適合小學(xué)生朗誦稿

2025-01-23 朗誦稿

　　在我們平凡的日常里，大家都對(duì)那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧，朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來(lái)，以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。要一起來(lái)學(xué)習(xí)朗誦稿嗎？以下是小編收集整理的適合小學(xué)生朗誦稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

適合小學(xué)生朗誦稿1

　　雷公公，雨寶寶，

　　祖國(guó)景色真奇妙：

　　紅的花，綠的草，

　　還有聰明的好寶寶。

　　紅領(lǐng)巾，胸前飄，

　　小朋友們要記牢：

　　愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，

　　才是可愛(ài)的好寶寶。

　　適合小學(xué)生的朗誦稿三：愛(ài)什么顏色

　　我喜歡火紅的顏色，

　　因?yàn)椤?/p>

　　太陽(yáng)是火紅的，

　　花朵是火紅的，

　　我是一名少先隊(duì)員，

　　我們的隊(duì)旗，我們的紅領(lǐng)巾，

　　也是火紅的。

　　我喜歡金色的顏色，

　　因?yàn)椤?/p>

　　稻子是金色的，

　　豐收的秋天是金色的，

　　我們的童年也是金色的。

　　我愛(ài)雪白的顏色，

　　因?yàn)?-----

　　小兔是雪白的，

　　冬天是雪白的.，

　　爺爺是醫(yī)生，

　　就連他的心也是雪白的。

　　我愛(ài)粉紅的顏色，

　　因?yàn)椤?/p>

　　荷花是粉紅的，

　　桃花是粉紅的，

　　在桃花里飛著的蝴蝶

　　也是粉紅的。

　　我愛(ài)金黃的顏色，

　　因?yàn)椤?/p>

　　陽(yáng)光是金黃的，

　　稻田是金黃的，

　　我對(duì)未來(lái)充滿了希望，

　　我的未來(lái)

　　也是金黃的。

　　我愛(ài)草綠的顏色，

　　因?yàn)椤?/p>

　　大自然是草綠的，

　　我的夢(mèng)是草綠的，

　　我有像草一樣的生命，

　　堅(jiān)韌不拔!

　　我的生命也是

　　草綠色的。

　　我愛(ài)多彩的顏色

　　因?yàn)椤?/p>

　　我的夢(mèng)是多彩的

　　我畫(huà)的畫(huà)是多彩的

　　只有努力，

　　人生也是多彩的

適合小學(xué)生朗誦稿2

　　小鳥(niǎo)愛(ài)藍(lán)天，魚(yú)兒愛(ài)大海，

　　小草愛(ài)大地，花兒愛(ài)陽(yáng)光，

　　我們小朋友從小愛(ài)祖國(guó)，

　　我愛(ài)祖國(guó)高高的大山，

　　我愛(ài)祖國(guó)長(zhǎng)長(zhǎng)的大河，

　　我愛(ài)祖國(guó)美麗的.花兒，爸媽發(fā)花白，陪你少時(shí)日。

　　童年一去，多留戀。

　　童年一去，多想念。

　　老樹(shù)梢，黃草叢，引來(lái)蜻蜓獨(dú)自飛。野山林，小路荒，兒童少年看童年。家里忙，離家忙，身上心上忙。

　　做朋友一個(gè)伴，陪爸媽一頓飯。

　　童年一去，哪里回家？

　　童年一去，沒(méi)有家！

適合小學(xué)生朗誦稿3

　　我們可以欺瞞別人卻無(wú)法欺瞞自己

　　當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月青春便不再是一個(gè)謎向上的路

　　總是坎坷又崎嶇要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫真是不容易

　　有的人悲哀，有的人欣喜當(dāng)我們跨越了一座高山也便跨越了一個(gè)真實(shí)的自己適合一年級(jí)小學(xué)生的朗誦稿篇9 理想的翅膀，在夢(mèng)里悄然撐起，祝福的歌聲，在胸中激情回蕩；

