1.兒童有生存權(quán)利、受教育權(quán)利和游戲權(quán)利。

　　2.要看孩子未來素質(zhì)怎樣，那就要看家長現(xiàn)在素質(zhì)怎樣。

　　3.家庭是孩子第一所學(xué)校，父母是孩子第一任老師。

　　4.父母是后代在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

　　5.父母是天然的教師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大。

　　6.一個母親對孩子的教育作用比得上一百個老師。

　　7.要相信每個孩子都能成才。

　　8.要以為自己的孩子是好孩子。

　　9.民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。

　　10.家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的教師。

　　11.告訴孩子，你無論得多少分都是永久相信可以考一百分的人。

　　12.每個孩子都想做好孩子。

　　13.只有家庭、社會、學(xué)校三者配合起來，才華夠使孩子健康成長。

　　14.支持和配合老師的工作，在孩子面前樹立老師的威信，請家長務(wù)必做到。

　　15.專家曾經(jīng)指出：現(xiàn)代教育要教會學(xué)生三大本領(lǐng)：一是會自己學(xué)習(xí)；二是會與不同人一起共事；三是在不同的環(huán)境下都能生存。

　　16.怎樣和孩子交朋友？

　�。�1）諦聽孩子的訴說；

　�。�2）欣賞孩子的作品；

　�。�3）和孩子心理換位；

　�。�4）與孩子討論問題。

　　17.我們的教育應(yīng)該使孩子德智體美勞全面發(fā)展，和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。

　　18.一切變壞都是從不勞動開始。

　　19.素質(zhì)教育要求：學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造。

　　20.良好的個性勝于杰出的才智。

　　21.教育上操之過急和遲鈍滯后，都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

　　22.父母在教育孩子的同時，也在進(jìn)行自我教育。

　　23.父母教育孩子的過程，也是自身不停感悟和學(xué)習(xí)的過程。

　　24.父母要漸漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。

　　25.人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）

　　26.父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨(dú)立意識。

　　27.教育的藝術(shù)不在于教授本領(lǐng)，而在于鼓勵、喚醒和鼓舞。

　　28.給人以魚，不如教人以漁。

　　29.父母是后代在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

　　30.孩子的理性是不停成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。

　　31.教孩子學(xué)走路，學(xué)說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。

　　32.賞識使孩子成功，抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘，壓抑反而是強(qiáng)化。

　　33.孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和承認(rèn)。

　　34.假如你真的.愛孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)波”。

　　35.激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會有限的知識故意義得多。

　　36.聯(lián)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。

　　37.簡單、凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識和深刻的原理。

　　38.運(yùn)動貴有恒，飲食貴有節(jié)。

　　39.孩子自己動手制作小玩具，雖然粗糙，但遠(yuǎn)比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。

　　40.沒有體貼和信任，便沒有友誼。

　　41.家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。

　　42.家長應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長，共同進(jìn)步。

　　43.孩子是在不停改正錯誤的過程中進(jìn)步的。

　　44.再窮，也不能窮教育。再富，也不能富孩子。

　　45.忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永久失去的時候，再苦苦地尋找它！

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