隨著信息化社會的來臨,多媒體設備在學校日益普及,信息技術與學科教學結合得越來越緊密,教師在課堂教學中使用課件已經(jīng)成為一種常態(tài)。以下是小編整理的如何評價課件,歡迎閱讀。
篇一:如何評價課件
頁面設計
1 色彩清晰而且美觀
2 每頁內(nèi)容的量合適
3 內(nèi)容在頁面中的布局合理
4 動畫使用合理,有利于教學
內(nèi)容設計
1 體現(xiàn)本堂課的知識框架
2 特出重點,詳略得當
3 內(nèi)容呈現(xiàn)順序合理
4 分頁合適
課堂使用
1 講解和Powerpoint內(nèi)容相配合
2 發(fā)揮了Powerpoint的優(yōu)勢
3 翻頁適時,便于學生學習
4 發(fā)揮了Powerpoint的優(yōu)勢
篇二:如何評價課件
1 教學性
。1)課件選題適當,適應教學對象需要,能起到傳統(tǒng)教學手段所不能或較難起 到的作用,充分體現(xiàn)多媒體教學的優(yōu)勢
。2)課件能較好地體現(xiàn)作者的教學思想,注意啟發(fā),促進思維,培養(yǎng)能力,課件組織表現(xiàn)形式合理、新穎,符合教學規(guī)律
。3)多媒體課件應緊密結合教材內(nèi)容,具有一定的深度和廣度,能反映教學中的重點,有一定量的練習題和思考題,滿足本科生教學需要。對教材中的重點、難點能充分利用圖形、圖片、視頻、Flash、聲音、電子模型等各種技術手段展現(xiàn),使學生易于理解、便于記憶。
(4)課件具有一定的形成性練習和反饋系統(tǒng)。作業(yè)典型,例題、練習量適當,善于引導。
2 科學性
。1) 內(nèi)容正確,邏輯嚴謹,層次清晰,不出現(xiàn)教學內(nèi)容方面的知識性錯誤
。2) 場景設置、素材選取、名詞術語、操作示范等符合有關規(guī)定
。3)模擬仿真符合教學原理,教學媒體要為體現(xiàn)教學內(nèi)容、完成教學目標服務。
3 技術性
。1)最后生成的課件要經(jīng)過打包處理,在一般的計算機系統(tǒng)(單機和網(wǎng)絡)中都能正常穩(wěn)定運行
。2)課件采用的圖形、圖片、視頻和音頻等素材要經(jīng)過最優(yōu)化處理,載入迅速。
4 藝術性
。1)教學媒體的展示時機要恰當,展示時間要適中多媒體課件的教學設計應符合認知規(guī)律,生動、形象、感染力強,能使學生充分地利用視覺和聽覺等多種感官進行學習,得到最佳的學習效果。在文字、聲音、圖片、圖形、視頻、動畫、電子模型等教學信息素材中,網(wǎng)絡課件和單機版課件必須包含3種以上教學信息素材,Powerpoint課件必須包含2種及以上教學信息素材。
。2)界面布局要突出重點,顯示的'命令或窗口應依重要性排列,可能會造成不利影響的項目應盡量排在次要的位置上
。3) 整個界面及界面上的內(nèi)容要簡潔、美觀,符合學生的視覺心理
(4)語言文字清楚、規(guī)范、簡潔色彩逼真、搭配合理聲音動畫新穎、有創(chuàng)意。
5 操作性
。1)課件的操作要便于教師和學生控制,使師生經(jīng)過簡單的訓練就可以靈活使用
。2)課件要提供適當?shù)膶Ш剑缑嬗押、通用,操作方便、交互性好每一個對象如窗口、按鈕、菜單等外觀和操作應做到一致化,并使對象的功能和動作可以預期
。3)可以讓使用者自主選擇是否運行或載入課件中的動畫、視頻和音頻等素材
(4) 課件文檔完整、詳細。
6 其它
。1) 課件的容量要盡可能小
。2) 教案寫作規(guī)范、完整、有創(chuàng)意,能體現(xiàn)多媒體教學特點。
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