教學目標：
1、復(fù)習整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)及兩位數(shù)的口算方法及一位數(shù)除整十、整百、整千及兩位數(shù)的口算方法，能夠迅速、準確的計算。
2、進一步掌握一位數(shù)乘兩、三位數(shù)，一位數(shù)除兩、三位數(shù)的筆算乘除法。
3、鞏固兩步計算式題的運算順序，能夠準確地進行計算。
4、鞏固常用的計量單位以及相互之間的進率關(guān)系，進一步建立噸、千克、克的概念。
教學重、難點：
1、通過復(fù)習，使學生熟練掌握計算方法，提高計算的速度和準確性。
2、通過復(fù)習，使學生對所學的計量單位進行回顧和整理;能夠采用比較法、排除法等方法結(jié)合實際，正確使用計量單位。
3、通過復(fù)習，激發(fā)學生自己整理知識的興趣，加深對數(shù)學的喜愛，使學生更加樂于學習數(shù)學。
教學設(shè)計：
1、談話激趣：
同學們，到今天為止，我們?nèi)昙壣蠈W期的新課程全部結(jié)束了。從這節(jié)課開始，我們將對本學期所學過的知識進行回顧整理。到了現(xiàn)在，我們比一比，看一看，哪位同學能幫助其他同學進行復(fù)習鞏固�？凑l最認真，做得最好!
2、整理回顧口算方法：
(1)出示口算卡片，讓學生利用開火車形式快速計算。
(2)強化口算方法：指名說出204×3和408÷4的口算方法。
(3)計時訓練：我們開始一個小競賽，看誰做的'又對又快。請同學們打開書看總復(fù)習的第1題，準備好，“開始!”交流，訂正。
3、回顧整理筆算的方法：
(1)口算同學們做得又對又快，筆算是不是也掌握得非常好呢?書上的第5題的算式。
(2)交流，評價。
4、整理回顧兩步計算式題。
(1)在以前我們學生的兩步計算試題中，你學到了什么知識?
(2)試著做一做第9題。
(3)全班訂正。
(4)出示改錯題：判斷下列各題計算是否正確，為什么?
5、復(fù)習常用的計量單位。
(1)剛才，同學們計算題掌握的都非常好!這學期我們不僅學會了口算、筆算、兩步計算式題的一些計算方法，而且我們還學會了好多的計量單位。請同學們回憶一下本學期我們都學過哪些計量單位?
(2)指名回答，師板書：
時間單位：年、月、日
質(zhì)量單位：克、千克、噸
(3)請同學們自己完成第2題。填完后再小組內(nèi)進行交流。
(4)全班訂正。
(5)做第3題。
6、拓展交流：自己再把今天復(fù)習的相應(yīng)的單元內(nèi)容看一看，有沒有疑難問題，可以詢問老師或其他同學。
板書：常用計量單位：1年=12個月
1噸=1000千克
1千克=1000克
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