隨著時(shí)代的發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)在教學(xué)方面的運(yùn)用，高等職業(yè)學(xué)校教學(xué)基本上采用了多媒體教學(xué)的形式。電子課件的使用已經(jīng)普及，課件的制作更是教師必備的一項(xiàng)基本技能。它已經(jīng)是教學(xué)環(huán)節(jié)中非常重要的一環(huán)。課件的質(zhì)量一定程度上影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。制作課件的軟件種類很多，很多的軟件制作出來的作品都非常的美觀，然而對(duì)于一個(gè)非專業(yè)的教師或者年齡大一些的教師而言，夠用、簡(jiǎn)單、易學(xué)是選用課件制作軟件的基準(zhǔn)。PowerPoint正是滿足了這三個(gè)點(diǎn)，被廣大教師熱愛。同時(shí)，PowerPoint在不編寫程序的情況下也能夠編寫出交互式的頁面，滿足了教師的基本需求。
1、PowerPoint的優(yōu)勢(shì)
PowerPoint是微軟公司設(shè)計(jì)的演示文稿軟件。用該軟件完成的作品叫做演示文稿，其中的一頁叫做幻燈片�；脽羝锌梢允俏淖帧D片、動(dòng)畫、音樂、圖形、表格等等。可以將要講述的內(nèi)容按照講演者的設(shè)計(jì)展示出來。同樣也能將教師的授課內(nèi)容按照教師的精心設(shè)計(jì)表現(xiàn)出來。演示文稿的制作，幾乎不需要編寫程序代碼，非常受廣大教師的歡迎。PowerPoint的界面與word非常相似，只要熟悉一項(xiàng)0ffice產(chǎn)品，上手就非常容易，不用編寫程序，只是進(jìn)行操作，就可以書寫各種文字、繪制圖形、插入圖像、插入媒體信息。在各個(gè)幻燈片中變化 ，打破始終如一，一成不變的順序演示。然而，它也不是十全十美的，也有自身的缺點(diǎn)，相對(duì)其它軟件而言交互性欠缺。
AuthorWare是一種基于圖標(biāo)和流程圖的可視化多媒體創(chuàng)作開發(fā)工具，用它來制作課件的優(yōu)點(diǎn)是交互功能非常強(qiáng)，它本身擁有著大量豐富的函數(shù)，同時(shí)這也是它的一項(xiàng)缺點(diǎn)，只能是專業(yè)的老師使用其制作教學(xué)軟件，而非專業(yè)的教師想要學(xué)好并使用是需要大量的時(shí)間和精力的，對(duì)于教學(xué)任務(wù)比較中的老師是個(gè)難點(diǎn)。
flash是Macromedia公司推出的制作動(dòng)畫的軟件，它也可以用來制作教師的授課課件，由于其強(qiáng)大的交互功能，非常適合非線性的課件制作。同樣，它也有自己身的缺點(diǎn)，軟件中的概念比較多，交互都是利用函數(shù)來做，對(duì)于非計(jì)算機(jī)專業(yè)的使用者來講，它是比較難的 。
由此可見，PowerPoint是課件制作軟件中，相對(duì)來說比較簡(jiǎn)單易學(xué)的。教師在做好課程設(shè)計(jì)之后，按照順序進(jìn)行制作就可以了。然后單擊鼠標(biāo)進(jìn)行播放。在課程的設(shè)計(jì)中幾乎都有練習(xí)提問的環(huán)節(jié)，需要師生互動(dòng)，對(duì)于交互性不強(qiáng)的PowerPoint來講，是不是就要放棄PowerPoint的使用呢?結(jié)果是否定的，只要不是特別復(fù)雜的交互，PowerPoint還是可以實(shí)現(xiàn)交互性的，那么怎樣用ppt來實(shí)現(xiàn)這一環(huán)節(jié)呢?可以利用PowerPoint中的超級(jí)鏈接、觸發(fā)器和VB編輯器分別來實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在我們用制作一道單項(xiàng)選擇題，來介紹交互式課件的制作過程。
2、使用超級(jí)鏈接實(shí)現(xiàn)
在幻燈片中實(shí)現(xiàn)單選題的操作，具體的單選題如下面的例子。例如，int i=1;int j=++i;int k=j++; 請(qǐng)問最后k的值是多少?a. 1 b.2 c.3 d.0本題的設(shè)計(jì)思路是，首先展示問題，然后當(dāng)選中對(duì)應(yīng)項(xiàng)答案時(shí)，如果正確，就給出正確提示，并能夠回到題干頁，如果錯(cuò)誤，就給出錯(cuò)誤提示，也能夠回到題干頁。當(dāng)在題干頁時(shí)，可以跳過答案提示頁，直接進(jìn)入其他授課內(nèi)容講解�，F(xiàn)在以PowerPoint2003為例，具體實(shí)現(xiàn)步驟如下：
