考研英語作文

2022-07-20 考研英語作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的考研英語作文模板，希望能夠幫助到大家。

考研英語作文模板1

　　1.主題至上

　　一篇好的作文最基本的就是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當(dāng)?shù)恼Z言合理組織文章結(jié)構(gòu)，內(nèi)容同統(tǒng)一、連貫、語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng)。作文的第一步是仔細(xì)審題，小伙伴們要仔細(xì)閱讀試題要求及相關(guān)信息，準(zhǔn)確把握出題者意圖，切忌拿到試題后提筆就寫，一旦寫的內(nèi)容偏離了題目要求，那可就無力回天了。所以在考試時(shí)一定要仔細(xì)閱讀作文要求，確定文章要闡明的主題或要表達(dá)的中心思想，正所謂“磨刀不誤砍柴工”，只有做好準(zhǔn)備工作，才有后邊的穩(wěn)定發(fā)揮。

　　2.清楚表達(dá)

　　考研作為一種選拔性的考試，對(duì)英語的要求也會(huì)稍微高一點(diǎn)，所以文章要做到表達(dá)清楚，文字連貫，就必須在下筆之前在腦海中有較為清楚的大體框架。每個(gè)段落盡量保證根據(jù)提綱所確立的不同主題句展開，而且各段落的主題句將段落的各個(gè)部分凝聚在一起，流利地表現(xiàn)出段落索要表現(xiàn)的思想，使閱卷老師能夠清楚地了解段落之間的聯(lián)系。切忌生搬硬套各種經(jīng)典句型，打亂文章思路，使得作文結(jié)構(gòu)松散，表意不明確，甚至偏離主題。所以在平時(shí)更要勤學(xué)多練，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。

　　3.句式豐富

　　基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱的同學(xué)對(duì)英語寫作通常沒有信心，主要以基本簡單句型為主，在考試時(shí)不敢使用難度稍高的句型，哪怕自己已經(jīng)掌握，可是為了避免犯錯(cuò)還是一再小心謹(jǐn)慎，導(dǎo)致通篇文章都是簡單句式，沒有亮點(diǎn)，顯得刻板，毫無生氣。其實(shí)英語結(jié)構(gòu)和句式也是豐富多彩的，寫作時(shí)豐富多變的句式會(huì)讓作文看起來更加生動(dòng)活潑，亮點(diǎn)頻出。所以要想寫出高質(zhì)量的作文，讓作文成為自己的奪分點(diǎn)，還是要在平時(shí)就開始多練筆。

　　4.名言多用

　　跟語文作文一樣，在英語寫作中名言警句的運(yùn)用也是亮點(diǎn)，這種思路在英語寫作當(dāng)中也會(huì)給閱卷老師留下好的印象。適當(dāng)?shù)膶⒄Z句轉(zhuǎn)用名言代替，會(huì)讓文章更加有說服力，讀來津津有味，讓你的文章大放光彩。因此建議小伙伴們可以日常積累一些英文的諺語或名言，背誦一些范文，積少成多，在考試的時(shí)候一定會(huì)派上用場。

　　其實(shí)英語的各種題型都是息息相關(guān)的，環(huán)環(huán)相扣。好的作文也都是勤學(xué)苦練出來的，所以在平時(shí)更要多加閱讀，適當(dāng)背誦一些范文，不僅能鍛煉閱讀能力，還能培養(yǎng)語感，讓自己在寫作時(shí)文思如泉涌，大大地提高寫作能力，對(duì)考研英語整體的提高可是大有幫助。

考研英語作文模板2

　　20xx研究生入學(xué)考試已經(jīng)提上日程，各位小伙伴們的復(fù)習(xí)相信已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)。面對(duì)考試，部分考生難免會(huì)出現(xiàn)對(duì)考研英語各個(gè)模塊又愛又恨的情況，尤其是對(duì)于寫作模塊，考生們的態(tài)度更是將其重要性凸顯出來。為了讓大家更好的認(rèn)識(shí)到考研英語寫作模塊，今天就來帶領(lǐng)大家在考前再重新認(rèn)識(shí)一下這個(gè)讓大家既心馳神往，而又不敢“造次”的考研英語寫作。

　　說到考研英語寫作，有些考生直接就將其劃到考前復(fù)習(xí)的模塊，以至于出現(xiàn)考前瘋狂背誦模板，卻出現(xiàn)成績不大如人意的情況;而同時(shí)又有些考生在準(zhǔn)備寫作的時(shí)候，認(rèn)為自己基礎(chǔ)尚可，而將自己大腦中出現(xiàn)的漢語原封不動(dòng)的改寫到寫作中，從而導(dǎo)致整篇寫作出現(xiàn)句式程度分配不均。在整個(gè)考研英語真題試卷中，寫作這可觀的分值向來是所有考生必爭的。無論是英語一還是英語二的寫作模塊，各自分值都是僅次于閱讀模塊的。英語一的寫作模塊和英語二的寫作模塊中都包括一篇應(yīng)用文寫作，也就是我們經(jīng)常說的小作文，即應(yīng)用文。同時(shí)在英語一和二的大作文模塊，英語一的大作文以圖畫作文為主，而英語二的大作文以圖表作文為主。在英語一中，寫作模塊共占了30分，英語二寫作模塊占了25分。這樣一來，在試卷100滿分的考研英語中，寫作就顯得尤為重要了。

　　那么，接下來我們要面對(duì)的就是考研英語寫作的復(fù)習(xí)要點(diǎn)了。并非在考前臨時(shí)抱幾篇模板范文就可以輕松應(yīng)考了，尤其是在越來越多的模板作文不受寵的情況下，考生需要對(duì)這些模板進(jìn)行調(diào)整及修改，除了根據(jù)題目主題進(jìn)行改寫以貼合主題，同時(shí)還要根據(jù)主題調(diào)整第二段的具體展開內(nèi)容。就以英語一的成功品質(zhì)和其他幾大類主題為例，并不是所有的寫作可以應(yīng)用同一篇模板，同樣在根據(jù)不同的主題在選擇句式的也需要做些許調(diào)整，適用于“旅途之余”的句子也并不是全都適用于其他環(huán)境相關(guān)的句式的。

