開學(xué)第一課有感

2021-12-13 開學(xué)第一課

開學(xué)第一課有感范文1

　　如果有人問我：世上最美好，最令我們眷戀的東西是什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴大家——這色彩斑斕的世界便是我最眷戀的事物。低下頭，我能看到一棵棵碧綠的小草一日復(fù)一日的慢慢成長(zhǎng)，從一個(gè)小苗成長(zhǎng)到一片綠洲。能看到一隊(duì)隊(duì)的螞蟻像訓(xùn)練有素的士兵，成群結(jié)隊(duì)地穿行在大地間；向遠(yuǎn)望，我能看到一棟棟高樓大廈拔地而起，遠(yuǎn)處的青山依然翠綠；抬起頭，我能看到雛鷹在山峰間不斷地試飛，盡管它會(huì)屢屢受阻，但最終它還會(huì)成功。能看到那一朵朵白云在天空中作畫，它們時(shí)而像一只活潑的兔子，時(shí)而像一個(gè)巨大的棉花糖。我很幸福，我有一雙明亮的大眼睛，睜眼閉眼都是神奇的世界。

　　但是，我更是幸運(yùn)的！因?yàn)�，有一個(gè)人他不能看到世界，不能欣賞世界，不能細(xì)細(xì)地觀察世界，可是他依舊幸福，甚至比我更幸福。這，就是我們的嘉賓之一——鋼琴盲童，劉浩。他的命運(yùn)充滿了坎坷，很小的時(shí)候，他就看不見。可是，他有一顆熱愛生命的心，更喜歡彈鋼琴，他走上了一條充滿音樂的道路，一條幸福的路。劉浩看不見，他的媽媽就一點(diǎn)點(diǎn)的為他造出“盲譜”，每天快亮的時(shí)候，他的家中總還有一盞燈在閃爍，他的媽媽總是在那盞燈下默默付出。付出總有回報(bào)，在音樂的道路上劉浩終于看到了“光明”，他成功了。

　　看著劉浩的故事，許許多多的人都幾度落淚，我當(dāng)然也在其中。同樣，我和她都有著一個(gè)好媽媽，我也會(huì)彈琴，我的條件又比他好許多倍，為什么我卻不能和他一樣？

　　生活中，我也是一個(gè)熱愛音樂的女孩，我也有著一顆熱愛音樂的心。三年間，我從一個(gè)對(duì)樂理毫不知情，一個(gè)對(duì)彈琴一竅不通的小女孩漸漸地學(xué)過了六級(jí)。其中，我也有歡樂也痛苦。彈琴，它注重天賦，更注重練習(xí)。就好比，“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感�！�

　　日積月累，我也練過很多曲子，《四只小天鵝》這首曲子便給我留下了很深的印象。這是一首四級(jí)的曲子，也不是很難，但是它卻要求兩手交替著練習(xí)，尤其是中間的那一段。一開始我不知怎的，那一段無論如何都合不上�？粗菢纷V上跳躍著的音符，它們就好像一個(gè)個(gè)活潑的精靈，時(shí)時(shí)刻刻跳動(dòng)著，忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，使我滿頭霧水。我不斷地練習(xí)，無不想克服它，可是老天爺就要和我作對(duì)，一遍遍地練習(xí)仿佛對(duì)我沒有一點(diǎn)作用。漸漸地，我失去了耐心，一下子合上了琴譜準(zhǔn)備甩手走人。這時(shí)，媽媽出現(xiàn)了，看到我沒有耐心的表現(xiàn)，她的眼里充滿了慈祥，我被她叫了過來，認(rèn)認(rèn)真真地教導(dǎo)我，她告訴我：“世上的許多孩子，他們都有彈琴的夢(mèng)想，可是因?yàn)榉N種原因他們卻不能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。而你，卻有著這么好的條件，如果你不珍惜，就要想想那些懷揣夢(mèng)想的孩子們呀！比起他們，你能擁有奇妙的音樂，你是多么幸福呀！”于是，我加倍地練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，慢慢地我將它一段一段地背了下來，彈奏時(shí)它不是“天籟之音”，只是我平平常常的演奏，但在我眼里，它是那樣美妙。

