我挺喜歡翼眾的，這里的老師都特別負責(zé)任，起碼帶我的老師是這樣，……猛然起筆，不想措辭了，用最樸實的文風(fēng)來形容一下，我的三科老師對于我的意義。

　　翼眾有一點特別暖，所有的老師領(lǐng)導(dǎo)，我們都以名字加哥／姐相稱，………哥哥姐姐們特別愛我們，我們也要給以回報好的成績，和更多的愛，從而不辜負。

　　素描老師，鍇哥，馨怡姐。  鍇哥給我們講畫的時候特別逗，語氣啊形容詞啊，都各種天馬行空，把你的缺點指出來的同時，還不會顯得特別嚴(yán)肅傷人自尊心，一副“慈父”的狀態(tài)面對我們，我們班素描相比三科來說是弱項，鍇哥總是說“咱班兒小孩都特別聽話，特別乖，你們就拿畫面來氣人，氣人的方式很特別嘛！”又或者“你這幾筆讓我兒子來畫都能畫出來！”鍇哥兒子大概五六歲～。馨怡姐大學(xué)剛畢業(yè)一兩年，因為年齡相差不大，所以特別親切，最近大家總開玩笑的叫她“馨怡阿姨”我們上課偷吃零食的時候，她路過到我們的座位，也會給她遞一塊糖，她總說“我就是被你們一人一塊小零食給喂胖的！”

　　速寫老師，旭哥，德民哥。旭哥今天小小的訓(xùn)了我們一頓，快聯(lián)考了，看得出他比誰都為我們著急，他的嚴(yán)格是出了名的，講知識點講的細致也是出了名的，自信也是出了名的。大部分學(xué)生往往不能理解嚴(yán)格的老師，因為這樣的老師會總訓(xùn)學(xué)生，毫不留情的指出你的缺點，必須要改，嚴(yán)師出高徒的必要條件是學(xué)生要愿意配合老師，我不是別人，我不懂那些不滿旭哥太嚴(yán)厲的人是怎么想的，雖然每天畫面被卡的很嚴(yán)格身心都很累，也有過殆倦，但是我寧愿這樣累一點，有時候也挺心疼旭哥，有一絲吃力不討好的感覺，但沒關(guān)系，別人我不知道，起碼我是理解旭哥的，旭哥不是一味的.嚴(yán)格，有時候也會和我們開開玩笑，領(lǐng)我們出去打打沙包啥的，每天晚上下班他會和我們說“大伙加油，我要回家陪媳婦了！”。

　　而德民哥，脾氣好，有時候怕旭哥生氣，幫我們打打掩護啥的，和我們年紀(jì)相差也不多，所以和德民哥親近一點的同學(xué)比較多吧，高高瘦瘦，如果顏值再像樣一點就完美了，而且他手特別好看，看他畫畫簡直是手控福利�。。�

　　色彩老師，袁兒哥。

　　壓軸出場便能看出不同，袁兒哥對于我的意義挺重大的，從小到大他是第一個夸我優(yōu)秀的人，也是讓我重拾自信的人，是我生命中最重要最不可缺少的燈塔，或者是指路牌，昨天學(xué)校組織“翼畫會友”的活動，幾個班級分別派出學(xué)生代表去東區(qū)畫畫，剩下的學(xué)生都在旁邊看著，說是做范畫也不為過，袁兒哥色彩這一科派我去的，到我之前我緊張的不行，他微信給我發(fā)來幾大段語音，讓我就按平時那么畫就沒問題，告訴我別緊張，拖長并帶著安慰的尾音，真是有一種哄妹妹的感覺，心里暖融融的，開始之后，我畫了一半，他過來指點了我?guī)拙�，順手幫我快掉下的帽子重新扣在了我頭上，告訴我，就這么畫沒問題。

　　我特別喜歡他家娃，幾個月大小小的一坨，有一次他給我們發(fā)了他家兒子睡覺的照片，在他言語間又看到了父親的溫柔，又總說，他家兒砸比我們小班長還鬧人。

　　可能藝考結(jié)束，和老師們的聯(lián)系就會變少，兩條線短暫又漫長的相交，之后漸行漸遠，很多人只會陪伴我走一段路，但我會記住這一段寶貴的時光，好好感受，好好珍惜所有寶貴的回憶，很慶幸人生重要的轉(zhuǎn)折點遇到了他們，永遠，銘心，刻骨。

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