設(shè)計(jì)思路：
國慶長假剛剛結(jié)束，孩子們或多或少都經(jīng)歷了一次愉快的假期，有許多想和同伴分享的愉快經(jīng)歷。以孩子們過節(jié)的經(jīng)驗(yàn)為契機(jī)，我們?cè)O(shè)計(jì)開展這節(jié)語言活動(dòng)《國慶真熱鬧》，讓孩子們?cè)诤屯榻涣鞣窒淼耐瑫r(shí)，能夠了解更多歡度國慶的方式。
本節(jié)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)，談話導(dǎo)入，引發(fā)幼兒對(duì)于國慶的經(jīng)驗(yàn)和興趣；第二環(huán)節(jié)，觀察圖片，講述不同的歡度國慶的方式；第三環(huán)節(jié)，和同伴分享交流自己的有趣經(jīng)歷。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、回憶交流各自國慶假期的所見所聞。
2、仔細(xì)觀察圖片，講述人們歡度國慶的不同方式，體驗(yàn)人民慶祝國慶的熱鬧場(chǎng)面。
重點(diǎn)：
回憶交流長假見聞，講述歡度國慶的不同方式，體驗(yàn)國慶的熱鬧場(chǎng)面。
難點(diǎn)：
回憶交流長假見聞，講述歡度國慶的不同方式，體驗(yàn)國慶的熱鬧場(chǎng)面。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
歡慶圖片的照片、共同搜集各種報(bào)紙上有關(guān)國慶的畫面、ppT
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、討論各自怎樣度過國慶長假，什么事最難忘？
2、國慶節(jié)有哪些慶祝活動(dòng)？哪些地方最熱鬧？
教師小結(jié)：國慶是全國人民的生日，是我國最重要的日子。
二、觀察圖片，講述場(chǎng)景
圖1：國慶升旗儀式場(chǎng)景提問：這是什么場(chǎng)景？
除了這些你還在儀式上看到了什么？
看了升旗儀式，你的心里是怎么想的？
小結(jié)：我們中國強(qiáng)大起來了！
圖2：華僑慶祝國慶的場(chǎng)景
提問：他們是誰？在干什么？
他們用哪些方式來表達(dá)對(duì)祖國媽媽的愛？
小結(jié)：我們中國強(qiáng)大起來了！為了慶祝我們祖國媽媽越來越強(qiáng)盛，只要有中國人的地方就會(huì)有國慶節(jié)。
圖3：各種慶�；顒�(dòng)
提問：我們?cè)趪鴳c節(jié)開展了哪些慶�；顒�(dòng)？
小結(jié)：豐富多彩的慶祝活動(dòng)讓我們的國慶節(jié)熱鬧而有意義。
三、交流體驗(yàn)
1、幼兒分組交流
2、說說自己在國慶節(jié)里最開心的事情？
3、欣賞各種熱鬧的慶祝場(chǎng)面
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