　　我們是新世紀(jì)的少年，是祖國(guó)明天的希望，我們是新世紀(jì)的主人，是祖國(guó)建設(shè)的棟梁！黑夜里，我們?cè)跓粝率銓?xiě)黎明的絢爛，寒風(fēng)中，我們用溫暖喚醒沉睡的太陽(yáng)；時(shí)光似箭，我們用知識(shí)編織夢(mèng)的.花園；歲月如歌，我們用生命筑就理想天堂。我們以無(wú)畏的勇氣開(kāi)拓著前進(jìn)的道路，我們以無(wú)限的忠誠(chéng)孕育著未來(lái)的夢(mèng)想。我們用美好的心靈塑造著人生的追求，我們用不變的信念指導(dǎo)著成功的方向！在昨天與今天之間鋪設(shè)通向成功的大道，在現(xiàn)實(shí)與理想之間架起通向未來(lái)的橋梁。成功的大道需要智慧鋪設(shè)，未來(lái)的橋梁需要勤奮堅(jiān)強(qiáng)。

　　用最美的音樂(lè)給理想譜上金曲，用最強(qiáng)的節(jié)奏為明天奏出音強(qiáng)。用最寬闊的胸懷，擁抱未來(lái)的太陽(yáng) 用最洪亮的聲音，呼喚心中的理想！

　　理想，我說(shuō)不清你的模樣，但我知道，你一定更美，更麗！理想，我畫(huà)不出你的色彩，但我知道，你一定更絢，更亮！理想，我聽(tīng)不出你的音色，但我知道，你一定更高，更昂！理想，我看不到你的容顏，但我知道，你一定更俏，更靚！紙已展開(kāi)，我們揮動(dòng)巨筆描繪未來(lái)，路已鋪平，我們昂首闊步奔向遠(yuǎn)方。莘莘學(xué)子，承載著中華民族的未來(lái)，棵棵幼苗，寄托著民族發(fā)展的希望。伸出我們的雙手，挺起我們的胸膛，邁著堅(jiān)定的步伐，放飛我們的理想只為心中那神圣的夢(mèng)，美好的理想只為明天那壯麗的事業(yè)、更加輝煌！

適合小學(xué)生朗誦稿4

　　四季的雨

　　春天的雨，細(xì)細(xì)的，綠綠的，染綠了小草，染綠了樹(shù)葉，農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了。

　　夏天的雨，急急的，紅紅的，染紅了花兒，染紅了太陽(yáng)，太陽(yáng)火辣辣的把陽(yáng)光灑向大地。

　　秋天的雨，忙忙的，黃黃的`，染黃了樹(shù)葉，染黃了稻田，農(nóng)民伯伯開(kāi)始收割了。

　　冬天的雨，冰冰的，白白的，染白了大地，染白了樹(shù)梢，哇，下雪了！

　　雨，是一位魔術(shù)師，因?yàn)橛辛怂�，四季才�?huì)變得如此美麗。

適合小學(xué)生朗誦稿5

　　《池塘水漣漪》

　　天上還是層層烏云

　　雨卻停了下來(lái)

　　池塘靜靜的水面上

　　又撐開(kāi)了那道風(fēng)景

　　秀色的.映畫(huà)

　　浪漫著清凈的誘惑

　　狂風(fēng)沒(méi)有吹走池塘的記憶

　　暴雨濃彩了水墨意境

　　烏云悄悄地再次錯(cuò)位

　　喚起了更大的風(fēng)聲

　　吹皺了畫(huà)卷

　　雨越下越大

　　密密麻麻

　　沖散了一地墨跡

　　雨越下越大

　　一直落打著水面

　　“嘩嘩”聲

　　掉進(jìn)了我的心里

適合小學(xué)生朗誦稿6

　　仙浪

　　春雨剛停，無(wú)新空，榮花濕落。

　　站樓臺(tái)，炎光廖鎖，葉風(fēng)蕭愁。

　　幾夜書(shū)人停漢筆，枯累心火頭垂路。

　　奮戰(zhàn)人，何力推此程，墜迷茫。

　　青春麗，書(shū)昏昏。

　　多了眼，更瘦顏。

　　羨水繞山漫，魚(yú)健鳥(niǎo)靈。

　　禁學(xué)何以成棟士？

　　青年況有偉史約。

　　教育牢，一詞苦情吟，學(xué)生情。

適合小學(xué)生朗誦稿7

　　風(fēng)在人們心里是無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味;它摸不透、捉不著，只有當(dāng)它吹拂你臉頰時(shí)，你才能感受到。