　　以上內(nèi)容就是想要給各位考生呈現(xiàn)的考前英語寫作復(fù)習(xí)要點(diǎn)，希望能夠?qū)Ω魑豢佳械男』锇閭冇兴�，同時(shí)，祝大家都能取得好成績。

考研英語作文模板3

　　一、時(shí)間分配

　　寫作過程可分為三個(gè)階段：

　　1、審題

　　小作文一般耗時(shí)2分鐘。一定要認(rèn)真審題，定下大概寫作方向，勾勒出文章的大概框架。很多英語基礎(chǔ)較好的同學(xué)考研寫作未能取得高分，就是因?yàn)闆]有仔細(xì)審題。有些同學(xué)擔(dān)心時(shí)間不夠，草草瀏覽題目，動(dòng)筆就寫，而寫完發(fā)現(xiàn)跑題了，寫得再好也是不及格分。審題時(shí)確定文章的中心思想和每段的主題句，可以列出簡短的寫作提綱。

　　2、寫作（小作文12分鐘，大作文30分鐘）

　　小作文一般耗時(shí)12分鐘。多數(shù)同學(xué)沒有時(shí)間打草稿，因此，動(dòng)筆之前應(yīng)把句子考慮成熟，盡量少作改動(dòng)�？佳性趥淇茧A段可按照時(shí)間要求多寫幾篇文章，以便了解時(shí)間分配。考試時(shí)，最好使用黑色的鋼筆或簽字筆，不要使用藍(lán)色、紅色筆，更不要使用鉛筆，最好不要使用涂改液。另外，一定要把作文寫在答題紙指定區(qū)域內(nèi)，不要寫在試卷或草稿紙上。

　　3、檢查（小作文1分鐘，大作文2分鐘）

　　小作文一般耗時(shí)1分鐘。如果想在寫作中取得理想分?jǐn)?shù)，一定要花一兩分鐘時(shí)間檢查文章，要檢查內(nèi)容是否切題，論點(diǎn)是否明確，論據(jù)是否充分，結(jié)論是否合理，表達(dá)是否符合語域要求，語法是否正確，用詞是否貼切，拼寫是否正確，標(biāo)點(diǎn)是否得當(dāng)?shù)�。修改時(shí)最好不要?jiǎng)澋粢痪浠蛞欢沃匦聦憽?/p>

　　二、草稿vs提綱

　　有些考研出于卷面整潔的考慮，主張先打草稿，其實(shí)大可不必這樣做�？荚嚂r(shí)間很緊，如果將大部分時(shí)間用在打草稿上，可能會(huì)時(shí)間不夠，造成不必要的丟分。

　　打草稿不值得推薦，但為避免大篇幅的改動(dòng)，考研可在動(dòng)筆前先列個(gè)提綱。列提綱的步驟是：首先確定文章的主題，尋找支持主題的事實(shí)、觀點(diǎn)；接著思考如何引出主題、如何論證主題以及如何結(jié)尾；然后可用簡單的提示性文字將思考確定后的寫作思路表示出來。

　　三、詞匯攻略

　　由于詞匯量不足或者考試時(shí)情緒緊張，考研很可能會(huì)遇到一些意思不知道如何用英語表達(dá)的情況。遇到這種情況，千萬不要使用漢語拼音代替英語表達(dá)，也不要自己創(chuàng)造詞語�？梢圆扇∫韵聨追N方式應(yīng)對(duì)這種困境：

　　使用上義詞，如可以把saw寫作tool；用從句進(jìn)行解釋說明，如可以把“數(shù)碼相機(jī)”寫作a camera that takes pictures without film；避開自己不會(huì)寫的詞語，用自己熟悉的詞語重新構(gòu)思。如果希望在考場上做到得心應(yīng)手，考研需要下工夫熟練掌握基本詞匯的用法。

　　四、模板使用

　　模板是眾多考研關(guān)心的問題。由于功課繁重，很多考研平時(shí)沒有時(shí)間進(jìn)行寫作練習(xí)，只能寄希望于考前押題，結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗。當(dāng)前是一個(gè)圖文時(shí)代，根本不可能押中題目，考研應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)提高寫作基本功，不能懷有絲毫的僥幸心理。

　　很多考研，尤其是英語基礎(chǔ)不太好的考研，很難短期內(nèi)在英語寫作方面取得質(zhì)的飛躍。如想取得寫作及格分，記憶模板未嘗不可。建議大家考前總結(jié)出屬于自己的獨(dú)特的寫作框架，并按照框架各寫至少5篇作文，臨場前將其背熟，到考場上再根據(jù)具體的題目進(jìn)行現(xiàn)場發(fā)揮和創(chuàng)造。

　　五、考題類型

　　根據(jù)考研大綱，小作文側(cè)重考查私人或公務(wù)信函、備忘錄和報(bào)告等應(yīng)用型文體。應(yīng)用文寫作能力的提高不是一蹴而就的，需要在一定的技巧下經(jīng)過長期的實(shí)踐鍛煉方可達(dá)成。在復(fù)習(xí)階段，大家需要重點(diǎn)注意語域和格式兩個(gè)方面。

　　為了幫助考生們?cè)谶@部分取得高分，下面分別分析幾類�？碱愋托∽魑牡摹叭握摗睂懽魉悸�。

　　1、道歉信

　　第一段首先亮出寫作目的并簡單闡述該物品的狀態(tài)（可適當(dāng)?shù)年U明因果）；第二段列出出錯(cuò)的原因及具體補(bǔ)救辦法；第三段再一次表達(dá)歉意。

　　2、投訴信

　　第一段需表明寫信的目的以及自己一個(gè)概括性的期望；第二段闡述2—3方面所面臨的產(chǎn)品或服務(wù)的問題及后果；第三段給出具體的期望，比如退款或更換新產(chǎn)品。

　　3、推薦信

　　第一段概括說明想要推薦的內(nèi)容；第二段敘述推薦的東西所具有的價(jià)值，可以從表面和深層兩方面來寫；第三段為總結(jié)句。

　　4、辭職信（請(qǐng)假信）

　　第一段首先致謝，表達(dá)對(duì)所在公司及領(lǐng)導(dǎo)的感謝；第二段表明自己要辭職（請(qǐng)假），并列出原因；第三段簡單表明希望得到允許、再表達(dá)歉意并送上簡單的祝福。

