王淑萱是一個非常聽話的孩子，可就是性格有點內(nèi)向，活動結(jié)束休息時，別的小朋友都在說說笑笑，她總是一動不動，安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在自己的位子上，一點聲音都沒有。
有一天早晨，她的媽媽問我，王淑萱在課堂上表現(xiàn)怎樣，說每次問她在幼兒園學(xué)了什么，不管怎么問，她就是不開口，可是每次在活動中我提問她時，她都能準(zhǔn)確的回答出來。通過平時的觀察，我發(fā)現(xiàn)淑萱的自尊心特別強，而且不太自信，總是害怕別人說她不對。于是，我想了一個辦法，當(dāng)我再次和孩子們上完課后，我對她說:“淑萱，你今天上課學(xué)得特別認(rèn)真，而且我知道你都學(xué)會了，可是你媽媽告訴我，她還不會呢，你今晚回家后把學(xué)的兒歌教給你的.媽媽，好嗎?”她看著我愉快的點了點頭。第二天，她媽媽送她入園時，高興的對我說，淑萱把昨天所學(xué)的知識全部教給了她。
上課時，我在全班小朋友面前表揚了淑萱，并讓小朋友都向她學(xué)習(xí)，淑萱坐在位子上可高興了。
從那以后，淑萱每天學(xué)了知識都會回家主動教給媽媽，她高興的對我說：“你是我的老師，我是媽媽的老師!”
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