愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解�！遏斞溉�
不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來———像從活的泉眼流出一樣———一條溪澗（知識）來�？涿兰~斯
讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。趙樹理
一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。凱勒
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈
要熱愛書，它會使你的生活輕松；它會友愛地來幫助你了解復雜的.思想、情感和事件；它會教導你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈�！陡郀柣撉嗄辍�
學貴精不貴博�！檬疾坏降�，不如知得一件卻到地也。戴震
讀萬卷書，行萬里路。劉彝
發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇軾
積累知識，也應該有農民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長。鄧拓
讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？朱熹
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書到用時方恨少，事非經過不知難。陸游
立身以立學為先，立學以讀書為本。歐陽修
看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。朱熹
舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾
加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。《周恩來選集》
生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。高爾基
三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之�？鬃?/p>
熱愛書吧———這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人�！陡郀柣撉嗄辍�
讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。高爾基
書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。蘇軾
圖書館使我得以有恒地研習而增進我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當的補足了我失掉的高深教育�！陡惶m克林自傳》
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