放飛夢想演講稿

2022-05-27 夢想演講稿

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當(dāng)今社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的放飛夢想演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放飛夢想演講稿篇1

　　　　春天，草長鶯飛，生機勃發(fā)，是莘莘學(xué)子揮灑青春、放飛理想的季節(jié)。我們帶著對未來的憧憬與向往、帶著對未來的渴望與追求，開始了新的征程，在追求夢想這個過程中，我們在成長。

　　不知不覺間，我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無知的孩提時代跨進了青春的門檻。我們興奮，我們快樂，我們渴望像風(fēng)一樣瀟灑自如，像云一樣隨意飄蕩。但是，親愛的朋友們，你在盡情享受青春帶來的活力、朝氣、成熟和睿智的時候，是否曾經(jīng)想過，青春是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的。它，對于我們每個人只有一次，容不得我們?nèi)]霍!只有讓遠大的、崇高的理想陪伴，只有對理想的不懈執(zhí)著的追求，青春才可以無悔，才能夠永駐!

　　在我的青春字典里，寫滿了堅毅、奮進和追求。記得五年級時，媽媽幾經(jīng)周折終于給我找到了理想的琵琶老師。當(dāng)時她看了看我修長的小手，說：“嗯，可以彈琵琶�！睆拇�，我與琵琶結(jié)下了不解之緣。剛起步時很堅難，說實話，練琵琶很麻煩。要調(diào)弦(當(dāng)時還不會)，要帶假指甲，假指甲硬邦邦的，搿得手指生疼。沒過多久，我對琵琶厭煩了，說什么我也不想練了。每當(dāng)練不會時，我真想把琴摔成兩半，可又覺得對不起爸爸媽媽。為了讓我學(xué)琴爸爸陪我在66團和伊寧市來回穿梭了三年，一想到這些，我又暗暗滋生了力量。

　　彈琵琶的基本功最能磨練人的意志。把琴的左手必須抬起來，時間一長，又酸又麻。左手放下一點點，音就彈不準。右手上的動作就更要細致，四根弦排在一起，一不小心就碰響了其它弦。如果手離弦太遠，聲音不響，離得太近，指甲又容易憋在琴里，好不容易掌握了手上功夫，可坐姿又不正確，彈琵琶時要求只能坐半個椅子，可椅子太高了我只能踮起腳來，不一會腿就開始發(fā)抖。真是煉獄般的生活!雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在努力中堅持，讓我永久地擁有了青春的亮點，我成為琵琶班的典范。幾年的練琵琶讓我明白了一個道理，對什么事，只要你下定決心，一定能完成。正如古人云：艱難困苦，玉汝于成。

　　茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、風(fēng)雨向前，生命會因磨礪而變得更堅韌。我自幼就喜歡畫畫，早就想去學(xué)，可老師總說我年紀小，到了三年級，我才正式進入繪畫班學(xué)習(xí)。兩年的色彩識別，明暗對比等基本功練習(xí)結(jié)束后，我開始學(xué)習(xí)素描。第一步就是練習(xí)畫直線。老師那運用自如的鉛筆到了我的手里，卻不聽使喚，橫不平豎不直的。老師說：以后還要多練切圓。如果連直線都練不好以后就沒法學(xué)了。為了盡快學(xué)習(xí)素描，我只好拼命練習(xí)了。一支支新鉛筆變成了鉛筆頭，我的線條技藝也終于有了長進，橫豎斜線條練好后切圓切的可謂得心應(yīng)手�？衫щy的還在后面，那些瓶瓶罐罐的比例，我記也記不住，不是窄了就是那寬了折騰了老半天。我一發(fā)火狠狠的在畫紙上畫下兩道八叉。在老師不厭其煩的講解下，我終于學(xué)會了鉛筆測量法。智慧和勇氣為我的人生涂抹了重重的一筆，它讓我明白拋棄了迷茫，把握了航向，勤字當(dāng)頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來!

　　讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行吧。少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球在我們手中!朋友們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，舞動青春，以激情為旗，讓青春飛揚，去放飛理想吧!

　　長風(fēng)破浪會有時，只掛云帆濟滄海!希望、陽光屬于你，這個世界屬于你!