　　看著鋼琴盲童，劉浩。再回想起哈哈哈一番話，回想起我的遭遇。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)幸福原來是這么奇妙。我，很幸福！但是，劉浩也和我有著同樣的幸福。其實(shí)，老天是平等的，“上帝為你關(guān)上了門，他同時(shí)會(huì)為你打開一扇窗”我們大家都擁有幸福，每個(gè)人的幸福都與眾不同。幸福，你真的好神奇！

開學(xué)第一課有感范文2

　　“父母是孩子最好的老師”，以前我并沒有真正領(lǐng)悟到這句話的含義。今天，在《開學(xué)第一課》——“父母教會(huì)我”的講堂上，我真正領(lǐng)悟到了這句話的深刻含義，感受到了父母的言傳身教對(duì)孩子所帶來的巨大影響。童話大師鄭淵潔就是通過言傳身教教誨自己的孩子如何孝敬自己的父母，如何去愛自己的父母，使自己的行動(dòng)在孩子的心目中起到了潛移默化的作用。平時(shí)生活中，我們?cè)趯?duì)待自己的父母及每一件事情上，都要注意自己在孩子心目中的形象，因?yàn)槲覀兊男袨榭赡軙?huì)影響到孩子的一生。所以，要想孩子能孝敬你，首先你要孝敬自己的父母；要想孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、讀書習(xí)慣，我們自己也要多讀書、多學(xué)習(xí)……孩子有了這樣一個(gè)好的家庭氛圍，她才會(huì)不自覺地形成了這種意識(shí)。所以，我們應(yīng)該時(shí)刻用自己的行為去影響她們、感化她們！

　　“百善孝為先”，孝，是我國的傳統(tǒng)美德。但平時(shí)，我們因?yàn)楣ぷ鞣泵�，而忽略了自己的父母。今天《開學(xué)第一課》的講堂上，幾個(gè)感人的故事讓我明白了：孝敬父母不能等待！在父母健在時(shí)，我們應(yīng)該經(jīng)常抓起手邊的電話，問候他們是否安好，并報(bào)自己一聲平安；或�；丶铱纯矗嗯闩闼齻�，幫父母刷刷碗，給父母洗洗腳，揉揉背，陪父母聊聊天，共享天倫之樂。你陪一天，就少一天了，老人就多一天的幸福，你就少給自己留一份遺憾。今后，我們工作再忙，也要留出些時(shí)間，帶著孩子常回家看看。這樣孩子也會(huì)從中學(xué)會(huì)如何去孝敬父母的方式！

　　感動(dòng)很多，深受啟發(fā)。今后我們會(huì)和孩子一起努力將孝心、愛心等傳統(tǒng)美德傳承下去！

開學(xué)第一課有感范文3

　　今天下午，孔老師放了《開學(xué)第一課》給我們看，我心里真是激動(dòng)。

　　夢(mèng)想是一個(gè)很美的詞，每個(gè)人都有夢(mèng)想，都想著他們?nèi)ヅ�，這次的《開學(xué)第一課》有三節(jié)課，第一課： “有夢(mèng)就有動(dòng)力”中女航天員王亞平為我們講了她的飛天夢(mèng)，十年前，楊利偉首飛當(dāng)天，她經(jīng)過了10年的努力成功了，她鼓勵(lì)我們說：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”付麗娟為了夢(mèng)想，經(jīng)過了艱苦的傘隊(duì)訓(xùn)練，只要有了夢(mèng)想，肯努力，肯吃苦，就有無限的動(dòng)力。

　　第二課：“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”中2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)大地震發(fā)生了，因這場(chǎng)地震，舞者廖智老師失去了雙腿和孩子。她很痛苦，曾想放棄，但沒有放棄對(duì)舞蹈夢(mèng)的追求，穿上了假肢，10天后才學(xué)會(huì)用假肢走路，一個(gè)月后重新跳起了舞。之后，她和舞伴跳起了舞蹈，歌是《我想》

