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歌頌老師朗誦稿

2022-01-13 朗誦稿

  在充滿活力,日益開放的今天,大家一定沒少看到經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來,以傳達文章的思想內容。你知道什么樣的朗誦稿才經(jīng)典嗎?下面是小編收集整理的歌頌老師朗誦稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

歌頌老師朗誦稿1

  是誰——

  把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰——

  把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。

  是誰——

  把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結下碩果。

  您辛苦了!老師!

  你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。

  您辛苦了!老師!

  你們把青春無私奉獻給我們。

  您辛苦了,老師!

  請接受我們崇高的敬禮!

歌頌老師朗誦稿2

  老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。

  老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的.動力,是你給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

  老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

  老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

  老師,我想對你說:祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安。

歌頌老師朗誦稿3

  我的老師

  她有一雙明亮的眼睛

  就像天上最亮的星星

  無論我走到哪里

  都是心中前行的明燈

  我的老師

  她有一雙溫柔的眼睛

  就像那絲絲春雨

  輕輕地、柔柔的

  滋潤著我這棵幼苗茁壯成長

  我的老師

  她有一雙睿智的眼睛

  就像那浩瀚的大海

  引領著我這清澈的小溪

  匯入江、河、湖、海

  我的老師

  她有一雙善解人意的眼睛

  就像對癥治病的良藥

  在我最需要時

  傳遞給我安慰和鼓勵

  我的老師

  她有一雙洞穿心靈的眼睛

  就像孫悟空的火眼金睛

  總在我想偷懶的時候

  透過我的眼睛走進我的內心

  ……

  老師。∥业睦蠋!

  我一定要好好學習

  不辜負您對我的期望

  長大后我也想擁有您那雙眼睛。

歌頌老師朗誦稿4

  親愛的老師,聽我說

  在這個閃光簡樸的日子里

  祝您們安康快樂

  意象的鮮花,高高舉起

  映紅你們的笑臉和天空

  請你們接受所有的芬芳

  像俯身親吻我們的孩子你們的學生

  那樣深吻每朵嬌妍欲滴的花兒

  親愛的老師,聽我說

  本周末小孩已總結了學習情況

  數(shù)學考砸,馬虎所致

  語文進步,卻被罰抄書了

  歷史優(yōu)異,慶幸蒙的也對了

  孩子頓停,然后說:

  好累!

  老師,你們是否也好累

  恨鐵不成鋼

  親愛的老師,聽我說

  請你們打開身外的柵欄

  讓孩子們不再斂緊翅膀

  自由自在地飛翔

  請你們解開系在孩子腳踝的細繩

  讓他們搖搖晃晃直上云霄

  遇見彩虹閃電和純粹的光

  親愛的老師,聽我說

  你們辛苦了,向你們致敬

  孩子們靠近一棵棵大樹

  他們正模仿著眼中的河流

  流動著你我和世界

歌頌老師朗誦稿5

  拜見老師

  文/黔中凡人

  這個冬天來了

  頂著凜冽寒風

  又回仡鄉(xiāng)務川

  走在故鄉(xiāng)務川的街道上

  走在家鄉(xiāng)蕉壩的小路上

  邀約天地間過客、中醫(yī)人等文友

  摸到戴紹康老師、柳木老師的住處

  他們是務川的文化泰斗

  引領我喜愛文學的導師

  又與高中化學老師田業(yè)夫婦共進晚餐

  拜見老師,相遇如詩

  是我今生的福分

歌頌老師朗誦稿6

  我們,

  從來到人間的那一刻起,

  就有了自己的老師。

  她或者他,

  總是讓我們如此親切,

  如此熟悉。

  無論是生活,

  是學習,

  是工作,

  還是為人處世,

  她或者他,

  總是我們的引路人。

  老師,

  讓我們變得文明;

  老師,

  讓我們變得智慧;

  老師,

  讓我們變得成熟;

  老師,

  讓我們變得深沉。

  在人生道路上,

  我們的每一次進步,

  每一次凱旋,

  都離不開老師的教誨,

  離不開老師的指引。

  老師,

  感謝您!

  老師,

  感謝有您!

歌頌老師朗誦稿7

  要表達對老師的敬意,

  不知是對"老師"這名字已疏遠,

  還是有卑鄙者成為了老師,

  我的筆遲遲而猶豫。

  我敬愛我的老師,

  不論是那一位,

  嚴厲或和藹可親,

  同是愛的表示。

  老師的可敬是無窮的,

  我的心意只一點點,

  老師不刻意表現(xiàn)自己,

  就像一枝蠟燭,

  讓我們記住光,而忘記她自身的存在。

  在緊急關頭她會為你而死,

  可我永遠不希望,

  雖然這展現(xiàn)了她完美的心,

  希望她平心靜氣地教我?guī)椎李},

  或者訓斥我的過錯也好。

  我說,老師是平凡的,

  如水之平常,

  對于老師什么贊美都多余,

  我只真切地對她說:

  我愛您!

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