在一片山地的邊緣，生活著兩個(gè)老人。那兒很偏僻，但有山有水，林木蓊郁。小茅屋就搭在從山地流出的一條小溪邊上。溪水不停地趕路，走向了很遙遠(yuǎn)的地方；但它在茅屋不遠(yuǎn)處稍稍歇息了一會兒，于是就形成了一個(gè)藍(lán)藍(lán)的小湖灣。
老兩口無兒無女，卻一點(diǎn)也不寂寞。為什么？因?yàn)樗麄兲貏e喜歡動物，養(yǎng)了貓和狗，還有鴿子、鵪鶉、小羊、雞、兔子，甚至還有幾只刺猬。這些大大小小的動物給他們做伴，讓他們高興，有時(shí)也不免惹他們生氣。
兩個(gè)老人在山下已經(jīng)生活了很久，雖然頭發(fā)全白了，但身體非常健康。沒有人知道他們是哪一年在此定居的，都認(rèn)為這樣兩個(gè)老人和這樣一座茅屋在山下，是自然而然的事情。小茅屋離最近的村子也有十華里遠(yuǎn)，所以從過去到現(xiàn)在，老兩口都負(fù)責(zé)為那個(gè)村子看護(hù)山林。
其實(shí)他們完全可以自給自足。他們在坡地上墾了一塊地，不大不小，正好用來種植一年里所需的糧食和菜。他們喝山溪里的水，用溪邊的紅土做成了盛糧食的泥缸。夏天，他們在湖灣里洗澡，天冷了就燒熱水洗。兩個(gè)老人都很愛干凈，不僅身上沒有灰塵，就連小茅屋內(nèi)也掃得很光潔；灶口沒有積灰，灶前沒有草屑。
山上山下都長滿了野花，他們最喜歡的是鈴蘭。它們長在陰濕的山坡林下，兩個(gè)老人常常移栽一些到屋前的空地上。幾年之后，小院四周到處都是鈴蘭了。
只要是喜愛花的人，就一定有許多的朋友。那些走迷了路的各種動物在茅屋前停下來，一會兒就能得到老人賜給的食物；有的干脆住下，成為小院中的一員了。他們的這些動物中，大多都是自己留下來的。這兒盡管離人們聚居的地方很遠(yuǎn)，可仍然有不少人特意趕來聊天、玩。來得最多的是老人們，他們說這兒的溪水甜，這兒的煙葉味道也醇�？腿送娴猛砹�，就在這兒吃飯。那時(shí)貓、狗，甚至是羊和刺猬也大模大樣地走到飯桌前。沒有一個(gè)人驅(qū)趕它們，大家都習(xí)慣了。
人們給所有動物都取上了名字，哪一個(gè)嘴饞，哪一個(gè)脾氣暴，都一清二楚。它們自己也不想隱瞞自身的弱點(diǎn)，有話直說。比如這年夏天，正是鈴蘭開花的季節(jié)，老人剛剛割下的蜜被什么動物偷吃了一些，還沒等追查，貓兒小花就在它們一伙里嚷：“我知道這事兒會找上我，誰叫我的名聲壞了哩！其實(shí)我才不愿意吃甜……”
除了在山上和田里忙，老人把所有空余時(shí)間都用在它們身上。它們就像老人的一群孩子，
有時(shí)孝順，有時(shí)頑皮。如果它們之間吵起架來，大爺和大娘就出面調(diào)解，哪一個(gè)不聽，就要挨訓(xùn)。老人希望它們互相幫助，個(gè)個(gè)講衛(wèi)生，勤洗澡，勤漱口，并且要把住處搞得很整潔。黑狗三虎子不拘小節(jié)，鼻子上常常有鼻涕，不像貓兒那樣天天洗臉；而且它有一次還迎著大娘打了個(gè)長長的哈欠。“修養(yǎng)，還是修養(yǎng)問題啊！”大公雞二柱跟在大娘和大爺身后，這樣議論三虎子。
老兩口對大家噓寒問暖，體貼備至。母狗小貍到那個(gè)村子里去玩，被負(fù)心的雄狗咬傷了前右爪，讓大娘多么痛心。她一天兩次催老頭子上山采藥，親自為它洗傷口、換藥。小貍疼得一叫，大娘就流眼淚。
