動物保護區(qū)課件設計

2021-06-12 課件

　　活動目標：

　　1．激發(fā)幼兒愛護小動物的責任意識。

　　2．綜合運用粘貼、連接等美工技能，立體地表現(xiàn)動物地特征。

　　3．發(fā)展幼兒的動手能力及想象力。

　　活動準備：

　　1．幼兒已學會粘貼、連接等美工技能。

　　2．紙、剪刀、膠水、卷紙筒等美工工具。

　　活動過程：

　　1．出示孤獨的小鹿，引出主題。

　　忽忽國新建了一座動物保護區(qū)，可是只有一只小鹿再那兒，他非常孤獨，小朋友幫他想個辦法吧。

　　2．幼兒討論并商量出一個解決問題的辦法。

　　3．教師介紹制做動物的.方法和要點。

　　4．幼兒操作。

　�。�1）重點指導幼兒如何使用連接的方法。

　�。�2）對能力強的幼兒，教師可以要求他們利用輔助材料，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作出與別人不一樣的動物。對能力弱的幼兒，教師應鼓勵并幫助他們利用連接的方法制作動物。

　　5．作品展示。

　　（1）請幼兒將制作的動物放進事先搭建好的動物保護區(qū)中，讓幼兒充分體會成功的喜悅。

　�。�2）參觀動物保護區(qū)，幼兒共同評價制作作品。

　　活動結束：

　　家長帶領幼兒參觀動物園。

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