【教學目標】
知識目標：
1.了解世界貨物貿易的發(fā)展趨勢。
2.了解世界服務貿易的發(fā)展趨勢。
3.了解世界技術貿易的發(fā)展趨勢。
4.掌握世界技術貿易的含義與特征。
技能目標：
培養(yǎng)學生的理解、記憶與分析能力，培養(yǎng)學生通過觀察身邊事件來認識國際經(jīng)貿現(xiàn)象的能力。
情感目標：
提高學生的分析能力，培養(yǎng)學生思考問題的積極性和學習的興趣。
【教學重點、難點】
教學重點：
世界貨物貿易發(fā)展的趨勢、世界服務貿易的發(fā)展趨勢、世界技術貿易的發(fā)展趨勢，世界技術貿易的含義與特征。
教學難點：
世界技術貿易的含義與特征。
【教學途徑】
1.通過對日常生活中相關經(jīng)濟知識的講解，縮短世界貨物貿易、世界服務貿易、世界技術貿易同學生的距離。
2.多用具體實例解釋抽象概念，以便于學生接受和理解。
3.充分調動學生的參與積極性，鼓勵他們發(fā)言，鼓勵他們觀察生活，幫助學生克服對國際貿易學習抽象性的恐懼感。
【教學媒體及教學方法】
制作PPT。
講授法、分組討論法、案例法。
【課時安排】
1課時(45分鐘)。
【教學過程】
第一環(huán)節(jié) 導入
隨著世界貿易的不斷發(fā)展，世界貨物貿易、世界服務貿易、世界技術貿易都呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢。
今天我們就來學習一下世界貨物貿易、世界服務貿易、世界技術貿易的新發(fā)展趨勢。
第二環(huán)節(jié) 新授課
一、國際商品貿易發(fā)展趨勢
[分組討論]
參考之前所學的知識，學生分組討論國際商品貿易出現(xiàn)的新趨勢。
[講解]
(1)高技術產(chǎn)品在世界貿易中的比重日漸提升，發(fā)展速度最快;
(2)環(huán)保問題對國際貿易格局正產(chǎn)生深遠的影響;
(3)發(fā)展中國家和地區(qū)在世界貿易中的地位迅速崛起;
(4)國際商品貿易交易方式無紙化;
(5)國際貿易交易對象高級化;
(6)國際商品貿易主體大眾化;
(7)國際商品貿易地位次要化。
[演示]
教師演示幻燈片，使學生了解相關知識。
二、國際服務貿易發(fā)展趨勢
[分組討論]
參考之前所學的知識，學生分組討論國際服務貿易出現(xiàn)的新趨勢。
[講解]
(1)服務業(yè)內部出現(xiàn)了結構性的變化，新興服務業(yè)占據(jù)主導地位，現(xiàn)代服務業(yè)的產(chǎn)業(yè)屬性是人力資本密集型;
(2) 新的服務業(yè)不斷涌現(xiàn);
(3)服務業(yè)中的技術、知識密集化趨勢日益明顯;
(4)國際服務貿易的.貿易壁壘更多、更高。
[演示]
教師演示幻燈片，使學生了解相關知識。
三、國際技術貿易發(fā)展趨勢
1.國際技術貿易的含義
[講解]
國際技術貿易是指不同國家的企業(yè)、經(jīng)濟組織或個人之間，按照一般商業(yè)條件，向對方出售或從對方購買軟件技術使用權的一種國際貿易行為。
簡言之，國際技術貿易是一種國際間商業(yè)行為，它以技術的使用權為主要交易標的。 國際技術貿易技術出口
技術引進
[演示]
教師演示幻燈片，使學生了解相關知識。
2.國際技術貿易的特征
[講解]
國際技術貿易與國際商品貿易相比，具有以下特征：
(1)貿易標的物內容不同。國際技術貿易是一種以無形的技術知識，即知識產(chǎn)權作為貿易的標的物進入市場進行轉讓的貿易活動。
國家商品貿易的標的物是有形商品。
(2)貿易標的物的使用權和所有權不同。國際技術貿易是一種標的物使用權和所有權相分離的貿易。國際商品貿易是一種標的物使用權和所有權一起轉移的貿易。
(3)從貿易雙方當事人關系看兩者存在的差異。國際技術貿易的雙方當事人在轉讓技術使用方面形成了長期的技術合作和技術限制、反限制的關系。國際
商品貿易的雙方當事人的關系簡單，不存在技術限制、反限制的關系。
(4)貿易標的物作價原則存在差異。國際技術貿易標的物作價與利潤有關，采用利潤分成的方法進行作價。國家商品貿易作價與利潤高低不一定成正比，是以成本加利潤來作價的。
(5)從貿易所涉及的法律看兩者存在的差異。國際技術貿易所涉及的法律包括專利法、商標法等，較商品貿易更加廣泛，更為復雜。
(6)從國際收支平衡表中看兩者存在的差異。國際技術貿易一般不列入到一國對外收支平衡表中。國際商品貿易是一國對外收支平衡表的重要項目。
[演示]
教師演示幻燈片，使學生了解相關知識。
3.國際技術貿易的發(fā)展趨勢
[講解]
國際技術貿易的發(fā)展將會呈現(xiàn)出以下幾種趨勢：
(1)國際技術貿易日趨活躍，規(guī)模不斷壯大。
(2)美、日、歐盟成為國際技術貿易市場上的三個巨頭。
(3)國際技術市場競爭激烈。
(4)發(fā)展中國家紛紛進入國際技術貿易市場，技術來源呈多極化。
(5)發(fā)達國家采取了促進企業(yè)技術改造的新政策。
(6)國際技術貿易規(guī)�？赏^續(xù)擴大。
(7)亞太地區(qū)將成為重要的市場
(8)高新技術貿易壟斷性增強。
(9)國際技術貿易環(huán)境改善。
[演示]
教師演示幻燈片，使學生了解相關知識。
【布置作業(yè)】
使用配套習題集《國際貿易基礎知識習題集》(第二版)，要求學生完成第三節(jié)的相關習題。
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