　　而我卻想用我的彩筆給它添上色彩。

　　和煦的陽(yáng)光照耀著大地，溫暖的春風(fēng)吹拂著萬(wàn)物，我想這是春天的風(fēng)吧!嗯，讓我想想春天，風(fēng)是什么顏色?對(duì)，春天，風(fēng)是翠綠的。

　　瞧，春風(fēng)邁著輕快的步子來(lái)到我們中間，它像個(gè)頑皮的孩子，撥拉一下剛剛萌芽的柳條，又飛身掠過(guò)冰雪初融的湖面，在路邊，田頭撒下許多繡花針?biāo)频男〔莺吐奖橐暗囊盎�，姹紫嫣紅。它興奮地唱著、笑著、跳著，給人們帶來(lái)了生機(jī)和希望。

　　火熱的夏天來(lái)了，不用想，夏天的風(fēng)肯定是墨綠的。雖然迎面吹來(lái)并不是那么涼爽，但郁郁蔥蔥的大樹(shù)下有成片的樹(shù)蔭，是天然的遮陽(yáng)篷;而腳邊的的小草更是大片大片的濃綠，讓這個(gè)酷暑變得清爽起來(lái)。它有時(shí)也特別瘋狂，掀起的灰沙細(xì)石砸得人睜不開(kāi)眼，推得人趔趔趄趄，地上的垃圾漫天飛舞，鬧得人不得安寧……

　　啊!秋天，風(fēng)的顏色又是怎樣的呢?可讓我在顏料盒里找了半天，黑色?不對(duì)!白色?不對(duì)!藍(lán)色?不對(duì)……哦，金色。秋風(fēng)涼絲絲的，卻吹紅了高粱，催熟了稻子，它像一把鋒利的小刀，唰唰幾聲，半黃半綠的的.葉子飄然落地;又像一支神奇的畫(huà)筆，繪出一幅幅美麗的豐收?qǐng)D。

　　冬天，最有代表的顏色非白色莫屬了。“嗚……嗚……”白色的風(fēng)呼嘯著，夾著大顆的雪吹過(guò)，搖撼著松樹(shù)，它為了什么?為了讓即將折腰的松樹(shù)挺直腰身，它發(fā)狂似的把樹(shù)枝上的雪堆卷入空中，它不為什么，只是幫助它的“朋友”，雖然隨之而來(lái)的也還是雪的世界，但風(fēng)依然存在。雪覆蓋了大地，萬(wàn)物披上了銀裝，力所能及的地方都是雪白一片。冬，白色是主宰。

　　四季風(fēng)的色彩我已經(jīng)畫(huà)完了，你看見(jiàn)了嗎?適合小學(xué)生的朗誦稿4

　　敬愛(ài)的奶奶，

　　你們頭上的縷縷白發(fā)，

　　你們額上的道道皺紋，

　　是你們奉獻(xiàn)的記錄。

　　雖然，你們離開(kāi)了戰(zhàn)斗的崗位，

　　但是，你們?nèi)匀魂P(guān)注著祖國(guó)的前途。

　　雖然，你們告別了青春年華，

　　但是，你們的心依然年輕。

　　你們教我們學(xué)習(xí)要努力刻苦，

　　你們教我們生活要勤儉節(jié)約。敬愛(ài)的爺爺，敬愛(ài)的奶奶，

　　你們的教導(dǎo)，我們將牢牢記住，你們的期望，我們決不辜負(fù)。今天，請(qǐng)接受我們的祝福，愿你們晚年快樂(lè)，祝你們永遠(yuǎn)幸福。適合小學(xué)生的朗誦稿5我喜歡火紅的顏色，因?yàn)椤?yáng)是火紅的，花朵是火紅的，我是一名少先隊(duì)員，我們的隊(duì)旗，我們的紅領(lǐng)巾，也是火紅的。我喜歡金色的顏色，因?yàn)椤咀邮墙鹕模S收的秋天是金色的，我們的童年也是金色的。我愛(ài)雪白的顏色，因?yàn)?-----小兔是雪白的，冬天是雪白的，爺爺是醫(yī)生，