　　最后一個(gè)：“有夢(mèng)就能出彩”中國際知名鋼琴大師朗朗15歲出國學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ)，演出機(jī)會(huì)渺茫，但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，付出了努力，得到了成功。同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有單親媽媽鄭亞波，為給自閉癥的兒子開發(fā)智力，自學(xué)鋼琴，教給兒子小威，因?yàn)檫@個(gè)媽媽11年的不懈努力，小威會(huì)彈許多有名歌曲，能與人溝通了。最后，一段《我相信》結(jié)束了“想飛上天

　　和太陽肩并肩

　　世界等著我去改變

　　想做的夢(mèng)

　　從不怕別人看見

　　在這里我都能實(shí)現(xiàn)

　　大聲歡笑讓你我肩并肩

　　何處不能歡樂無限

　　拋開煩惱

　　勇敢的大步向前

　　我就站在舞臺(tái)中間

　　我相信我就是我

　　我相信明天

　　我相信青春沒有地平線

　　在日落的海邊

　　在熱鬧的大街

　　都是我心中最美的樂園

　　我相信自由自在

　　我相信希望

　　我相信伸手就能碰到天

　　有你在我身邊

　　讓生活更新鮮

　　每一刻都精采萬分

　　i do believe！”

　　所以說有了夢(mèng)想就要去追夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)努力，堅(jiān)持不懈，哪怕機(jī)會(huì)很渺茫也要努力爭(zhēng)取成功。

開學(xué)第一課有感范文4

　　《開學(xué)第一課》給我們講述了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都似星辰般璀璨美麗，奪目耀眼。其中幾個(gè)，令我記憶尤為深刻。

　　付麗娟，一個(gè)十三歲的女孩，她的夢(mèng)想是：成為一名出色的傘兵。為此，她進(jìn)了體校。體校里的訓(xùn)練極為嚴(yán)酷，每天都會(huì)淘汰掉許多隊(duì)員……但無論訓(xùn)練有多累、多苦，付麗娟依然咬牙堅(jiān)持著。一次試跳，付麗娟覺得自己真的愛上了跳傘這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。五彩的跳傘，在那一刻是多么的炫彩奪目……第一課，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！

　　章子怡，一個(gè)當(dāng)紅明星。她講述了自己堅(jiān)持電影夢(mèng)，走向世界舞臺(tái)。當(dāng)時(shí)，章子怡要去國外拍電影，她很興奮，可是到了那里，她傻眼了。別人講的都是英語，自己一點(diǎn)也聽不懂，怎么辦呢？章子怡便要一個(gè)單詞一個(gè)單詞地學(xué)習(xí)著，她曾后悔過，為什么要來這里受苦？可是，為了夢(mèng)想，她要堅(jiān)持……第二課，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！

　　郎朗，一位出色的鋼琴家。他回憶了自己圓夢(mèng)路上的一件事，那時(shí)，他只是一個(gè)替補(bǔ)。一次演出，主角生病了，由他替補(bǔ)。策劃人問郎朗會(huì)彈什么曲子？郎朗答道：“您想聽什么曲子？”于是，策劃人就報(bào)起了曲目，郎朗彈了整整兩個(gè)半多小時(shí)……第三課，有夢(mèng)就能精彩！

　　而我，也有夢(mèng)想，我一定會(huì)好好努力，通過自己的心血與汗水，來澆灌我心中那粒夢(mèng)想的種子。

開學(xué)第一課有感范文5

　　昨天晚上，我和媽媽一起收看《開學(xué)第一課》，今年這個(gè)節(jié)目的主題是“美就在身邊”。

　　中國首位女太空員劉洋是第一節(jié)課的老師，她要和學(xué)生們分享的是自己在太空上發(fā)現(xiàn)的美。劉洋說：“自己小時(shí)候的夢(mèng)想并不是成為宇航員，但也一直幻想過在太空中是怎么樣的場(chǎng)景。但是一切的幻想都抵不過身臨其境帶來的震撼，“在深邃、蒼茫的宇宙間，仿佛才真正明白什么是寬廣，領(lǐng)悟到什么是無限。太空獨(dú)特的失重環(huán)境，使我時(shí)刻都有魚兒自由遨游的感受，無拘無束�！�

