開展陽光體育運(yùn)動(dòng)是在我國學(xué)生體質(zhì)健康水平下降的大背景下產(chǎn)生的通過對(duì)大量文獻(xiàn)的查閱，發(fā)現(xiàn)關(guān)于陽光體育運(yùn)動(dòng)的文章多集中在陽光體育運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀、異化現(xiàn)象、存在問題、解決對(duì)策，以及陽光體育在學(xué)校體育，大眾健身中的實(shí)施情況而將陽光體育運(yùn)動(dòng)與藏族體育及舞蹈聯(lián)系并進(jìn)行研究的文獻(xiàn)則比較少見在我國藏族，踢踏舞是將藏族堆諧舞蹈作為主要?jiǎng)?chuàng)作元素的舞蹈，其主要特點(diǎn)為節(jié)奏性強(qiáng)，步法靈活，灑脫奔放目前關(guān)于藏族踢踏舞的研究較少，CNKI上僅檢索到7篇有關(guān)藏族踢踏舞的文獻(xiàn)其主要集中于藏族踢踏舞與其教學(xué)研究，及藏族踢踏舞與愛爾蘭踢踏舞的差異研究等在陽光體育運(yùn)動(dòng)中推廣富有濃郁民族特色的藏族踢踏舞，既能豐富學(xué)生校園文化生活，增強(qiáng)高校學(xué)生體魄，又可傳承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育文化
一、藏族踢踏舞的歷史和特色
(一)藏族踢踏舞的歷史
藏族踢踏舞，又可被稱之為堆諧，“堆”是“高地”或者“上”的意思“堆諧”泛指雅魯藏布江上游及阿里一帶做“堆”地區(qū)的農(nóng)村圈舞在游牧文明和原始農(nóng)耕的早期，人們?cè)趧趧?dòng)過后為表達(dá)情感和娛樂需求，并為了防寒取暖，男女老少集體起舞，模仿動(dòng)物姿態(tài)或者勞動(dòng)過程的動(dòng)作，久而久之就形成了比較原始、農(nóng)民自娛的集體圓圈舞新中國成立后，藏族踢踏舞獲得了新的生命力如今，踢踏舞廣泛流傳于西藏拉薩、口喀則一帶‘從農(nóng)民自娛的舞蹈變成了正式的舞臺(tái)演出
(二)藏族踢踏舞的特色
很多研究將藏族踢踏舞與愛爾蘭踢踏舞進(jìn)行比較，兩者雖然均屬踢踏舞，但從表演形式，舞蹈風(fēng)格等方面不難發(fā)現(xiàn)，這兩者iu有著很大的差異，具體體現(xiàn)在文化背景、衣著服飾、發(fā)力方式的不同踢踏舞手上動(dòng)作一般有射箭式、十字式、前后甩手式等腳上動(dòng)作包括退踏步、抬踏步、嘀嗒步、悠踏步、悠滑步等舞蹈伴隨著音樂的節(jié)拍，以膝關(guān)節(jié)的屈伸運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)整個(gè)腳掌，在地面上做規(guī)律的踏步踢踏舞踏步的主要特點(diǎn)是，膝蓋伸直，腳掌抬起于弱拍，而腳掌踩下于強(qiáng)拍舞蹈根據(jù)其節(jié)奏性強(qiáng)，豐富多變，扎實(shí)穩(wěn)重，步法靈活的特點(diǎn)形成踢踏舞特有的風(fēng)格
二、藏族踢踏舞的推廣價(jià)值
(一)藏族踢踏舞的普適性價(jià)值
踢踏舞參與者不拘泥于性別、年齡、民族，任何人均可參與其中參與人數(shù)也沒有要求，人越多舞蹈場(chǎng)面越壯觀，在濃厚的舞蹈氛圍下，旁觀者也會(huì)爭(zhēng)相模仿舞蹈表演場(chǎng)所亦沒有限制，廣場(chǎng)、公園、操場(chǎng)、室內(nèi)均可以進(jìn)行踢踏舞的鍛煉基于藏族踢踏舞對(duì)運(yùn)動(dòng)群體，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，運(yùn)動(dòng)人數(shù)均無要求，因此藏族踢踏舞具有較強(qiáng)的普適性，學(xué)校不僅可將踢踏舞推廣在課外活動(dòng)中，亦可將其作為教學(xué)內(nèi)容引入體育課堂
(二)藏族踢踏舞的教育性價(jià)值
以腳步運(yùn)動(dòng)為主的踢踏舞蹈，可有效訓(xùn)練學(xué)生的音樂節(jié)奏感及腳腕靈活程度，并加強(qiáng)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過程中手、眼、身、步的配合，對(duì)于缺乏鍛煉的學(xué)生存在的肢體僵硬問題可有效給予改善，從而訓(xùn)練學(xué)生的身體關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)性，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族舞蹈的領(lǐng)悟及了解同時(shí)，藏族踢踏舞在舞蹈過程中，重于共同合作，共同感受的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，可增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，積極向上，健康樂觀的生活態(tài)度，而這些品質(zhì)正是學(xué)校教育的目的，因此，把藏族踢踏舞列入學(xué)校教育計(jì)劃，可使學(xué)生在強(qiáng)身健體的同時(shí)陶冶情操，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
(三)藏族踢踏舞的健身性價(jià)值
藏族踢踏舞不僅是一項(xiàng)用于表演娛樂的`舞蹈項(xiàng)目，其亦具各體育健身價(jià)值踢踏舞的重要特點(diǎn)是以下肢運(yùn)動(dòng)為主，而膝蓋的顫動(dòng)是下肢活動(dòng)的核心，其貫穿于藏族踢踏舞始末，而這種對(duì)膝關(guān)節(jié)的反復(fù)鍛煉，可對(duì)下肢關(guān)節(jié)及肌肉起到良好的訓(xùn)練作用，從而全面提高下肢的運(yùn)動(dòng)能力同時(shí)可增加軀干肌肉力量、耐力速度及柔韌素質(zhì)另外，跳踢踏舞時(shí)需要神經(jīng)系統(tǒng)支配下肢運(yùn)動(dòng)，亦可提高人的協(xié)調(diào)、平衡能力，加強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性在跳踢踏舞過程中，舞蹈與健身的完美結(jié)合，使人在跳舞的愉快感受中，又達(dá)到了健身的目的
(四)藏族踢踏舞的競(jìng)技性價(jià)值
踢踏舞除了具各藝術(shù)、舞蹈、健身、教育功能，其亦具各較強(qiáng)的競(jìng)技性價(jià)值在學(xué)校體育課堂或課外活動(dòng)中以藏族踢踏舞作為體育比賽，體育游戲，團(tuán)體操表演競(jìng)賽的素材，將推動(dòng)學(xué)校體育，陽光體育運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展
在我國學(xué)生體質(zhì)健康水平下降的大背景下，開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，尤其是在陽光體育運(yùn)動(dòng)中推廣民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目一藏族踢踏舞，不僅可強(qiáng)健學(xué)生身體素質(zhì)，健康體適能，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈藝術(shù)修養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，而且將踢踏舞引入學(xué)校體育課堂，對(duì)于傳承民族傳統(tǒng)體育文化，推動(dòng)陽光體育運(yùn)動(dòng)的積極發(fā)展也具各重要意義及價(jià)值
【探究藏族踢踏舞在陽光體育運(yùn)動(dòng)中的推廣價(jià)值論文】相關(guān)文章：
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