo),以質(zhì)量管理體系的運(yùn)行為主線,規(guī)范在建工程的質(zhì)量管理為重點(diǎn),強(qiáng)化自我完善機(jī)制、加強(qiáng)質(zhì)量教育培訓(xùn),狠抓施工生產(chǎn)工藝作風(fēng),嚴(yán)格過程控制,杜絕質(zhì)量事故和顧客(業(yè)主)投訴,確保工程質(zhì)量安全。
二、教育培訓(xùn)對象
項(xiàng)目部質(zhì)量管理人員、專職質(zhì)檢人員、施工人員、施工班組專(兼)職質(zhì)量管理人員和協(xié)力隊(duì)伍作業(yè)人員。
三、教育培訓(xùn)類型
1、全員質(zhì)量教育。由質(zhì)安部組織,對所有人員及職工群眾進(jìn)行至少一次質(zhì)量教育。
2、質(zhì)量安全教育。由質(zhì)安部和相關(guān)部門(單位)組織對所有質(zhì)量安全管理人員及職工群眾進(jìn)行質(zhì)量安全教育與培訓(xùn)。
3、對質(zhì)量管理人員、專職質(zhì)檢人員、施工人員進(jìn)行重點(diǎn)質(zhì)量安全教育與培訓(xùn)。
4、專項(xiàng)質(zhì)量教育。根據(jù)項(xiàng)目部的工程特點(diǎn),組織質(zhì)量管理人員及職工群眾進(jìn)行專項(xiàng)項(xiàng)目的基本質(zhì)量技術(shù)培訓(xùn)。
四、教育培訓(xùn)形式
項(xiàng)目部各部門、作業(yè)隊(duì)將采取多種形式組織員工學(xué)習(xí)質(zhì)量管理規(guī)定,質(zhì)量管理體系文件和集團(tuán)公司、公司有關(guān)質(zhì)量管理的文件、規(guī)定等。
1、利用文件、板報(bào)、圖片展等形式。
2、召開質(zhì)量會、講座。
3、授課。
4、進(jìn)行質(zhì)量知識考試、知識競賽。
5、自學(xué)。
五、重點(diǎn)教育培訓(xùn)對象
對主要質(zhì)量負(fù)責(zé)人、專職質(zhì)檢員、施工班組專(兼)職質(zhì)量管理人員進(jìn)行重點(diǎn)教育培訓(xùn)。
六、教育培訓(xùn)內(nèi)容
1、國家、行業(yè)的法律、法規(guī)。學(xué)習(xí)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)和集團(tuán)公司、公司質(zhì)量體系文件;
2、公司、業(yè)主、監(jiān)理及項(xiàng)目部關(guān)于質(zhì)量管理規(guī)定、施工工藝規(guī)范,水運(yùn)工程質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)等。
七、教育培訓(xùn)日期和期限
培訓(xùn)日期和期限見附件一
八、教育培訓(xùn)實(shí)施部門
主要質(zhì)量負(fù)責(zé)人的質(zhì)量培訓(xùn)及專職質(zhì)量員培訓(xùn)由集團(tuán)公司負(fù)責(zé)實(shí)施;分包隊(duì)伍、勞務(wù)組織、臨時(shí)工及農(nóng)民工的質(zhì)量教育培訓(xùn)由項(xiàng)目部辦公室和質(zhì)安部組織實(shí)施。
九、教育培訓(xùn)費(fèi)用
教育培訓(xùn)費(fèi)用由項(xiàng)目部或者公司質(zhì)量經(jīng)費(fèi)支出。
十、教育培訓(xùn)地點(diǎn)
根據(jù)教育培訓(xùn)的類型和形式,培訓(xùn)地點(diǎn)為項(xiàng)目部辦公室、施工現(xiàn)場。
十一、教育培訓(xùn)目的、效果
1、全體職工群眾質(zhì)量教育和本崗位操作規(guī)程學(xué)習(xí)考試合格率達(dá)到100%。
2、主要質(zhì)量負(fù)責(zé)人、質(zhì)量管理人員、專職質(zhì)檢員持證上崗率達(dá)到100%。
3、新進(jìn)行人員質(zhì)量教育率100%。
4、各類分包隊(duì)伍、勞務(wù)組織、臨時(shí)工質(zhì)量培訓(xùn)率100%。
5、掌握實(shí)施《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》的相關(guān)法律法規(guī)的意義、主要內(nèi)容。
6、加強(qiáng)過程控制,強(qiáng)化責(zé)任追究,努力提高全員質(zhì)量素質(zhì)。
7、掌握國家對質(zhì)量管理的規(guī)定和管理?xiàng)l例。
8、加強(qiáng)各控制點(diǎn)質(zhì)量得到有效的提高。強(qiáng)化體系意識,使各部門和所有人員都明確體系所規(guī)定的職責(zé)與權(quán)限,并按要求做好本職工作,消除管理和操作的隨意性。強(qiáng)化證據(jù)意識做到每操作一步都按體系文件規(guī)定留下記錄
9、通過學(xué)習(xí),教育全體職工及外協(xié)隊(duì)養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法習(xí)慣,堅(jiān)持按施工工藝規(guī)范施工,杜絕一般及以上質(zhì)量事故發(fā)生。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇5
參加了在南郊舉行的一日拓展訓(xùn)練,我感觸頗多.我們是社會的人,很多事情都是在與他人的接觸中進(jìn)行,乃至完成,這就說明了我們每個(gè)人都不是孤立存在的,一件事情的成敗需要大家共同努力,就是實(shí)施前的計(jì)劃,在實(shí)施過程中的適當(dāng)調(diào)整,以及最后的鼎立合作,最終順利完成.
如在“百鳥歸巢”這個(gè)項(xiàng)目中,我們隊(duì)的全體成員在活動前做了如下計(jì)劃:由于要求我們不僅要找到自己的隊(duì)伍,還要按照起初的順序排好,我們一開始計(jì)劃用一種動物的聲音加上叫幾次來區(qū)別前后順序,但發(fā)現(xiàn)這樣不方便,人數(shù)太多,于是立即想辦法改成選出四種動物的叫聲,這樣一來最多的也只要叫四聲了,更加便于我們尋找隊(duì)員。實(shí)踐證明,這種方法還是有一定效果的,我們在很短的時(shí)間內(nèi)找到了所有的人。但是,是不是還有其他更加方便的方法,就需要我們再研究了。
在我們平時(shí)的日常生活和工作中,也應(yīng)該做到這樣的幾點(diǎn)。不能夠沒有計(jì)劃,沒有目標(biāo)的亂做一通,這樣既浪費(fèi)了時(shí)間,也收不到很好的效果,結(jié)果只會事倍功半。工作是死的,人是活的,我們要時(shí)時(shí)根據(jù)變化的情況,來改變我們的工作方式。
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