(1)建立文檔，添加題干和備選答案。打開軟件，文件-新建，新建一張幻燈片，在該幻燈片的內(nèi)容框中輸入題干int i=1;int j=++i;int k=j++; 請(qǐng)問最后k的值是多少?和備選答案a. 1 b.2 c.3 d.0，并根據(jù)整體布局設(shè)計(jì)相應(yīng)的文字的字體、字號(hào)和顏色，在這里題干的字體顏色為默認(rèn)的黑色，大小為44號(hào)。備選答案的字體設(shè)置為天藍(lán)色，宋體33號(hào)字。
(2)建立有答案()頁。復(fù)制該幻燈片，粘貼四次，并在第2-4張幻燈片右下方加入答案()。
(3)在答案頁中輸入答案。依次在第2、3、4、5張幻燈片的答案()括號(hào)中輸入a、b、c、d 。
(4)在答案頁添加提示信息。第3張幻燈片為正確答案，在第3張幻燈片的合適位置，寫上恭喜你，你答對(duì)了并設(shè)置相應(yīng)格式。在第2、4、5張幻燈片處的相應(yīng)位置處寫入很遺憾，答錯(cuò)了，繼續(xù)努力，并設(shè)置格式。
(5)加入鏈接。在第1頁幻燈片內(nèi)，選中備選項(xiàng)a.1后，右鍵單擊，選擇超鏈接，在彈出的對(duì)話框中選擇本文檔中的位置，在右側(cè)可以按照幻燈片標(biāo)題，直接選中第2張幻燈片，即答案為a 的選項(xiàng)的頁，并單擊確定。
(6)重復(fù)步驟(5)，建立鏈接。由于是四個(gè)備選項(xiàng)的單選題，所以將步驟5重復(fù)3次，將題目頁中的備選項(xiàng)b.2 、c.3、 d.0分別鏈接到其答案所對(duì)應(yīng)的幻燈片上。
(7)加入返回。在2、3、4、5幻燈片上分別加入返回，返回鏈接到題干頁(幻燈片1)。
(8)隱藏答案頁。單擊視圖-幻燈片瀏覽，選中要隱藏的幻燈片，右鍵單擊，選擇隱藏幻燈片。
(9)結(jié)束制作。單擊視圖-普通�；氐狡胀ɑ脽羝谱鳌�
按照如上的9步驟可以完成單項(xiàng)選擇題的制作。用鏈接做出的單項(xiàng)選擇題，不用編寫程序，也不使用函數(shù)，只需要在各個(gè)頁面中加入鏈接就可以了，制作的過程也沒有嚴(yán)格的先后順序，只要思路清晰，有些步驟可以顛倒前后。這樣的操作非常適合不喜歡編寫程序的用戶。用鏈接實(shí)現(xiàn)交互并不是沒有缺點(diǎn)是，這樣的一道單項(xiàng)選擇題用了5個(gè)頁面，可見它是相當(dāng)?shù)暮馁M(fèi)頁面了。
3、使用PowerPoint中的觸發(fā)器實(shí)現(xiàn)
除了使用超鏈接能夠?qū)崿F(xiàn)交互之外，還可以使用觸發(fā)器。觸發(fā)器是自定義動(dòng)畫中的一個(gè)選項(xiàng)，所謂的觸發(fā)器，就是單擊觸發(fā)器的時(shí)候可以觸發(fā)一個(gè)操作，例如跳轉(zhuǎn)、播放等，充當(dāng)觸發(fā)器的既可以是圖片，也可以是圖形和按鈕，或者文本框等等。利用觸發(fā)器可以實(shí)現(xiàn)交互效果，下面我們接下來，依然拿上面的選擇題為例，來介紹交互課件的實(shí)現(xiàn)。
要實(shí)現(xiàn)的效果是，當(dāng)點(diǎn)擊四個(gè)選項(xiàng)中的任意選項(xiàng)后，在要求填寫答案的括號(hào)中寫入對(duì)應(yīng)的填寫答案的編號(hào)，并根據(jù)填寫內(nèi)容判斷是否正確，如果正確，給出正確的提示信息，如果錯(cuò)誤，給出錯(cuò)誤的提示信息。例如，如果我們選擇a項(xiàng)，那么在填入答案的括號(hào)中寫入a，并給出提示很遺憾，您的答案是不正確的!。具體步驟如下所示:
(1)輸入題干和被選項(xiàng)。 打開powerpoint2003，文件-新建，新建一張幻燈片，在該幻燈片的內(nèi)容框中輸入題干int i=1;int j=++i;int k=j++; 請(qǐng)問最后k的值是多少?( )和備選答案a. 1 b.2 c.3 d.0。
(2)加入提示用語。在此幻燈片中插入藝術(shù)字恭喜你，答對(duì)了、很遺憾，您的答案是不正確的!，在題干后的括號(hào)內(nèi)插入四個(gè)文本框，里面的內(nèi)容分別為a、b、c、d
(3)設(shè)置觸發(fā)器。在四個(gè)備選答案a. 1 b.2 c.3 d.0上分別繪制四個(gè)橢圓(可以為任意形狀，只要能遮蓋住就行)圖形，將四個(gè)選項(xiàng)遮蓋住，分別設(shè)置四個(gè)橢圓圖形的屬性。并設(shè)置線條為無色，填充顏色的透明度為100%。
