教學(xué)目標(biāo)

　　1、能正確認(rèn)讀12個生字，正確認(rèn)讀新詞語，會寫7個生字，認(rèn)識1個偏旁。

　　2、能正確、通順地朗讀課文，了解青蛙的一些習(xí)性。

　　3、能辨析“睛、請、晴、清、情”等同音字、形近字，初步學(xué)會基本方法。

　　教學(xué)重點

　　1、能正確認(rèn)讀12個生字，正確認(rèn)讀新詞語，會寫7個生字，認(rèn)識1個偏旁。

　　2、能正確、通順地朗讀課文。

　　教學(xué)難點 能辨析“睛、請、晴、清、情”等同音字、形近字，初步學(xué)會基本方法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備 生字詞卡片，課件

　　教學(xué)過程

　　第（1）課時

　　教學(xué)活動 整理與修改

　　一激趣導(dǎo)入

　　1猜謎語：肚皮雪白穿綠衣，叫聲呱呱蹦蹦跳，捕捉害蟲小能手。（青蛙）

　　2問：你對青蛙還有哪些了解呢？

　　3板書課題，指導(dǎo)認(rèn)讀，學(xué)寫“青”。組詞，造句。

　　二看圖讀文

　　1出示課文插圖，說一說：你看到了什么？

　　2自由朗讀課文，要求借助拼音讀準(zhǔn)字音。

　　3檢查：帶音節(jié)的生字。

　　4檢查：去掉音節(jié)的生字。交流記字方法。相機(jī)認(rèn)識病字頭。

　　5檢查：無音節(jié)的詞語。選擇造句。

　　6辨析：睛、請、晴、清、情。相機(jī)講授辨析的基本方法。

　　7指導(dǎo)寫字：請、晴、清、情。

　　三再次讀文

　　1指名朗讀課文。要求讀通順。

　　2多種形式練習(xí)朗讀，要求讀流利。

　　四布置作業(yè)

　　了解青蛙的`生活習(xí)性，講給家人聽。

　　第（2）課時

　　教學(xué)活動 整理與修改

　　一復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　1認(rèn)讀生字詞語。

　　2想一想，填一填。（課后題）

　　二讀文感知

　　1接力朗讀，及時正音。

　　2教師范讀，問：你聽懂了什么？

　　3交流自己的感受。

　　4問：我們應(yīng)該怎樣保護(hù)小青蛙呢？

　　5再次朗讀課文。

　　6指導(dǎo)寫字：生、氣。

　　三拓展訓(xùn)練

　　1還有哪些小動物對人類有益處？

　　句式練習(xí)：我知道（），它能幫我們?nèi)祟悾ǎ�，我們�?yīng)該保護(hù)它。

　　2想一想，填一填。

　　包--抱、飽、胞、跑、泡、炮、袍

　　書（包）   擁（抱）   吃（飽）   同（胞）

　�。ㄅ埽┎�   水（泡）   放（炮）  （袍）子

　　主--住、注、柱、拄、蛀、往、駐

　�。ㄖ鳎┤�   （住）宅   （注）意  （柱）子

　�。ㄖ簦┲�   （蛀）蟲    來（往） （駐）足

　　四布置作業(yè)

　　給你喜歡的小動物寫幾句贊揚的話。

　　板書設(shè)計

　　3、小青蛙

　　青--請、晴、清、情

　　愛護(hù)益蟲

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