一、青島市職業(yè)農民教育培訓模式的構建
（一）要著力加強多種教育載體的教育、孵化、示范功能
1、構筑相對完整的機構設置。在重點夯實負責職業(yè)農民培訓的專門機構（如青島市農業(yè)廣播電視學校和青島市農機化學校）的同時，充分挖掘其他一切可以利用的教育資源，加強與當地農業(yè)推廣等部門和相關農業(yè)生產資料生產廠家、經銷商的配合，爭取支持，建立實用技術培訓基地，不斷提高農民培訓針對性、實效性，逐步形成便捷、實用、廣覆蓋的職業(yè)農民培訓機構設置。
2、充分發(fā)揮農業(yè)合作組織的“孵化”職能。青島現(xiàn)有農民專業(yè)合作社5000余家，社員達到20多萬人。農業(yè)合作組織的茁壯成長不斷推動“職業(yè)農民”的產生。在農業(yè)合作組織中，除了理事長和社員，還有兩大類“職業(yè)農民”在不斷“孵化”：一是受聘于合作社，專門從事技術指導服務的植保、農機等技術人員和財務人員以及文秘人員，學歷水平都較高；另一類是服務于合作社生產基地常年領取工資的“非社員農民”，大多擁有專業(yè)的農業(yè)生產技術�？梢�，必須重視合作社的“孵化”功能，并有重點地對合作社開展系統(tǒng)的知識培訓。
3、充分發(fā)揮先富起來的職業(yè)農民的示范帶動功能。在青島農村的不斷改革發(fā)展大潮中，已經涌現(xiàn)出像凱玉合作社理事長王玉芹、青島鴻飛大沽河農場的負責人王興遷等新型農民的代表。要充分發(fā)揮現(xiàn)有職業(yè)農民代表的示范帶動作用，及時總結并積極推廣他們成功的經驗，激發(fā)農民扎根于農村增收致富的激情，通過現(xiàn)有職業(yè)農民代表的成功經驗帶動附近農民尋找增收致富的門路，在資金、技術、信息和市場等多方面給予支持和幫助。
�。ǘ┎粩鄤�(chuàng)新教育培訓手段和形式
1、加強農業(yè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定工作是培養(yǎng)高素質職業(yè)農民的必要手段。農業(yè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定是指對從事農業(yè)行業(yè)特有職業(yè)（工種）的勞動者所應具備的專業(yè)知識、技術水平和工作能力進行考核與評價，并對通過者頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的職業(yè)資格證書的評價活動。高素質的農民職業(yè)技能人才必將成為青島市新型職業(yè)農民的有生力量。開展農業(yè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定要遵循客觀、公正、科學、規(guī)范的原則，積極爭取各級xx支持、安排必要經費并逐步形成穩(wěn)定增長的'投入機制，不斷加強鑒定機構基礎設施建設，完善職業(yè)技能鑒定的有關法律、法規(guī)、政策及基本理論建設，改善鑒定工作條件，加強考評人員隊伍建設，從嚴把關考評機構資質，嚴肅鑒定工作紀律，推動青島市農業(yè)職業(yè)技能培訓和鑒定工作健康發(fā)展。
2、搭建智能農業(yè)信息化網絡平臺，為農民教育提供重要的物質輔助平臺。加快農業(yè)綜合信息服務平臺建設和農業(yè)公共服務機構建設，建立視頻指揮系統(tǒng)，打造管理高效、服務便捷的網絡服務平臺。加快農業(yè)科技110綜合信息服務平臺建設，建成區(qū)市級綜合信息服務分控中心，不斷提高綜合服務覆蓋率；全面建成農業(yè)技術推廣、植物疫病防控、質量安全監(jiān)管“三位一體”的鎮(zhèn)級農業(yè)公共服務機構，落實基層農機推廣體系改革與建設項目，農業(yè)技術推廣機構條件建設項目。目前，青島市已經建立起以青島農經網和農機化信息網為中心，覆蓋市、縣、鎮(zhèn)、村四級的農村信息服務網絡；農村遠程教育工程穩(wěn)步發(fā)展，建成覆蓋全市的衛(wèi)星網絡教學體系；開通“12316”新農村服務熱線，在全市搭建起科技服務、教育培訓的信息化網絡平臺，為農民及時獲取農業(yè)信息、知識和幫助提供重要的物質輔助平臺。
�。ㄈ┏掷m(xù)加強師資力量建設
1、著力發(fā)展一批理論與實踐都過硬的師資力量。加大與當地青島農大、青島農科院等高等學校、職業(yè)院校、科研院所的合作力度，聘請一批知名專家教授為技術顧問，組成專家服務團，定期舉辦農業(yè)科技講座，開展農業(yè)技術服務，指導農業(yè)生產。突破地域限制選拔邀請行業(yè)知名學者、首席專家、技術能手、種植明星，參與學校教育計劃的制訂、參與編寫新型農民培訓教材，為農民集中授課和現(xiàn)場指導，為農民解惑答疑。逐步培養(yǎng)一批不僅懂得教育理論和方法，而且具有較強的農場經驗和實際動手能力的師資力量，增強教育的實效性。
2、定期組織教學競賽、技術能手比賽。一方面，實現(xiàn)激發(fā)農業(yè)教育者和技術能手的主觀能動性和創(chuàng)造性的目的。另一方面，通過競賽和比賽，優(yōu)秀的教育成果和經驗得到展示，實現(xiàn)相互切磋、帶動促進的目的。同時，搞好優(yōu)質課觀摩，以此帶動全市農業(yè)教育師資力量建設，整體提高教育水平和質量。
二、結語
綜上所述，實現(xiàn)青島農業(yè)由傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)轉變，農民職業(yè)教育培訓是關鍵。結合我市農業(yè)農村農民特點，充分利用各種教育載體，不斷創(chuàng)新教育培訓形式，夯實師資力量，逐步構建完整、實用、高效的輻射市縣鄉(xiāng)三級的農業(yè)教育培訓工作網絡體系，是引導傳統(tǒng)身份農民向新型職業(yè)農民轉變的必然要求，是解決中國農村勞動力短缺問題的必然選擇。
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