(4)設(shè)置幻燈片初始的效果，不顯示答案和提示語。同時(shí)選擇書寫a、b、c、d的四個(gè)文本框和兩個(gè)藝術(shù)字，單擊自定義動(dòng)畫，設(shè)置退出中的消失效果。并設(shè)置從上一項(xiàng)之后開始。
(5)設(shè)置當(dāng)鼠標(biāo)單擊備選項(xiàng)a項(xiàng)的效果。 當(dāng)鼠標(biāo)單擊備選項(xiàng)a的時(shí)候，括號(hào)內(nèi)將會(huì)出現(xiàn)a，其余3個(gè)字母不會(huì)出現(xiàn)，再次單擊備選項(xiàng)，給出錯(cuò)誤的提示信息。 具體的.設(shè)置方法如下:① 選中括號(hào)中的a文本框，單擊自定義動(dòng)畫，設(shè)置進(jìn)入的動(dòng)畫效果為飛入(根據(jù)自己的課程設(shè)計(jì)內(nèi)容來定，但是不要太炫麗)。② 在自定義動(dòng)畫窗格中，單擊剛設(shè)定的動(dòng)畫效果，在右側(cè)的下拉列表中選擇計(jì)時(shí)選項(xiàng)。③ 在彈出來的對(duì)話框中，選擇計(jì)時(shí)選項(xiàng)卡，設(shè)置期間中速，單擊觸發(fā)器按鈕，選擇單擊下列對(duì)象時(shí)啟動(dòng)效果，在對(duì)應(yīng)的下拉列表中選擇遮蓋住備選答案為遮住備選答案a. 1 的橢圓形框的名稱。 ④ 選中錯(cuò)誤提示的藝術(shù)字，單擊自定義動(dòng)畫，設(shè)置進(jìn)入的動(dòng)畫效果為飛入，重復(fù)步驟2)和3)。⑤ 同時(shí)選中b、c、d三個(gè)文本框及提示正確的藝術(shù)字，用同樣的方法添加由同一觸發(fā)器引發(fā)的退出-消失動(dòng)畫效果。
(6)b、c、d選項(xiàng)觸發(fā)器設(shè)置如同a選項(xiàng)的設(shè)置類似。重復(fù)步驟(5)，就可以設(shè)置完成。
用觸發(fā)器的設(shè)置交互性，只在一個(gè)頁面就能夠?qū)崿F(xiàn)單選題的功能，用鏈接的方法要用到多個(gè)幻燈片。雖然用觸發(fā)器的方法節(jié)約了幻燈片的用量，但是它要比鏈接的方法復(fù)雜，一定要在制作之前就設(shè)計(jì)好。如果能夠?qū)σ豁?xiàng)內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，很快就會(huì)理解觸發(fā)器中的動(dòng)畫時(shí)間設(shè)置，做出更好的交互性課件。
4、使用內(nèi)嵌的VB編輯器實(shí)現(xiàn)
對(duì)于一個(gè)具備編程基礎(chǔ)的人來講，使用PowerPoint中內(nèi)嵌的VB編輯器，更能方便的較好的實(shí)現(xiàn)交互式課件。廣大教師使用其制作課件最重要的原因是因?yàn)樗?jiǎn)單，不需要編寫相應(yīng)的程序代碼。所以對(duì)于VB編輯器實(shí)現(xiàn)交互式課件留給那些喜好編寫程序的課件制作人員，在這里我們不再講述。
5、結(jié)束語
使用PowerPoint制作教學(xué)課件，已經(jīng)是教師必備的一項(xiàng)教學(xué)技能。隨著時(shí)代的發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)的提高，PowerPoint版本的升級(jí)，其功能也是越來越強(qiáng)大，制作的課件也不僅僅是單一的線性的，而是能夠?qū)崿F(xiàn)交互式的�？梢杂面溄拥暮�(jiǎn)單形式，也可以使用自定義動(dòng)畫中的觸發(fā)器，對(duì)于編程人員來說還可以用內(nèi)嵌的VB編輯器。制作出的交互式課件非常精美也非常細(xì)致，并不比專用的交互式課件制作軟件做出的課件差。
總之，一節(jié)優(yōu)秀的課件需要教師的精心準(zhǔn)備，認(rèn)真的設(shè)計(jì)，按照課程設(shè)計(jì)的思路進(jìn)行幻燈片的制作。要認(rèn)真的收集幻燈片制作所需要的文本、圖片、動(dòng)畫、音頻、視頻等相關(guān)材料。但是也要避免將所有的信息沒有組織的全部都放在課件上，進(jìn)行頻繁的交互。僅僅是為了追求課件本身的華麗，炫彩，而忘記了制作課件的本身意義。在新課改的今天，作為高校教師，我們要正確的使用PowerPoint制作適合學(xué)生的課件，達(dá)到多媒體教學(xué)的意義，提高教學(xué)效果。
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