　　5、建議信

　　第一段概括寫出寫信的大致內(nèi)容，要注意根據(jù)致信對(duì)象而調(diào)整用語的謹(jǐn)慎和隨意程度；第二段詳述具體的建議，可分條闡述；第三段為總結(jié)段。

　　6、求職信（自薦信）

　　第一段自我介紹闡述職位所需，以及得知空缺職位的途徑；第二段表明自己符合該職位，并闡明自己符合的優(yōu)點(diǎn)；第三段盼對(duì)方早日回復(fù)、能給以面試機(jī)會(huì)，同時(shí)表示感謝。

　　總而言之，應(yīng)用文的寫作，首先要熟悉不同類型的應(yīng)用文寫作格式、注意事項(xiàng)、寫作特點(diǎn)等。其次要背誦大量的優(yōu)秀范文。更重要的是，要多動(dòng)手寫作，要寫出屬于自己的文章。

考研英語作文模板4

　　20xx考研初試將至，英語作文也是考生最后沖刺復(fù)習(xí)的重點(diǎn)之一。那么，考研英語作文都是怎么評(píng)分的呢，啥樣的作文值多少分呢?下面為大家介紹6種不同分值的“樣板作文”，以供大家參考。 20分樣板作文——“…… 20xx考研初試將至，英語作文也是考生最后沖刺復(fù)習(xí)的重點(diǎn)之一。那么，考研英語作文都是怎么評(píng)分的呢，啥樣的作文值多少分呢?下面為大家介紹6種不同分值的“樣板作文”，以供大家參考。

　　20分樣板作文——“內(nèi)容切題，包括提綱的.全部要點(diǎn)，文章通順，言之有物，語言流暢，句式變化多，用語面寬。雖有個(gè)別不妥之處，但是該生基本功較好，表達(dá)能力較強(qiáng)，文章的長度符合要求”。

　　16分樣板作文——“內(nèi)容切題，包括提綱的全部要點(diǎn)，言之有物，表達(dá)基本清楚，文字連貫，句式變化較多，結(jié)構(gòu)和用詞有少量的一般性錯(cuò)誤，文章的長度符合要求”。

　　12分樣板作文——“內(nèi)容切題，包括提綱的全部要點(diǎn)，表達(dá)基本清楚，但結(jié)構(gòu)和用詞錯(cuò)誤較多，有少數(shù)是嚴(yán)重錯(cuò)誤，文章的長度符合要求”。這里的“嚴(yán)重錯(cuò)誤”一般指的是搭配關(guān)系出錯(cuò)，比如“start on”被錯(cuò)寫成“start with”。

　　8分樣板作文——“內(nèi)容切題，包括提綱中所列的要點(diǎn)，表達(dá)尚可理解，但結(jié)構(gòu)和用詞錯(cuò)誤多，有些是嚴(yán)重錯(cuò)誤。文章的長度基本符合要求”。比如要求寫200個(gè)字，只寫了190字，就叫做“長度基本符合要求”。

　　4分樣板作文——“短文和題意勉強(qiáng)有關(guān)，但條理不清，篇章結(jié)構(gòu)不完整，語句錯(cuò)誤多，且多為嚴(yán)重錯(cuò)誤——詞不達(dá)意”。

　　2分樣板作文——“條理不清，詞不達(dá)意;語句錯(cuò)誤都為嚴(yán)懲錯(cuò)誤，字?jǐn)?shù)不足”。

　　在正式樣閱卷的時(shí)候，閱卷老師用這些“樣板作文”當(dāng)作評(píng)分的參照。比如，老師審閱了你的作文，然后和“樣板作文”進(jìn)行對(duì)照，感覺你的作文基本相當(dāng)于8分的樣板作文，但是又覺得好像比8分的樣板作文好一點(diǎn)，那最后就給你9分。如果覺得比8分的樣板作文差一點(diǎn)，那最后就給7分，只是有這樣一個(gè)上下的浮動(dòng)。

　　有了這些“樣板作文”，向高分作文努力也有就有了標(biāo)準(zhǔn)，考試結(jié)束后估分也有了尺度，以免出現(xiàn)估分高，實(shí)際卻很低而有心里上的落差。最后不到一周了，希望大家不要緊張，調(diào)整好狀態(tài)，祝大家考研順利!

考研英語作文模板5

　　很多人都有這樣的疑問：我的作文如果使用了模板，被閱卷老師發(fā)現(xiàn)了，是不是會(huì)給很低的分?jǐn)?shù)，模板痕跡怎樣才能避免？作為立竿見影的一種作文應(yīng)考形式，寫作模板已經(jīng)深入到考試很多年，模板到底是利還是弊，反模板的傾向到底是真是假？

　　模板是否該有褒貶？

　　模板本身并沒有絕對(duì)的褒貶色彩，但是絕對(duì)脫離模板的文章是根本不存在的。它只是我們平時(shí)在寫作當(dāng)中形成的固定格式，就像建筑物需要框架、城市需要規(guī)劃圖、人不能光有血肉，還要有骨架一樣，模板也是文章的必要部分，不可或缺，所以很多時(shí)候我們很多人混淆了概念。一個(gè)好的文章不能只有具體的內(nèi)容，必須有自身的構(gòu)架。

　　為什么現(xiàn)在的考研作文充斥著各種各樣的模板？

　　事實(shí)是，這個(gè)問題仍然是偷換了概念。并不只是考研寫作里有，在國內(nèi)的各種類型考試?yán)锒即嬖谀０暹@個(gè)現(xiàn)象。究其原因，一方面是我剛才提到的上述原因，另一方面，也是因?yàn)榭佳腥藬?shù)的不斷翻倍。

　　很多考生現(xiàn)在考研的目的，并不是為了真心學(xué)習(xí)好英語，主要問題在于，很多考生短時(shí)間內(nèi)做不到將英語有一個(gè)質(zhì)的突破，于是希望借助模板這種形式，來降低自己寫作的負(fù)擔(dān)和壓力，從而應(yīng)付考研英語這門考試。時(shí)間久了，這個(gè)東西就被大眾化了。