　　在第二節(jié)課上，奧運(yùn)會(huì)上的焦劉洋、葉詩文的亮相引起臺(tái)下小觀眾的轟動(dòng)。班長(zhǎng)林妙可也喜歡游泳，可是她只能游50米。焦劉洋提醒我們：“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅(jiān)持’�！苯箘⒀笤诒本⿰W運(yùn)會(huì)上與冠軍擦肩而過，可她并沒有放棄，繼續(xù)努力終于在2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上取得冠軍。

　　奧運(yùn)會(huì)上，有一個(gè)特別的奧運(yùn)冠軍，就是帆船冠軍徐莉佳。徐莉佳一眼弱視，一耳弱聽，在視力和聽力都不是很好的情況下在我國弱勢(shì)項(xiàng)目上取得突破，奪得中國帆船史上首枚金牌。

　　徐莉佳講述，在她剛開始練帆船的時(shí)，訓(xùn)練條件不是很好，連個(gè)像樣的碼頭都沒有，她需要自己拖著帆船入海。有一次，她被一個(gè)巨大的海浪卷入海底，雖然練過6年的游泳，但是徐莉佳在那一刻還是覺得個(gè)人能力在大自然下顯得無能為力。等她好不容易游到海面，發(fā)現(xiàn)他的帆船桅桿已經(jīng)斷裂，帆也撕破。從此以后，帆船隊(duì)規(guī)定，必須老隊(duì)員帶著小隊(duì)員，男隊(duì)員護(hù)送女隊(duì)員。很多男隊(duì)員明明只需要練半程的距離，卻需要陪著女隊(duì)員到目的地才回去。“現(xiàn)在雖然條件好，但是當(dāng)時(shí)互助的一幕幕總在我心里。”

　　美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到受到許許多多美好的事物，就在你身邊，你會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的！

開學(xué)第一課有感范文6

　　開學(xué)第一課該講什么？中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道連日來倡導(dǎo)向?qū)W生們宣講“知識(shí)守護(hù)生命”的公益廣告讓人深有感觸。是呀，經(jīng)過“5·12”汶川大地震后，人們對(duì)于加強(qiáng)應(yīng)急避險(xiǎn)教育和生命意識(shí)教育有了更為迫切的需求。

　　地震、海嘯、洪水、颶風(fēng)等是人類不可避免的自然災(zāi)害，這些災(zāi)害已成為人類必須共同面對(duì)的重大挑戰(zhàn)。進(jìn)入新世紀(jì)以來，重大自然災(zāi)害頻發(fā)，破壞強(qiáng)度大，僅汶川大地震就奪去幾萬人的生命，經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失更是不可估量，給人類社會(huì)帶來巨大的創(chuàng)傷。面對(duì)自然災(zāi)害，人類是否就此束手無策，聽天由命？經(jīng)歷過無數(shù)災(zāi)難后，不屈的人類逐漸獲得了應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，并逐漸提高了自救能力，最大限度地減少災(zāi)害造成的損失。日本是地震多發(fā)國，在遭受無數(shù)的創(chuàng)傷后，日本人非常重視地震知識(shí)的教育，無論小孩還是大人，都十分熟悉防震和抗震知識(shí)。在日本國內(nèi)，人們不僅要知道和了解地震、海嘯等自然災(zāi)害，更要掌握相應(yīng)的防范技能。日本社會(huì)的各行各業(yè)，經(jīng)常會(huì)舉行各種形式的防震防火演習(xí)。從小培養(yǎng)防震抗災(zāi)意識(shí)，就是其中的一個(gè)成功做法。

