午睡起床后，別的孩子都在忙著穿衣服，朋朋卻一個箭步跑到我跟前，笑瞇瞇地看著我。我很驚訝：“朋朋今天第一個穿好衣服了，好快呀!”旁邊的孩子立馬叫起來：“老師，朋朋今天是沒有脫褲子就睡覺的�！蔽乙宦牼蜕鷼饬耍骸岸际谴蟀嗟暮⒆恿�，還不知道照顧自己?午睡時要脫掉外套和外面的褲子，起床時才不會受涼……”被我一番數(shù)落后，朋朋滿臉通紅，默默回到座位上。因為要忙于準(zhǔn)備組織下面的活動，我也就沒多問。

　　下午離園時，媽媽來接朋朋，沒想到朋朋突然大哭起來。我不知道發(fā)生了什么事，經(jīng)過反復(fù)詢問，明明抽搭著說：“……老師，我只是……想讓您……抱抱我!”我想起來了，我經(jīng)常會很自然地給午睡起床后最先穿好衣服的孩子一個擁抱。朋朋穿衣服的速度比較慢，所以他很少有機(jī)會得到我的擁抱。

　　朋朋的話讓我反思：在這個環(huán)節(jié)中，我沒有注意到要顧及每個孩子的心理需要。朋朋有點內(nèi)向，情感比較細(xì)膩，所以他會更在乎教師有沒有擁抱他。這再次提示我們，在平時的`教育教學(xué)過程中，要更多地關(guān)注孩子的感受，了解每個孩子的特點，多留意自己的言行，這樣才能有益于孩子的身心發(fā)展，讓每個孩子都自信快樂地成長。

【我只想讓您抱抱幼兒教師教育隨筆】相關(guān)文章：

我只想讓您抱抱幼師教育隨筆03-20

我也要抱抱幼兒教師教育隨筆11-29

愛的抱抱教育隨筆11-23

我只想靜靜雜文隨筆07-03

愛我你就抱抱我隨筆02-19

我是幼兒教師的教育隨筆10-09

只想對你說，我愛您散文04-16

能再給我一個抱抱嗎幼兒教師教育隨筆11-30

我只想要簡單的幸福隨筆07-08