　　到底什么是高分作文？

　　不管是四六級(jí)還是考研，這種考試完全是針對(duì)英語水平的測試。雖然考研不像四六級(jí)明確冠名級(jí)別類的考試，但是客觀事實(shí)畢竟存在，因?yàn)樗嫦虻目忌饕匀皇嵌鄶?shù)英語基礎(chǔ)本身就存在問題，寫作方面連基本的單詞和語法錯(cuò)誤都不是特別容易規(guī)避的那部分人。

　　對(duì)于這樣的群體而言，考試的目標(biāo)自然不言而喻。寫作首先要規(guī)避錯(cuò)誤，因?yàn)槟銓懙迷俑呒?jí)，寫錯(cuò)了是沒有任何意義的，其次要看語言質(zhì)量，注意這里說的是語言質(zhì)量而不是內(nèi)容。語言質(zhì)量過關(guān)了，基本印象就有了，分?jǐn)?shù)自然低不了�？佳虚喚砣说拈喚砹渴欠浅４蟮�，而且閱卷時(shí)間非常短暫，在這么有限的時(shí)間里，不可能對(duì)你的內(nèi)容逐字逐句分析，只要不跑題，更多留下來的印象還是你的語言水平，也就是單詞和句型的質(zhì)量。

　　該不該用模板？

　　寫作的高分標(biāo)準(zhǔn)，一是錯(cuò)誤率低，二是閃光點(diǎn)多，也就是單詞和句式水平高，內(nèi)容居其次。

　　高分還是低分的主要因素，不是是否使用了模板，而是語言質(zhì)量是否高級(jí)，是否出現(xiàn)特別低級(jí)的詞性錯(cuò)誤。無論模板與否，閱卷人沒有任何理由跟一篇完全寫對(duì)了的文章過不去�？忌嬲匾曌约夯竟Φ挠�(xùn)練，而不是單純糾結(jié)于用模板與否。

　　最好的方法是，平時(shí)多積累閃光句，借鑒別人的模板，內(nèi)化為自己的模板。

考研英語作文模板6

　　考研英語作文因其所占分值比重大，一直受到同學(xué)們的重視，而作文B部分考什么也成為小伙伴們關(guān)心的話題。老師今天將和大家一起來探討下。

　　1.近十年考研英語作文話題分析

　　在分析了近十年的作文考題后，文都老師發(fā)現(xiàn)：2005-2014年的大作文是驚人的相似，怎么說？這些年考的都是圖畫作文，體裁都是議論文，字?jǐn)?shù)為160-200字，分值為20分。其中，2005年的養(yǎng)老足球賽、2006年偶像崇拜的思考和2007年樂觀心態(tài)是成功的關(guān)鍵，及2008年合作的重要性，這四年英語作文的題材都是青年面對(duì)社會(huì)該如何做的相關(guān)話題。2012年的樂觀和2013年的選擇也是如此。2009年網(wǎng)絡(luò)的近與遠(yuǎn)和2010年文化火鍋既營養(yǎng)，又美味中的文化不僅指網(wǎng)絡(luò)文化，也指我國東西方文化交融的現(xiàn)象。2011年的旅程之余，則是人們多年來一直關(guān)心的環(huán)境問題，尤其是全球氣溫回升、自然災(zāi)害頻發(fā)后，這一問題更是得到前所未有的重視。2014年的相攜則是講述我們都很熟悉的兩代關(guān)系。

　　但文都老師要提醒小伙伴們注意的是：當(dāng)年的熱門話題并不一定是當(dāng)年考研的重點(diǎn)。比如：2007年的雪災(zāi)，很多地區(qū)都深受其害，許多百姓流離失所，我們的國家也高度重視，積極進(jìn)行救助，但這并不是2007年作文考試的話題。又如2008年，這一年發(fā)生了令人刻骨銘心的汶川地震，無數(shù)人在此次地震中家園盡毀，甚至失去寶貴的生命，現(xiàn)場慘不忍睹。國家積極組織救援，并在災(zāi)后開展重建工作，全國各地也有無數(shù)的自愿者積極參與救助，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。但這也不是2008年考研的話題。如此類推，2014年有兩大重要的、且和我們息息相關(guān)的事情，它們成為2015考研英語作文話題的可能性也不太大。第一，高校職業(yè)化。即學(xué)術(shù)型人才的培養(yǎng)都將由211、985學(xué)校承擔(dān)，而地方性二本及二本以下的院校都將轉(zhuǎn)做職業(yè)化教育，這是今后高校人才培養(yǎng)模式變革的方向。第二，嚴(yán)格高考加分政策，取消奧數(shù)等的加分，這將有利于建設(shè)一個(gè)更平等的競爭平臺(tái)，更有利于促進(jìn)社會(huì)公平。

　　2.考研英語作文常考話題總結(jié)

　　總的來說，考研英語作文有六大常考話題：⑴健康，如1997,1998年的大作文；⑵兩代關(guān)系，一共考過3次，即1992，1993，2014；⑶愛心，1995,2010和2006年的小作文；⑷環(huán)境，如1999,2000和2009年的小作文）⑸青年面對(duì)社會(huì)，即2003,2004,2007,2008；⑹文化，1993,2006,2009,2010。也就是說，考研英語作文的話題是人們普遍關(guān)注，并具有永恒價(jià)值的當(dāng)代中國社會(huì)問題。且考當(dāng)年熱點(diǎn)的可能性不大，都是次熱門或中性的話題。

　　老師相信，如果小伙伴們能夠抓住�？荚掝}的本質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)已經(jīng)考過的范文，并進(jìn)行融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用，作文對(duì)你們來說并非難事。因?yàn)檫@些題之前你都學(xué)過，都做過，都考過！那么。在考研英語中奪得高分也將會(huì)變得易如反掌！

考研英語作文模板7

　　話題范圍具體話題英文核心詞社會(huì)效率、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口需求、產(chǎn)品質(zhì)量、滿意度、文化、環(huán)境efficiency, revolution, culture, economic development, population, needs, quality, price, tension, natural resources financial, efficient, environmental recycle, protect生活健康類、新通訊工具類、節(jié)約和浪費(fèi)、交通、食品安全internet, cell phone, vigor, simplicity, organic food energetic, exhausted cherish, thrift, waste, squander品質(zhì)創(chuàng)新、奮斗、關(guān)愛、人生選擇、責(zé)任、抗挫折、公正感honesty, fairness, self-discipline, fidelity, responsibility, belief, equality, perseverance, obligation, moral standard independent, considerate, confident, creative, selfish, isolated, conservative人際教育兒童，照顧老人，幫助他人、合作、人際關(guān)系、溝通cooperation, communication, harmony, humanity, assistance reciprocal, harmonious educate, encourage, understand