　　就連他的心也是雪白的。我愛(ài)粉紅的顏色，因?yàn)椤苫ㄊ欠奂t的，桃花是粉紅的，在桃花里飛著的蝴蝶也是粉紅的。我愛(ài)金黃的顏色，因?yàn)椤?yáng)光是金黃的，稻田是金黃的，我對(duì)未來(lái)充滿了希望，我的未來(lái)也是金黃的。我愛(ài)草綠的顏色，因?yàn)椤笞匀皇遣菥G的，我的夢(mèng)是草綠的，我有像草一樣的生命，堅(jiān)韌不拔!我的生命也是草綠色的。我愛(ài)多彩的顏色因?yàn)椤业膲?mèng)是多彩的我畫(huà)的畫(huà)是多彩的只有努力，人生也是多彩的

適合小學(xué)生朗誦稿8

　　圣誕節(jié)，喜滿堂，

　　朦朧雪，夜蒼茫，

　　逸義相合水流淌，

　　喜風(fēng)逍，靈致雪，

　　思相行，天永結(jié)，

　　瀟瀟歇風(fēng)凝露烈，

　　思念之情怎溢于顏表?

　　傾慕之心怎流于話語(yǔ)?

　　相戀之懷永流于實(shí)際，

　　相慕之念永恒于行動(dòng)，

　　圣誕之佳節(jié)，

　　美麗之心愿。

適合小學(xué)生朗誦稿9

　　敬愛(ài)的奶奶，

　　你們頭上的縷縷白發(fā)，

　　你們額上的道道皺紋，

　　是你們奉獻(xiàn)的記錄。

　　雖然，你們離開(kāi)了戰(zhàn)斗的崗位，

　　但是，你們?nèi)匀魂P(guān)注著祖國(guó)的前途。

　　雖然，你們告別了青春年華，

　　但是，你們的心依然年輕。

　　你們教我們學(xué)習(xí)要努力刻苦，

　　你們教我們生活要勤儉節(jié)約。

　　敬愛(ài)的.爺爺，

　　敬愛(ài)的奶奶，

　　你們的教導(dǎo)，我們將牢牢記住，

　　你們的期望，我們決不辜負(fù)。

　　今天，請(qǐng)接受我們的祝福，

　　愿你們晚年快樂(lè)，祝你們永遠(yuǎn)幸福。

適合小學(xué)生朗誦稿10

　　我常常倚在媽媽的身旁，

　　傾聽(tīng)屬于母親小時(shí)侯的故事……

　　媽媽說(shuō)：

　　過(guò)去，

　　大街上沒(méi)有耀眼的霓虹燈，

　　也沒(méi)有林立的高樓大廈，

　　更沒(méi)有現(xiàn)代化的大工廠;

　　媽媽的童年，

　　穿的是打了補(bǔ)丁的舊衣褲，

　　吃的是乏味的飯菜，

　　住的'是低矮的平房

　　……

　　真奇怪!

　　媽媽對(duì)童年的貧困沒(méi)有抱怨，

　　媽媽?xiě)c幸自己的青年時(shí)期，

　　遇上國(guó)家改革開(kāi)放的好時(shí)機(jī)。

　　積極學(xué)習(xí)，努力工作，

　　用汗水，用知識(shí)，

　　建設(shè)了美好的新生活!

　　用青春，用智慧，

　　編寫(xiě)出《春天的故事》的優(yōu)美樂(lè)章!

　　……

　　現(xiàn)在，我依然喜歡倚在媽媽的身旁，

　　傾聽(tīng)母親對(duì)我的叮聆……

　　媽媽說(shuō)：

　　孩子，

　　祖國(guó)的未來(lái)屬于你們——

　　祖國(guó)的未來(lái)需要你們——

　　來(lái)吧，朋友，

　　懷著一顆熱情的心，

　　帶著一個(gè)騰飛的理想，

　　讓青春的夢(mèng)想放飛!

　　讓祖國(guó)的未來(lái)更繁榮!更強(qiáng)盛!

