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創(chuàng)意美術(shù)課件:畫(huà)汽車(chē)

2021-06-11 課件

  汽車(chē)是學(xué)生非常熟悉的一種交通工具,兒童對(duì)汽車(chē)有濃厚的興趣,本節(jié)課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)汽車(chē)的回憶、觀察,從而大膽想象,細(xì)心設(shè)計(jì),使學(xué)生體會(huì)思考、設(shè)計(jì)的樂(lè)趣。

  教學(xué)課時(shí):

  1課時(shí)

  教材畫(huà)汽車(chē)分析:

  畫(huà)汽車(chē)是學(xué)生非常熟悉的一種交通工具,畫(huà)汽車(chē)兒童對(duì)汽車(chē)有濃厚的興趣,本節(jié)課畫(huà)汽車(chē)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)汽車(chē)的回憶、觀察,從而大膽想象,細(xì)心設(shè)計(jì)畫(huà)汽車(chē),使學(xué)生體會(huì)思考、設(shè)計(jì)的樂(lè)趣。

  教學(xué)目標(biāo) :

  顯性目標(biāo):通過(guò)對(duì)畫(huà)汽車(chē)的觀察分析學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)表現(xiàn)不同種類的汽車(chē)外形特點(diǎn)。

  隱性目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,畫(huà)汽車(chē)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性。

  教學(xué)重、難點(diǎn):

    不同種類汽車(chē)的外形特點(diǎn)及表現(xiàn)。

  教學(xué)過(guò)程 :

  一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入 新課

  1.同學(xué)們請(qǐng)看,老師剛在黑板上設(shè)計(jì)了一幅山城交通圖(空立交橋),你們幫老師看看,還缺少些什么?

 。⒔粯蛏蠜](méi)有汽車(chē))畫(huà)汽車(chē)

  2.老師正準(zhǔn)備畫(huà)呢,畫(huà)什么樣的汽車(chē)好呢?我們一起來(lái)看看?

  (展示汽車(chē)圖片,識(shí)別汽車(chē)種類)畫(huà)汽車(chē)

  3.這么多汽車(chē),老師都挑花眼了,不知道畫(huà)什么汽車(chē)好了?干脆請(qǐng)同學(xué)們幫老師設(shè)計(jì)汽車(chē)好嗎?

 。ń沂菊n題:畫(huà)汽車(chē))

  二、分析研究,探究學(xué)習(xí)

  1.反問(wèn):你們會(huì)畫(huà)汽車(chē)嗎?

  2.考一考:從汽車(chē)的外表看,汽車(chē)有哪些部分組成?

 。ㄜ(chē)輪、車(chē)燈、車(chē)廂、駕駛室等)

  3.演示畫(huà)法:車(chē)輪 車(chē)身 裝飾

  4.師生共同分析課本上的學(xué)生作業(yè) :

  l那些作業(yè) 表現(xiàn)出生活中見(jiàn)過(guò)的`汽車(chē)?

  l那些是學(xué)生自己創(chuàng)造的汽車(chē),有什么本領(lǐng)?

  l你喜歡那輛汽車(chē),為什么?

  三、引導(dǎo)學(xué)生,拓展創(chuàng)新

  1.我們山城的地形特別,什么樣的汽車(chē)更能適應(yīng)有山有水的地形呢?

  2.你準(zhǔn)備畫(huà)什么樣的汽車(chē)?

  3.老師將從同學(xué)們畫(huà)的汽車(chē)中選擇適當(dāng)?shù)钠?chē)貼在《山城交通圖》中。

  四、學(xué)生作業(yè) ,教師輔導(dǎo)

  1.及時(shí)糾正學(xué)生畫(huà)幅過(guò)小的問(wèn)題;

  2.及時(shí)展示表現(xiàn)夸張的學(xué)生作品,引導(dǎo)學(xué)生用夸張的手法表現(xiàn)汽車(chē)的主要特征;

  3.及時(shí)展示功能創(chuàng)新的學(xué)生作品,引導(dǎo)學(xué)生大膽創(chuàng)新設(shè)計(jì);

  五、展示、欣賞與評(píng)價(jià)

  1.邀請(qǐng)創(chuàng)意較好的學(xué)生到講臺(tái)上介紹所畫(huà)汽車(chē)的功能;

  2.學(xué)生將畫(huà)的汽車(chē)作品剪下來(lái),根據(jù)汽車(chē)的功能貼在交通圖中相應(yīng)的位置,組成一幅完整的《山城交通圖》。

  六、課堂小結(jié),課后延伸

  1.通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們不但幫老師完成了《山城交通圖》,而且還都成了很棒的“汽車(chē)造型設(shè)計(jì)師”。

  2.不過(guò),要當(dāng)一名優(yōu)秀的“汽車(chē)設(shè)計(jì)師”,可不那么容易喲,你還需要了解很多的有關(guān)汽車(chē)的知識(shí)。

 。ㄈ纾浩(chē)為什么能在公路上行駛?汽車(chē)?yán)锩嬷饕心男C(jī)器?汽車(chē)是誰(shuí)發(fā)明的?等)

  3.同學(xué)們,可以在課后查資料或和家長(zhǎng)研究一下,再將你所知道的答案告訴老師。

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