考研英語作文模板8

　　20xx年的考研已經(jīng)進(jìn)入最后沖刺期，考生現(xiàn)在應(yīng)該做的就是爭取在剩下的時(shí)間盡量多的掌握能夠高效提分的方法，尤其是規(guī)律類的內(nèi)容，非常有效。比如，在英語作文方面，想要掌握英語作文考點(diǎn)，可以參考?xì)v年考研英語小作文和大作文的題目，以此觀察命題規(guī)律，進(jìn)行有針對(duì)性的準(zhǔn)備。

　　小作文

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)：每年小作文的全國平均分為5.5-6分左右，所以對(duì)于滿分10分的小作文來說，提分的空間還是很大的!

　　小作文主要是一種應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。僅僅信函類就包括辭職信、申請(qǐng)信、道歉信、慰問信、祝賀信等等，一起來看下歷年考研英語小作文類型統(tǒng)計(jì)吧!

　　題目匯總

　　【英語一】

　　已考類型：

　　辭職信1次，詢問信1次，建議信4次、道歉信1次、告示2次、推薦信1次、邀請(qǐng)信1次、通知信1次

　　未考類型：

　　感謝信，祝賀信，慰問信，申請(qǐng)信，投訴信，介紹信，請(qǐng)求信

　　【英語二】

　　已考類型：

　　感謝信1 次、建議信3次、祝賀信1次、投訴信1次、倡議書1次、介紹信1次、詢問信1次、通知信1次

　　未考類型：

　　道歉信，推薦信，邀請(qǐng)信，慰問信，申請(qǐng)信，請(qǐng)求信。

　　命題規(guī)律

　　從往年的考試命題來看，建議信是考察比較多的類型，但是很多未考過的類型很有可能是今年命題的方向，尤其是慰問信、申請(qǐng)信、請(qǐng)求信這三類在英語一、英語二中都還沒有考過，所以更需引起大家的重視。

　　在考研英語試卷上，考場上一般都會(huì)選擇先以小作文為開端，如果能順利的完成一篇感覺不錯(cuò)的小文章，不僅能給自己信心，很快進(jìn)入寫作狀態(tài)，還能給大作文預(yù)留下充分的時(shí)間。因此同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)大作文寫作的同時(shí)不要忽略了對(duì)小作文的備考練習(xí)!

考研英語作文模板9

　　卷面整潔，切忌亂涂亂畫

　　考研閱卷是一項(xiàng)繁重又枯燥的工作，閱卷老師非常希望看到字體清晰、一目了然的卷子，正所謂“愛美之心，人皆有之”。如果你本身字體雋秀，那是最好不過的，但大部分考生的書法并沒有那么出色，現(xiàn)在開始練習(xí)也為時(shí)已晚，那么對(duì)于這一部分考生來說，應(yīng)該如何能贏得高分呢？答案其實(shí)很簡單，那就是努力做到干凈整潔，不要亂涂亂畫。

　　現(xiàn)在閱卷大都是網(wǎng)上閱卷，閱卷老師需要長時(shí)間面對(duì)電腦，很容易產(chǎn)生視覺疲勞。如果你在考卷上亂涂亂畫，或用連筆書寫，那么在閱卷老師眼中只能是滿眼的雜草，怎么可能給高分呢？所以，考生在答題過程中，一定要注意，不要用連筆書寫，如果書寫錯(cuò)誤，只需要用一條橫線輕輕劃掉就好，千萬不要用重色涂掉，尤其是文科生在答題時(shí)更要注意這個(gè)問題。

　　分條陳述，層次清晰

　　在考研政治或?qū)I(yè)課的答題過程中，考生要回答的知識(shí)點(diǎn)很多，再加上考生的臨場發(fā)揮，或闡述自己的觀點(diǎn)等，最后總的答題量是非�？捎^的。如果通篇只用一兩個(gè)段落闡述，那么你的答案看起來會(huì)毫無重點(diǎn)，顯得邏輯混亂，很可能一個(gè)字都不會(huì)被閱卷老師注意到，或許閱卷老師只是看看你的答題字?jǐn)?shù)，大概給個(gè)中間分就算了。

　　所以，大家在答題過程中一定要注意層次鮮明。建議大家采用“總-分-總”的形式，首先表明立場，然后分條闡述觀點(diǎn)，并用數(shù)字“1,2,3,4……”標(biāo)明順序，最后總結(jié)陳述，得出結(jié)論。這樣一來，整個(gè)答案就變得整潔明朗，一目了然，閱卷老師自然會(huì)注意到你答題的亮點(diǎn)和關(guān)鍵字，所給的分?jǐn)?shù)也就高了。

考研英語作文模板10

　　這完全是看發(fā)揮了。確實(shí)如果被監(jiān)考老師認(rèn)為是死板地硬套模板的話是會(huì)扣分的，但是不會(huì)扣到違背考研評(píng)分規(guī)則常識(shí)的地步。比如今年考研大作為是環(huán)境污染和不文明行為的問題，這個(gè)題目是很容易壓倒，很容易用模板的。我覺得大部分同學(xué)都是用了模板，關(guān)鍵是看你用的水平了。比如有的模板會(huì)有“這是個(gè)非常嚴(yán)重的問題，它違背了中華民族傳統(tǒng)美德必須以法律的形式加以管制”，用在今年的作作文里就顯得太嚴(yán)重了。還有比如小作文書信，一般模板的結(jié)尾都是非常感謝什么的，但是今年小作文是給朋友推薦一部電影，你再寫非常感謝對(duì)方的幫助，可能就會(huì)以跑題為理由扣分。因?yàn)槟銓懙暮涂碱}不一致。

　　總之，用模板寫不一定會(huì)扣分，關(guān)鍵是看你的作文水平。如果能靈活運(yùn)用模板，是可以得到很高的分?jǐn)?shù)的。即使運(yùn)用的比較死板，只要不出現(xiàn)原則性錯(cuò)誤，拿到12--15分是有希望的。比如去年的作文是談文化，如果今年這個(gè)題目你套用的是談文化的句子和主題，肯定會(huì)因?yàn)榕茴}而扣很多分。