放飛夢想演講稿篇2

　　今天是我們高新一小十九周歲的生日，為了迎接這個盛大的節(jié)日，也為了檢驗我們的學(xué)習(xí)成果，學(xué)校組織了一場多姿多彩的“素質(zhì)成果展演”，全體師生和各位嘉賓、家長代表共同慶祝這個難忘的節(jié)日。

　　一大早，我們都穿著整潔、漂亮的校服，排著整齊的隊伍來到了操場上，今天的操場可熱鬧了!彩旗飄揚、人頭攢動，老師們在忙碌的準備著，還有電視臺的記者也來了。

　　演奏會開始了，大家有點激動。首先，一年級的同學(xué)唱的是入學(xué)歌，他們的聲音簡直太美妙太動聽了，每一個人都很投入。接下來是我們二三年級背誦的《弟子規(guī)》，讓我們背誦的也是抑揚頓挫，蕩氣回腸，不由得讓我想起了我們剛學(xué)習(xí)的“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，國事、家事、天下事、事事關(guān)心”的句子。然后是四五六年級的共同背誦的《少年中國說》，若干年以后，我們高新一小的莘莘學(xué)子們，個個都能成為國家的棟梁。

　　你看，現(xiàn)在要出場的是我們?nèi)昙壍奈湫g(shù)操。我們換上了金黃色的表演服，扎著紅色的腰帶，顯得又漂亮又威武。武術(shù)操開始了，我們快如閃電的跑到了舞臺上來，啊!太精彩了，個個出拳有力，身手敏捷，再加上武術(shù)操的歌聲，場面更加威武雄壯了。下來是我們四年級打的花棍表演，他們太厲害了，有的動作太快了，我根本就看不清楚。

　　“放飛夢想”的音樂聲響起，我們做著整齊的手語操，一只只和平鴿帶著我們的夢想展翅飛向藍天。今天真是難忘的一天!我希望我們的學(xué)校會變得更加美麗，也希望我們?nèi)甙喔弦粚訕恰?/p>

放飛夢想演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《放飛夢想》“燕雀安知鴻鵠之志哉”，是陳涉的夢想。“匈奴未滅，何以為家”，是霍去病的夢想�！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，是毛澤東的夢想。

　　我一名普通的小學(xué)生，沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但我有自己的夢想——當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士；是給病人希望的白衣天使；是救死扶傷、為病人解除痛苦的安琪兒。

　　5.12汶川大地震，無數(shù)的傷員被送進了醫(yī)院，醫(yī)護人員忙碌的身影、親切的微笑、溫馨的話語感動著我，讓我更加堅定了我的夢想

　　去年四月二十日，雅安蘆山又發(fā)生了大地震，那一刻，我多希望自己出現(xiàn)在救災(zāi)現(xiàn)場，親手為病人抹去臉上的血跡，親手為他們包扎傷口。當(dāng)我看到醫(yī)學(xué)家們?yōu)榱搜兄艸7N9流感疫苗而廢寢忘食，我多想擁有神奇的力量，為他們指點迷津，可是，這只是一個美麗的夢，我只希望自己快點長大，多學(xué)知識，在祖國人民最需要我的時候挺身而出。

　　當(dāng)災(zāi)難降臨時，第一時間奔赴災(zāi)區(qū)，把重傷員的生命從死神手中搶奪過來的人，一定是我！當(dāng)流行疾病來臨時，研制出最有效的藥品，讓患者起死回生的人，一定是我！

　　同學(xué)們，只有勇于放飛夢想的人，才會在人生的道路上披荊斬棘、勇往直前；

　　只有勇于放飛夢想的人，才能找到自己奮斗的目標、前進的方向。縱然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚的斗志，將自我心中的夢想向湛藍的天空放飛。

　　來吧，讓我們響應(yīng)時代的號召，為了燦爛的明天，為了美好的未來，前進！

放飛夢想演講稿篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我是來自一年級的同學(xué)，今天我演講的題目是放飛夢想，追逐希望。

