此次研修之行，我收益多多。

　　在專家高屋建瓴的指引中，在同事們的齊心協(xié)助里，我有如一棵剛出土的小苗，得到了春風(fēng)化雨般的滋潤和成長。如何進行識字教學(xué)，在閱讀中識字，怎樣制定閱讀教學(xué)目標(biāo)，如何設(shè)計閱讀教學(xué)過程，還有耳目一新的習(xí)作教學(xué)，多種先進的、科學(xué)的、系統(tǒng)的、理論性的語文教學(xué)理念和方法已經(jīng)浸潤了我的心扉，明亮了我的雙眼，開闊了我的思想。

　　雖然磨課已接近尾聲，但我堅信，此次研修帶給我們的，絕不是一種新鮮潮流順勢而過，而是我們每一位教育前線的老師對教育和教學(xué)的重新審視和思考，是我們教育同仁得以面對面、心貼心對話和交流的平臺，是我們得以歷練、得以成長的練武之地。

　　此刻，研修的.鮮花已經(jīng)開滿齊魯大地，研修的掌聲早已響徹教育者的心扉。

　　于是，我的信心正無限飽滿，我期待自己在教育之路上新的起航，新的探索，我更堅信自己的成長也是指日可待。

　　感謝本次研修，它已經(jīng)幫助教育路上的一位探索者——我找到了前行的方向，幫我打開了教育的一扇窗。

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