　　另外最后還要看你的卷面書寫和單詞數(shù)量。

　　如果有不明白的可以加我好友再提問，我會(huì)回復(fù)的。最后祝你順利考上理想的大學(xué)。

考研英語作文模板11

　　一、長難句不能少

　　考研英語和我們平時(shí)學(xué)習(xí)的英語最大的區(qū)別就是在長難句上，所以說沒有長難句的英語作文不是好作文，所以我們要在自己的作文中適當(dāng)?shù)募尤胍恍╅L難句，同學(xué)們肯定就會(huì)問了，長難句我們?cè)谧鲩喿x的時(shí)候就已經(jīng)很抓狂了，自己根本不會(huì)寫長難句啊。想說大家還是圖樣圖森破啊，大家在閱讀的時(shí)候碰到的那些長難句，如果有句式特別好的大家可以記下來背誦，等到考試的時(shí)候找到合適的句式往里一套單詞就Ok啦！

　　二、范文靜心挑選

　　現(xiàn)在市面上的考研英語作文的范文太多了，質(zhì)量也是參差不齊，所以大家在挑選范文的時(shí)候一定要擦亮眼睛，如果要背的話就選擇一些范真題文去背誦，盡量不要是模擬題的范文。因?yàn)橐话阏骖}的范文質(zhì)量比較高，很多給出的范文或者對(duì)其的修改，所以說這種范文還是很值得大家去背誦的。還有在這里要提醒大家，不要去背誦那些網(wǎng)絡(luò)上特別俗套的模板，那些模板已經(jīng)被用爛了判卷的老師也都看膩了，如果你用那種模板，你的作文的得分不會(huì)是很高的，所以大家在這里要注意。

　　三、熱點(diǎn)要緊跟

　　近幾年的英語作文考察的話題大多都比較新穎，上一般都是時(shí)事熱點(diǎn)和目前人們所關(guān)注的問題，通過反映當(dāng)前社會(huì)的熱門話題或熱點(diǎn)現(xiàn)象來透視某種哲理。所以我們應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多看一些英文類的時(shí)事文章，英文雜志也可以挑選幾個(gè)含金量比較高的平時(shí)用來當(dāng)做讀物，積累些相關(guān)詞匯，把看到的比較好的句子摘抄下來，還要背誦一些經(jīng)典的、典型的范文，同學(xué)們還可以背幾個(gè)名人語句，并把它用在文章的結(jié)尾處起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

考研英語作文模板12

　　很多同學(xué)對(duì)于作文的問題其實(shí)來自于兩方面，一方面不會(huì)寫，第一個(gè)知道寫什么，文章不知道如何組織。第二個(gè)知道寫什么，心里有千言萬語說不出來，不會(huì)用語言表達(dá)。另一方面，就是有千言萬語說不出來這種怎么辦，這是同學(xué)們現(xiàn)階段就應(yīng)該開始要著手進(jìn)行的工作，去準(zhǔn)備積累表達(dá)，積累一些詞匯和表達(dá)。

　　在這里，中公考研小編給大家一個(gè)建議。第一，找到歷年考研真題的范文。從歷年真題來看，我們每一篇文章都給了一些非常好的范文，高分的作文甚至是滿分的作文。要求大家，第一步，去背誦這些文章，背下來，要背到滾瓜爛熟的地步，什么叫滾瓜爛熟呢?小作文五分鐘之內(nèi)你能默出來，大作文十分鐘之內(nèi)你能默出來，這個(gè)叫做滾瓜爛熟。

　　然后根據(jù)背誦到的文章，把這個(gè)文章?lián)Q一個(gè)話題，把真題的其它的話題試試，看能不能套進(jìn)這篇文章中，仿寫這篇文章，就是用不同的話題來寫，用同樣的文字來寫不同的文章。如果這一句話，你發(fā)現(xiàn)一篇文章中這一句話既能夠?qū)戇@篇文章，也能寫那篇文章，那么這一句話非常的非常的實(shí)用。那么大家就應(yīng)該把這樣的句子積累下來，應(yīng)該把在每篇文章里面都可以用到，或者說一些非常精彩的詞匯、詞組積累下來，這個(gè)叫做仿寫的過程。作文我們說不是我們自己閉門造車寫出來的，作文是背出來的，作文是寫出來的。

　　同學(xué)們通過大量的仿寫練習(xí)之后，基本上已經(jīng)積累了大量的語言素材，你應(yīng)該自己找一篇文章，無論是真題的還是一些預(yù)測題的、模擬題的作文，這個(gè)都沒有關(guān)系，因?yàn)樽魑木褪钦Z言表達(dá)的問題，對(duì)考研來說，主題永遠(yuǎn)是你能抓得住的。拿到一篇作文，直接按照你以前背過的，仿寫過的東西來寫自己的那個(gè)文章，所以寫完之后要去找到專業(yè)的老師幫你批改，這一步很重要，作文是改出來的。如果你不批改，你總是在重復(fù)自己的錯(cuò)誤，你寫的文章，讓老師來發(fā)現(xiàn)你的文章有什么樣的問題。

　　以上是我們沖刺階段考研英語作文復(fù)習(xí)的重心。同學(xué)們復(fù)習(xí)過程中，一定要去好好地準(zhǔn)備你的作文，打好你的基本功，也就是詞匯、句法的積累，同時(shí)注意積累客觀題目的答題技巧，客觀題目去精研它，盡量地不要去做模擬題，相信通過這兩方面的努力，大家首先把得分率最高的兩部分題目，閱讀理解和作文部分提起來，把這部分分?jǐn)?shù)拿到手，然后這個(gè)考試基本上你就搞定了大半部分了。

考研英語作文模板13

　　有兩個(gè)月，6月份的大學(xué)英語四六級(jí)考試又要開始了，這將是一個(gè)檢驗(yàn)"學(xué)渣-學(xué)酥-學(xué)霸"英語實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻，備考人員中最煎熬的莫過于需要參加四、六級(jí)英語考試的大三考研黨，一邊是考研基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，一邊是四、六級(jí)的分?jǐn)?shù)過線要求。考研固不可放棄，四、六級(jí)考試亦不可忽視，孰輕孰重，如何安排，很多考生甚是抓狂。在此建議大家兩手都要抓，兩手都要硬。