　　從很小的時候，爸爸媽媽都告訴我，要做一個有夢想的人。我有夢想，我想快快長大，這樣爸爸媽媽就不用那么辛苦了；我想好好學(xué)習(xí)，這樣我就可以讓爸爸媽媽多一些笑容了；我還有一個夢想，我想成為一名科學(xué)家，這樣我就可以發(fā)明很多有用的東西，為中國盡力。

　　不管我們多大，來自哪里，我們都應(yīng)該放飛夢想。

　　放飛我們的夢想，讓鳥兒為我們歌唱放飛我們的夢想，讓花兒為我們跳舞; 放飛我們的夢想，讓樹兒為我們喝彩放飛我們的夢想，讓草兒為我們伴音

　　放飛我們的夢想，讓大人們對我們刮目相看讓我們放飛夢想！

放飛夢想演講稿篇5

　　z山下，羊子甸旁，實驗校園，譜寫新章。放飛夢想，奔向未來！

　　親愛的同學(xué)，為了三年后的人生夢想，你準備好了嗎？你在選擇什么？在人生道路上，你們將充滿青春活力。今天，你能正確選擇——遠平實驗中學(xué)。明天，你就擁有勤奮刻苦、頑強拼搏、磨礪品格的土壤。將來，你就能放飛六月的夢想、實現(xiàn)人生的目標。當(dāng)你回首往事的時候，你可以自豪地說，青春無悔，無悔我的選擇！遠平實驗中學(xué)已經(jīng)做好了迎接高一新生的一切準備工作，遠平實驗中學(xué)期待你的到來！實驗中學(xué)校歡迎你！

　　遠平實驗中學(xué)自創(chuàng)立起，在與大多數(shù)學(xué)校有著相似之處的`同時，更具有鮮明的“探索性”和“開拓性”,將開展了一系列的學(xué)制、課程、教學(xué)方法、教育管理的諸多實驗，有著先進的的辦學(xué)理念。遠平實驗中學(xué)以全面推進素質(zhì)教育為辦學(xué)目標，大膽穩(wěn)妥地進行了一系列教育教學(xué)的改革，將辦學(xué)定位在突出“實驗性”和“示范性”上，必將取得了明顯成效。 20xx年12月成立，學(xué)校的辦學(xué)條件有較大的改善。學(xué)校預(yù)設(shè)教學(xué)班36個，學(xué)校師資力量雄厚。學(xué)校建有設(shè)施較先進的教學(xué)樓、辦公樓、實驗樓、圖書樓、體育館、乒乓球館、學(xué)生公寓樓、禮堂、餐廳、塑膠田徑場及生態(tài)園，為學(xué)生全面成才和教師進行現(xiàn)代化教育教學(xué)提供了良好的條件。為了我們明天的理想，期待三年后六月的輝煌。我們學(xué)校切實做好如下幾方面工作：

　　一、營造良好校風(fēng)，嚴抓師生管理

　　（一）、學(xué)生管理

　　1、學(xué)生管理無縫隙覆蓋

　　學(xué)校將采用封閉式管理，對學(xué)生的管理采取無縫隙覆蓋。

　�。�1）、監(jiān)控設(shè)施無縫隙

　　學(xué)校在教學(xué)樓，教學(xué)區(qū)在原來只有幾個監(jiān)控點，擬大量增加監(jiān)控點，每天，每時都有學(xué)校人員協(xié)助管理查看，發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常及時告知班主任處理。

　　（2）、管理人員無縫隙

　　學(xué)校每天有領(lǐng)導(dǎo)干部，帶領(lǐng)多名教師值班。其中有負責(zé)學(xué)校門口的安全與秩序；有負責(zé)校內(nèi)衛(wèi)生、紀律、秩序；有負責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生檢查執(zhí)勤；有負責(zé)課間上下樓安全，預(yù)防踩踏；有負責(zé)中午午休管理；有負責(zé)傍晚學(xué)生打水處和校內(nèi)外活動安全；晚自習(xí)有科任老師落班輔導(dǎo)管理；晚習(xí)后有老師和宿舍管理員進行夜間學(xué)生管理。管理措施的到位，將保障了學(xué)校秩序的正常。

　　2、抓集體項目紀律，促良好校風(fēng)形成。

　　開學(xué)時將進行進校禮儀教育及整頓，強化早讀、早操、課間操、宿舍的紀律觀念，細至每個早操動作、讀書姿勢、行走姿勢或折被子等等，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　3、開展豐富多彩的課外活動，讓學(xué)生更加全面發(fā)展。

