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識(shí)字1語(yǔ)文課件設(shè)計(jì)

2021-06-12 課件

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)10個(gè)字。

  2、正確、流利地朗讀課文

  3、有收集詞語(yǔ)的興趣。

  4、感受秋天的美麗,能通過(guò)抽象的文字去感悟美好的秋天。

  【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

  1、教學(xué)重點(diǎn)是會(huì)認(rèn)12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字。

  2、教學(xué)難點(diǎn)是感悟秋天的美好,收集詞語(yǔ)的習(xí)慣。

  【教學(xué)方法】

  圖文結(jié)合、集中識(shí)字法

  【教學(xué)時(shí)間】

  二課時(shí)

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  詞語(yǔ)卡片、工具書(shū)(成語(yǔ)詞典、新華字典)、一幅秋景圖

  【教學(xué)過(guò)程】

  第一課時(shí)

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、正確流利地朗讀課文。

  2、認(rèn)12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)3個(gè)生字。

  3、培養(yǎng)收集詞語(yǔ)的興趣。

  4、初步感受秋天的美麗,努力使學(xué)生通過(guò)抽象的文字去感悟美好的秋天。

  【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

  1、教學(xué)重點(diǎn)是使學(xué)生能讀生字,能熟練地認(rèn)讀課文詞語(yǔ)。

  2、教學(xué)難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)收集詞語(yǔ)的興趣。

  【教學(xué)方法】

  自讀自悟與讀字看畫(huà)相結(jié)合。

  【教學(xué)過(guò)程】

  導(dǎo)入:過(guò)了炎熱的夏天,我們走進(jìn)了涼爽的秋天。秋天的景色多美啊。請(qǐng)大家聽(tīng)。(播放錄音)

  第一課時(shí)

  一、讀中識(shí)字

  1、學(xué)生自由試讀詞語(yǔ)

  2、分組互助讀詞語(yǔ),再開(kāi)火車(chē)讀詞語(yǔ)。

  3、出示生字,學(xué)生自主認(rèn)讀。

  4、開(kāi)火車(chē)讀生字。

  二、朗讀感悟

  1、教師范讀,學(xué)生邊聽(tīng)邊想畫(huà)面。

  2、學(xué)生邊讀邊想象,聯(lián)系大自然實(shí)際,整體感悟詞語(yǔ)的意思。屏幕展示兩張秋景的圖片。

  三、在讀中鞏固識(shí)字

  1、選擇喜歡讀的詞語(yǔ),看一看,想一想,猜猜是什么意思。

  2、分小組讀“我會(huì)讀”中的詞語(yǔ),鞏固認(rèn)讀生字。

  3、你發(fā)現(xiàn)了什么?和你的好伙伴交流一下。

  4、優(yōu)秀生范讀,教師指導(dǎo),全班跟讀,自我反饋。

  四、在應(yīng)用中鞏固識(shí)字

  1、給生字找朋友(組詞語(yǔ))。

  2、請(qǐng)字典幫忙,找一找關(guān)于描寫(xiě)秋天景色的詞語(yǔ),收集詞語(yǔ),辦一個(gè)詞庫(kù)。

  五、在寫(xiě)中鞏固識(shí)字

  把今天學(xué)的自己認(rèn)識(shí)的生字在作業(yè)本上寫(xiě)兩遍。

  第二課時(shí)

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、能熟讀成誦課文

  2、認(rèn)識(shí)課文十二個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)十個(gè)生字。

  3、有收集詞語(yǔ)的.興趣。

  4、感受秋天的壯美。

  【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

  1、教學(xué)重點(diǎn)是會(huì)寫(xiě)本課的十二個(gè)生字。

  2、教學(xué)難點(diǎn)是有收集詞語(yǔ)的興趣。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、讀文成誦

  1、會(huì)讀的小朋友認(rèn)真地讀一遍課文,會(huì)背課文的小朋友可以瀟灑地背一遍課文。

  2、互相讀一讀,背一背,比一比誰(shuí)更能干。

  3、互相抽測(cè)背。一生背一句,被抽測(cè)的小朋友接下去背。

  二、積累詞語(yǔ),自主識(shí)字

  1、能背課文中詞語(yǔ)的小朋友自己還可以告訴其他的小朋友你所知道的詞語(yǔ)。

  2、拿出自己準(zhǔn)備好的白紙,自己想出一個(gè)積累詞語(yǔ)的方法。

 。ň幾种i、成語(yǔ)接龍、積累詞語(yǔ)……)

  3、展示自己的創(chuàng)作成果。

  4、評(píng)出最佳創(chuàng)作成就獎(jiǎng)。

  三、讀文感受秋天

  1、一起讀課文。

  2、小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)你所感受到的秋天。

  3、小組匯報(bào)。

  四、寫(xiě)字指導(dǎo)

  1、老師范寫(xiě)各個(gè)生字。

  2、請(qǐng)各小組分析各個(gè)生字。(包括結(jié)構(gòu)、字音、筆順等)

  3、小組長(zhǎng)匯報(bào)組內(nèi)有分歧的地方。

  4、逐個(gè)解決分歧?梢栽囍鴮(xiě)一寫(xiě)。

  5、書(shū)寫(xiě)生字。

  五、資料袋

  關(guān)于秋天的詞語(yǔ)

  一葉知秋 春種秋收 春蘭秋菊 春花秋月 秋色宜人

  秋風(fēng)過(guò)耳 秋風(fēng)蕭瑟 秋雨綿綿 秋收 立秋 中秋節(jié)

  【板書(shū)設(shè)計(jì)】

  金秋時(shí)節(jié) 景色宜人 層林盡染 疊翠流金

  天高云淡 大雁南飛 秋高氣爽 山河壯美

  五谷豐登 瓜果飄香 春華秋實(shí) 秋收冬藏

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