適合小學(xué)生朗誦稿11

　　小樹(shù)綠，小草青，惹來(lái)蝴蝶雙雙飛。

　　野山坡，小路旁，笑的兒童忘家忙。

　　童年一去，爸媽叮囑早回家。

　　童年一去，出門(mén)在外找回家。

　　記著你的書(shū)包鉛筆刀，記著你的'同桌一起老。

　　傻傻呆呆姐妹笑，吊兒郎當(dāng)朋友笑。

　　童年一去自己笑。

　　童年一去哭也是笑。

　　學(xué)不好，玩不好，天天埋怨父母給錢(qián)少。

　　笑不夠，哭不夠，日日盼望年齡湊的夠。

　　老師叫我勤讀書(shū)，同學(xué)叫我有遠(yuǎn)識(shí)。

　　童年一去，哪里覺(jué)知美好時(shí)光少。

　　童年一去，哪里覺(jué)知見(jiàn)識(shí)少。

　　舊衣衫，老布鞋，里外穿的新一番。

　　雨里傘，雪里棉，媽媽針上不過(guò)年。

　　童年一去，方知春闌珊。

　　童年一去，方知冷連山。

　　風(fēng)兒吹，云兒飄，陽(yáng)光地里夜兒悄。

　　蟲(chóng)兒鳴，鳥(niǎo)兒唱，青春夢(mèng)里憂兒吵。

　　童年一去，自藏笑容。

　　童年一去，自盼天明。

　　多讀書(shū)，多背詞，二李顯靈美文章。

　　常孝順，常愛(ài)心，孔孟圣人學(xué)堂邀。

　　朋友腳長(zhǎng)大，同路離你遙。

　　爸媽發(fā)花白，陪你少時(shí)日。

　　童年一去，多留戀。

　　童年一去，多想念。

　　老樹(shù)梢，黃草叢，引來(lái)蜻蜓獨(dú)自飛。

　　野山林，小路荒，兒童少年看童年。

　　家里忙，離家忙，身上心上忙。

　　做朋友一個(gè)伴，陪爸媽一頓飯。

　　童年一去，哪里回家？

　　童年一去，沒(méi)有家！

適合小學(xué)生朗誦稿12

　　《祖國(guó)媽媽》

　　您是藍(lán)藍(lán)的天空，我們是展翅高飛的小鳥(niǎo)。

　　祖國(guó)媽媽，您是廣闊的海洋，我們是海中歡快的魚(yú)群。

　　祖國(guó)媽媽，您是富饒豐美的'草原，我們是幸福頑皮的小羊。

　　啊，祖國(guó)。

　　您是慈祥的母親。

　　兒女們要努力學(xué)習(xí)，天天向上，從小奮發(fā)圖強(qiáng)，長(zhǎng)大為您添彩增光。

適合小學(xué)生朗誦稿13

　　《我的理想》

　　我的理想是做一名警察，像任長(zhǎng)霞阿姨那樣保守崗位。

　　我的理想是做一名工人，像王進(jìn)喜叔叔那樣發(fā)奮圖強(qiáng)。

　　我的理想是做一名作家，像冰心奶奶那樣努力寫(xiě)作。

　　我的理想是做一名醫(yī)生，像白求恩爺爺那樣舍己救人。

　　我的理想是做一名國(guó)家的`棟梁，把祖國(guó)建設(shè)的更加燦爛輝煌！

適合小學(xué)生朗誦稿14

　　《我心中的月亮》

　　媽媽告訴我

　　月亮像甜甜的'麥芽糖

　　爸爸告訴我

　　月亮像遙遠(yuǎn)的工程

　　爺爺告訴我

　　月亮像歲月的齒輪

　　奶奶告訴我

　　月亮像漂亮的梳子

　　舅舅告訴我

　　月亮像美麗的眼睛

　　姨媽告訴我

　　月亮和星星是一對(duì)好姐妹

　　我告訴自己

　　月亮像夜空的飛船

　　一路載著夢(mèng)想不斷前行

適合小學(xué)生朗誦稿15

　　夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的`方向。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像船只失去方向。面向太陽(yáng)，就會(huì)是希望；勇敢成長(zhǎng)，就是種鋒芒。我相信，夢(mèng)想就是最好的信仰。它指引著我向前，讓我不再彷徨。就算前路充滿荊棘，困難重重；就算面臨失敗、痛苦、掙扎。只要把堅(jiān)強(qiáng)做作翅膀，逆風(fēng)也能飛翔；只要把希望化成力量，奇跡會(huì)從天而降。我相信，我就是我。獨(dú)一無(wú)二，勢(shì)不可擋；不怕孤獨(dú)，不懼風(fēng)浪。因?yàn)橛心�，與我并肩。我相信朝著夢(mèng)想，大步向前。我們可以改變世界我們可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!