　　開展各具特色的課外活動來吸引大部分學(xué)生來參加，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的特長，又讓學(xué)生有事可做，極大地豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)校將組織體育教師、音樂教師對課內(nèi)、外的內(nèi)容，進行精心設(shè)計，確保讓學(xué)生在身心愉悅中得到有效的鍛煉。同時，適當(dāng)開展全校、全班課外競賽娛樂活動，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感。

　　二、抓教學(xué)質(zhì)量不動搖，提高教學(xué)管理的效能。

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。

　　1．依學(xué)生實際，堅持循序漸進原則，重基礎(chǔ)，降重心，低起點，切實做好如下具體工作：抓各類計劃的落實，保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性；抓好教學(xué)常規(guī)管理；抓集體備課、敞開課堂，加強教學(xué)交流研討；作業(yè)的及時反饋；定期召開質(zhì)量分析會；改革教學(xué)模式，結(jié)合我們學(xué)生實際，推行自主、合作、探究學(xué)習(xí)模式，打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)等等。

　　2．推行教師坐班制，下課后老師隨時可以管理和輔導(dǎo)學(xué)生。加強師生的溝通、交流，讓我們的科任老師作學(xué)生學(xué)習(xí)上的貼心人。

　　三、抓好師資隊伍建設(shè)，為教師的專業(yè)發(fā)展著想。

　　學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量取決于教師隊伍的綜合素質(zhì)，為了提升教師隊伍素質(zhì)。我們將會采用以下幾點做法：

　　1、加強溝通，營造良好的人際環(huán)境。校長及其他行政會尊重教師，體諒教師，會深入教師群體當(dāng)中，多了解方方面面的實際，充分考慮教職工的利益和承受能力，堅持循序漸進原則，重基礎(chǔ)，降重心，低起點，適時舉辦教師集體娛樂活動，凝聚人心。

　　2、為教師發(fā)展搭建舞臺：首先，新老教師共同進步，新教師有較高的學(xué)歷水平，也有很高的專業(yè)素養(yǎng)，但是不可否認經(jīng)驗甚少，我們組織年富力強，有著較多經(jīng)驗的老教師指導(dǎo)，同時也希望新教師以其年輕人特有的激情，活力和對工作的認真給老教師以震撼，新老教師互幫互學(xué)，共同進步。

　　其次，是開展了教學(xué)大練兵活動，要求老師們做高考試卷或模擬試卷，通過這樣的方式來提高教師的業(yè)務(wù)水平和和業(yè)務(wù)能力。

　　四、植根家長，為學(xué)校打造寬松發(fā)展空間

　　學(xué)校的發(fā)展離不開家庭、社會的支持，這句話對于我們這個新辦學(xué)校感受更深。我們將多與家長聯(lián)系，了解家長需求，希望能給予我們力所能及的支持。同時成立家長委員會，使家長能有機會參與到學(xué)校的教學(xué)管理，教師管理，學(xué)生管理。家長委員會成員可以隨時隨地與學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)交流，對于發(fā)現(xiàn)的問題，自己的看法，

　　整改的建議開誠布公的交談，為學(xué)校各方面工作的發(fā)展作出貢獻。

　　有你、有我、有大家的智慧和汗水，遠平實驗中學(xué)的學(xué)生必將成為品德高尚、心理健康、身體強壯、成績優(yōu)異的優(yōu)秀人才，希望同學(xué)們能在遠平實驗中學(xué)這片沃土上快樂學(xué)習(xí)、快樂成長！

　　長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！我們堅信，有你們這群年輕、充滿活力的學(xué)生和富有熱情、干勁的老師必會用實際行動向大家展示我們實驗人昂揚的精神風(fēng)貌。親愛的同學(xué)們也必會用飛揚的青春、跳動的激情來譜寫遠平實驗中學(xué)燦爛的第一篇章，共創(chuàng)六月的輝煌！

　　我將為你驕傲，崛起的遠平實驗中學(xué)！騰飛吧，遠平人正對你拭目以待！