保羅。朗之萬(wàn)（法數(shù)學(xué)家）說(shuō)：“在數(shù)學(xué)教學(xué)中，加入歷史是有百利而無(wú)一弊的”
牛頓說(shuō)：“一個(gè)例子比十個(gè)定理有效”
魏爾斯特拉斯說(shuō)：“如果不在某種程度上成為一個(gè)詩(shī)人，就永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)完美的數(shù)學(xué)老師”
康多塞說(shuō)：“尤拉講課時(shí)喜歡給學(xué)生尋點(diǎn)開心，讓學(xué)生感到驚異”
黃武雄說(shuō)（臺(tái)大教授）：“導(dǎo)引定義，經(jīng)�？梢詮姆蠢帧�
歐幾里德說(shuō)：“浮光掠影的東西終就會(huì)過(guò)去，但是天體圖案卻是巍然不動(dòng)永世長(zhǎng)存的”， 華羅庚說(shuō)：“最大的希望是工作到生命的最后一刻”，對(duì)這些把一輩子完全投入數(shù)學(xué)的`數(shù)學(xué)家們，即使當(dāng)他們走到人生旅程的最后一點(diǎn)，他們是否仍堅(jiān)持當(dāng)初的愿望呢﹖
阿貝爾說(shuō)：“我要活下去！我還有許多工作沒(méi)有做完…。。”
挪威數(shù)學(xué)家阿貝爾17歲便開始解五次方程式，22歲成為證明了五次方程沒(méi)有公式解的第一人，在橢圓函數(shù)論有出色的表現(xiàn)，27歲與世長(zhǎng)辭。他是多么想活下去，想多解決一些數(shù)學(xué)上的難題。
柯西說(shuō)：“人總是要死的。但是，他們的業(yè)績(jī)永存”。
波利亞說(shuō)：“我的數(shù)學(xué)興趣還沒(méi)完�！�
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