　　有些人甚至有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)認(rèn)為四、六級(jí)不重要，一心一意考研就可以了，他們可能不知道四、六級(jí)高分，將是考研復(fù)試中的有利籌碼。當(dāng)然，小編不是讓大家擱置考研，其實(shí)二者是可以相輔相成，互相促進(jìn)的。如果你的英語基礎(chǔ)比較一般，并且想考研、四六級(jí)兩個(gè)一起抓，那你就得比別人多付出一些努力。有所得就得有所失，要想要分?jǐn)?shù)，就是多吃苦。

　　首先，考研仍需繼續(xù)

　　考研帶給大家的利好絕對(duì)是超越四六級(jí)的，這一點(diǎn)毋庸置疑，這也正是四六級(jí)為考研讓路的有利支撐。在四、六級(jí)來臨的這個(gè)階段，建議大家依舊按部就班的復(fù)習(xí)考研，不需要為四六級(jí)過多改變既定復(fù)習(xí)計(jì)劃。目前是20xx考研的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，在考研英語這一學(xué)科上的復(fù)習(xí)主要是學(xué)習(xí)詞匯、語法兩大部分，就新東方在線考研英語輔導(dǎo)課程來看，20xx考研英語基礎(chǔ)部分包含了詞匯、語法兩大部分，而這兩大部分所學(xué)內(nèi)容是英語語言能力提高的根本，無論是考研英語還是四、六級(jí)都需要基本的英語語言能力。除此之外，在四、六級(jí)中占據(jù)15%分?jǐn)?shù)比重的作文與考研英語一的大作文往往是相通的，閃光的句子可以互相借鑒，大家在備考時(shí)可以一起準(zhǔn)備，因此，復(fù)習(xí)考研英語并不耽誤四、六級(jí)備考。

　　其次，巧妙備戰(zhàn)四、六級(jí)

　　英語四六級(jí)與考研英語最大的不同在于二者的題型不同，做題思路亦有所不同，多了聽力這一版塊的考察，且聽力分?jǐn)?shù)在總分中占據(jù)了35%的絕對(duì)比重。鑒于這一點(diǎn)，建議大家在復(fù)習(xí)考研英語的同時(shí)，每周加做3套四、六級(jí)真題，做題時(shí)間可以安排在晚上，做題時(shí)注意把握做題思路，要卡著時(shí)間來做，加快做題速度。另外，接下來的兩個(gè)月要堅(jiān)持每天早起一小時(shí)，用來練習(xí)聽力、背誦四六級(jí)范文等，建議兩天一套真題，兩個(gè)月下來足夠?qū)⑹暾骖}的聽力認(rèn)真練習(xí)兩三遍左右。英語的學(xué)習(xí)不要指望突飛猛進(jìn)，臨時(shí)抱佛腳，語言的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一個(gè)積累的過程。

　　沒有不努力就能得到的成功，考研如此，四、六級(jí)亦是如此，建議大家在接下來的兩個(gè)月中，早起一小時(shí)，晚睡一小時(shí)，保證四、六級(jí)，考研同步復(fù)習(xí)，實(shí)現(xiàn)四、六級(jí)與考研，兩個(gè)一起抓，兩手都?jí)蛴�。最后，祝愿大�?0xx年考研順利，四、六級(jí)刷得高分。

考研英語作文模板14

　　NO.1 寫

　　寫作寫作，第一步首先是寫!可以拿考題多加練習(xí)。

　　NO.2 仔細(xì)對(duì)比

　　第二個(gè)就是仔細(xì)對(duì)比，寫完后對(duì)照范文從三個(gè)方面去研究：第一個(gè)是內(nèi)容，也就是構(gòu)思和原文有何區(qū)別;第二個(gè)是語言，也就是用詞、用句和原文有何區(qū)別?第三個(gè)是結(jié)構(gòu)，就是你的行文思路和原文有什么區(qū)別?寫作的區(qū)別其實(shí)就是寫作的弱點(diǎn)。

　　NO.3 背誦

　　第三步驟就是背誦：也就是可以去背誦一些范文。有的同學(xué)說了，范文我背過了，但是寫作的時(shí)候還是不會(huì)寫。有兩個(gè)原因，第一個(gè)原因是你背得不熟，背得結(jié)結(jié)巴巴，還不如不背;第二個(gè)原因是沒有練過，只是死記硬背。背到什么程度，我們講，有12個(gè)字“滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善�！币车讲恍枰ハ�，不需要去動(dòng)腦子!如果背一篇文章還需要去想，那就證明還背得不熟。大家上考場，如果能想起平時(shí)的70%，那已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)了。所以一定要背熟，這就是第三個(gè)步驟。

　　NO.4 默寫

　　第四個(gè)步驟就是默寫：背熟后把書合上，把這篇文章默寫下來。默寫后，做一個(gè)工作：仔細(xì)對(duì)比原文發(fā)現(xiàn)寫作弱點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你默寫的文章和原文會(huì)有一些出入。包括拼寫、語法、標(biāo)點(diǎn)，這種錯(cuò)誤就是你寫作的弱點(diǎn)，把這些錯(cuò)誤用紅筆標(biāo)出來。大家為什么寫作拿不到高分，根源只有一個(gè)——錯(cuò)誤太多。很多錯(cuò)誤自己都不知道。

　　NO.5 仿寫

　　第五個(gè)步驟就是仿寫：什么叫仿寫?就是模仿你背過的文章再寫出一篇新文章。在背完一篇文章后，要想想這篇文章有什么精彩的詞組、詞匯和句型可以使用。然后換一個(gè)話題，把這篇作文用一下，用里面詞匯、詞組和句型去構(gòu)思另一篇文章。