玉玉是一只鴿子，白白是一只羊。它們小時(shí)侯都怕冷，冬天都曾被大爺大娘攬進(jìn)過被窩里，也都不小心在被窩里灑過尿。兩個(gè)老人不僅沒有呵斥它們，反而以人作比，安慰說：“哪家的小孩兒沒尿過床？”
白白把大娘的話回去傳達(dá)了一下，大家都興奮，但是沉默著，羞羞的。貓兒小花紅著臉問大家：“你們說，我們真的像他們講的那樣，長得那么好看嗎？”小花的漂亮是出了名的，算是美的代表。不過由它來提出這樣敏感的話題，似乎并不適當(dāng)。大家都不回答它的話。
從那次以后，它們心里都裝了一句話，但并不說出來：“我們是美的。”
（1下列對小說相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的兩項(xiàng)是
A．兩位老人無兒無女，但是他們生活很充實(shí)，并不感到寂寞，因?yàn)樗麄兲貏e喜歡小動物，養(yǎng)了很多小動物，這些小動物從來不惹他們生氣。
B．兩位老人在山下已經(jīng)住了很久，頭發(fā)都全白了，沒有人知道他們是什么時(shí)候定居下來的，他們負(fù)責(zé)看護(hù)山林，并且開荒種地，自給自足。
C．兩位老人喜愛花，所以他們有很多朋友，很多老人愿意來這里喝水、抽煙、聊天，玩晚了可以在這兒吃飯，表現(xiàn)了兩位老人愛熱鬧的特點(diǎn)。
D．兩位老人像教育自己的子女一樣教育小動物，讓它們有修養(yǎng)、有禮貌、有愛心，說明了兩位老人是有知識、有修養(yǎng)、有道德的隱居者。
E．小說善于運(yùn)用擬人化的手法，賦予小動物們?nèi)烁窕膭幼�、語言、神態(tài)，猶如一篇童話故事，但是具有豐富而深刻的意蘊(yùn)，耐人尋味。
（2）小說在刻畫兩位老人的形象時(shí)，突出了他們的哪些性格特征？請簡要分析。
（3）作者寫這篇小說有多方面的意圖，請結(jié)合全文，談?wù)勀銓Ρ疚闹黝}的看法。
答案：
（1）BE
（2）①有愛心：喜愛小動物，為母狗小貍受傷而痛心，為它采藥、洗傷口、換藥．②熱愛生活：喜歡種花養(yǎng)草，把房間和自己都收拾得干干凈凈．③寬容仁厚：救助小動物，教育它們互相關(guān)愛，要有修養(yǎng)；冬天把小鴿子和小羊攬進(jìn)被窩里，不厭棄它們在被窩里撒尿．
（3）①表達(dá)人與自然和諧相處的理念．兩位老人在山坡上墾地，種植糧食和菜，喝山溪里的水，用溪邊的紅土做成了盛糧食的泥缸，夏天在湖灣里洗澡；他們喜歡小動物，對待它們就像對待自己的孩子．②表達(dá)對田園式生活的喜愛和贊美．老人生活在一個(gè)優(yōu)美的小山腳下，猶如一個(gè)世外桃源，他們生活和諧幸福．③寄托熱愛生活、讓生活充滿愛的愿望．老人生活在田園中，自食其力，喜愛花草和動物，對生活充滿希望和愛．④表達(dá)人與人之間要和諧相處的理想．不少人不辭路遠(yuǎn)特意來老人這里聊天、玩，晚了就留下吃飯，其樂融融；老人教育動物們要互相幫助、和平相處．⑤表達(dá)老人要有自己的生活空間，才不至于寂寞孤獨(dú)的觀念．兩位老人生活在山腳下自給自足，花草、動物相伴，還有很多老人來到這里說話，人生有了寄托．