　　寫作的注意點(diǎn)和技巧：

　　答：寫作首要的是：一、不跑題;二、字?jǐn)?shù)達(dá)到要求;三、字跡整潔工整;四、少有語病。

　　這些是很基本的要求，考試的時(shí)候就要好好落實(shí)。比如，拿到作文題目后要審題。在寫的過程中注意字?jǐn)?shù)的限制，不要寫太多，會(huì)扣分的，字?jǐn)?shù)不夠也會(huì)扣分。所以實(shí)在不行就寫完一段話，停下來數(shù)一數(shù)字?jǐn)?shù)。字跡工整可能短期內(nèi)提高不了。只要你比平時(shí)稍慢一點(diǎn)寫字母，就會(huì)寫得比較整潔。

考研英語作文模板15

　　考研英語發(fā)展到今天已經(jīng)非�？茖W(xué)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于每個(gè)同學(xué)來講最重要的一點(diǎn)是，同學(xué)們要知道究竟我們的考研英語在21世紀(jì)的05年之后它是一個(gè)什么樣的變化，其實(shí)從05年到今天已經(jīng)差不多有5年的歷史了，我們看到每一年考研英語的大綱在穩(wěn)定中可能有局部的微調(diào)，比如像一些單詞的變化，其它的一些形式內(nèi)容包括題目來源都是沒有變化的。

　　關(guān)于同學(xué)們關(guān)注的新大綱變化，從我個(gè)人角度來講，我認(rèn)為仍然是延續(xù)了去年的一種標(biāo)準(zhǔn)與科學(xué)。今天想和大家說，如果你已經(jīng)走進(jìn)了夏季考研備考的隊(duì)伍，尤其對(duì)考研英語這個(gè)項(xiàng)目來說，我建議大家還是應(yīng)該重點(diǎn)的把自己的目光去了解一下我們?cè)谌ツ甏缶V之后包括我們?cè)跉v年真題當(dāng)中，所有的這些老師和同學(xué)們一起了解研究過程中我們所體會(huì)的一些重要信息。

　　關(guān)于大綱怎么變，我想說今年仍將延續(xù)去年的風(fēng)格。整個(gè)100分的試卷，三個(gè)部分構(gòu)成，英語知識(shí)的運(yùn)用，閱讀部分，寫作。

　　關(guān)于完形填空部分，題目來源肯定還是和之前一樣的，完型的表現(xiàn)形式是每篇280個(gè)單詞左右20個(gè)空白每個(gè)空白4個(gè)選項(xiàng)，但是考點(diǎn)是應(yīng)該沒有變化的，比如說像一些連接詞關(guān)聯(lián)詞的問題，副詞的關(guān)聯(lián)詞的問題，最明顯的一個(gè)話題就是曾經(jīng)20xx年考試的時(shí)候第一篇英語知識(shí)的運(yùn)用和第一個(gè)0.5分考的就是一個(gè)副詞inside，作為一個(gè)關(guān)聯(lián)處理，那么類似這樣的一種考點(diǎn)是不可能變的。

　　閱讀：傳統(tǒng)的四篇閱讀。從去年和前年來講我們的文章幾乎都是讓同學(xué)們能夠看懂的，但是很多同學(xué)反映文章都看得懂，就是題目做不對(duì)。為什么?英語復(fù)習(xí)到了這個(gè)時(shí)候，必須結(jié)合真題，去洞悉為什么會(huì)有這樣的選題出現(xiàn)，直白的說英譯漢的功底，也就是同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)一定重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是定點(diǎn)的英譯漢，看明白是基礎(chǔ)，重點(diǎn)在理解。

　　新題型。我們?nèi)匀幌嘈牌哌x五的生命力還是很強(qiáng)的，考的是做的邏輯思維的梳理，同時(shí)也能讓同學(xué)們?cè)谡嬲鲞@種題目的時(shí)候能夠體會(huì)一種上下文的暗示，甚至我們說就是在作者總結(jié)中心思想方面的一種能力。從今年我們給同學(xué)的批改中發(fā)現(xiàn)，20xx年考試在七選五上難度很標(biāo)準(zhǔn)，我們今年的考生考的非常好，但是同學(xué)們一定要記住，七選五只是三分之一，雖然它的力量見強(qiáng)，但是也有選小標(biāo)題的這種匹配題，關(guān)于這個(gè)希望同學(xué)們一定記住好好學(xué)寫作，因?yàn)閷懽骱昧俗鲞@個(gè)題目就好像我們?cè)谂男∽魑�。排序題可能難度不小，至于明年會(huì)不會(huì)考排序題，我相信是這樣，多也好少也好就三種題型，我們現(xiàn)在是7月份的中旬，那么等我們?cè)诤蟀肽甑膫淇籍?dāng)中，一五一十腳踏實(shí)地復(fù)習(xí)，都不會(huì)有問題。

　　翻譯。從形式上來講，變化應(yīng)該不會(huì)太大，從近幾年的考題當(dāng)中也看到，同學(xué)們的翻譯水平也在不斷的提高，這也是一個(gè)可喜的現(xiàn)象。以上這70分和09年下午考試的形式應(yīng)該是一樣的，那么我對(duì)考試的預(yù)測我覺得也是這樣，“不變中如何發(fā)現(xiàn)變化”。

　　寫作。同學(xué)一定注意對(duì)情景的描述很重要。20xx年大綱對(duì)寫作的詮釋應(yīng)該說是和20xx年的詮釋是一樣的。

　　最后我們總結(jié)一下，對(duì)新大綱詮釋：變或不變都是微調(diào)，變永遠(yuǎn)是對(duì)的，因?yàn)樽兪墙^對(duì)的，但是我們說不變中會(huì)有一些細(xì)微的小小的變化，這小小的變化主要是一些內(nèi)容。

　　關(guān)于暑期復(fù)習(xí)：熟悉真題，記筆記，認(rèn)真接受輔導(dǎo)老師的教授。英語知識(shí)運(yùn)用：必須要花時(shí)間;閱讀：四篇傳統(tǒng)閱讀理解，花時(shí)間是肯定的，態(tài)度一定要端正，英譯漢的功底要重視，同時(shí)近年的真題一定要非常熟悉，要有價(jià)值的重復(fù);寫作：水到渠成。一定要多看，多練，寫出來了到底怎么樣，符不符合命題老師的審視。

　　最后告訴同學(xué)們，心態(tài)上要保持耐心和從容，以好心情去學(xué)習(xí)，去欣賞去愛上，才能夠有所成為!希望同學(xué)們都能夠樂觀看待問題，勇敢迎接明天，明天一定更美好!