　　相比之下，我國在應(yīng)急避險(xiǎn)教育方面的工作顯得較為薄弱，不要說小孩不懂如何應(yīng)急避險(xiǎn)，就是不少的成年人，面對(duì)突然而至的災(zāi)難時(shí)，又有幾個(gè)人能從容應(yīng)對(duì)？筆者的家鄉(xiāng)在上世紀(jì)80年代末也發(fā)生過近6級(jí)的地震，那時(shí)筆者剛上高中，發(fā)生地震時(shí)，我們正好在上課，突然地動(dòng)山搖，好像世界未日就要到了，不論學(xué)生還是老師都慌不擇路，急忙沖出教室，教室在樓上的學(xué)生就慘了，大家擁到樓梯間，你擠我推，結(jié)果樓高3層的教學(xué)樓沒有震倒，不少學(xué)生卻被踩傷。事后回想起來，如果學(xué)校平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的應(yīng)急訓(xùn)練，灌輸一些防震知識(shí)，受傷的人數(shù)不就可以大大減少嗎？20年過去了，今年的5月12日，汶川發(fā)生大地震，不少學(xué)生也是因?yàn)槿狈Ρ茈U(xiǎn)自救的知識(shí)和能力，受傷甚至被奪去生命。面對(duì)那些壓在廢墟下的生靈，活著的人們?cè)撐〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了，畢竟天災(zāi)不可避免，但歷史卻不該讓它重演。恩格斯說過，“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)��！苯o國家新期待，給民族新精神，給公民新責(zé)任，這應(yīng)當(dāng)是汶川地震給我們警示。

　　據(jù)悉，教育部要求全國學(xué)校收看央視將在9月1日播出的“開學(xué)第一課·知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)晚會(huì)，同時(shí)也建議家長(zhǎng)和孩子們一起觀看。的確，我們不僅要給孩子們上好這一堂課，從某種意義上說，我們整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該動(dòng)員起來，一起來補(bǔ)上這一節(jié)課，學(xué)會(huì)避險(xiǎn)自救的知識(shí)，用知識(shí)守護(hù)生命。

開學(xué)第一課有感范文7

　　今天我在中央電視觀看了20xx的“開學(xué)第一課”，在我的心里留下了深刻的印象。

　　原黑豹樂隊(duì)主唱秦勇。他說，1996年，自己的兒子大珍珠出生，然而沒想到的是，4年后，大珍珠被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào)，很長(zhǎng)一段時(shí)間大珍珠不會(huì)說話，大珍珠不能表達(dá)自己得喜怒哀樂，秦勇當(dāng)大珍珠的爸爸并不容易，僅系鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的事情，就需要比別的孩子多幾千倍的時(shí)間。夏天，秦勇教大珍珠英語單詞we我們，教了3個(gè)小時(shí)還是學(xué)不會(huì)。當(dāng)秦勇得知騎自行車有助于康復(fù)，所以秦勇便開始和自己的兒子大珍珠開始了學(xué)習(xí)自行車1年之后秦勇看到了希望。

　　童話大王鄭淵潔走上舞臺(tái)，立即引發(fā)孩子們的尖叫。鄭淵潔說，他第一次寫《皮*魯外傳》時(shí)，鋼筆寫了3天依然有墨水，鄭淵潔感到很奇怪，晚上睡覺的時(shí)候聽見書房里有動(dòng)靜，于是便把書房打開看到了他的爸爸在為他灌墨水，因此鄭淵潔寫了30年的《童話大王》，為此讓父親高興。

　　在這兩個(gè)故事令我最感動(dòng)。

開學(xué)第一課有感范文8

　　在202x年九月的第一天，我們迎來新一年的開學(xué)季，在這天的晚上，備受全國中小學(xué)生關(guān)注的開學(xué)第一課終于開播了；作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我們也早早再家里，準(zhǔn)備好小板凳等待開學(xué)第一課的播出。

　　202x年開學(xué)第一課主題給我?guī)砗艽蟮挠|動(dòng)，身為在和平社會(huì)下成長(zhǎng)起來的孩子，我對(duì)于祖國的發(fā)展一直都了解的不深，即使有聽到，也更多以聽故事的心態(tài)來感受。但在看了開學(xué)第一課之后，才深深的意識(shí)到，我們的祖國，能過走到今天的這一步，有多么的不容易。

　　所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)各位革命先輩們的辛苦付出，只有以優(yōu)越的成績(jī)，堅(jiān)定愛國的心，才能對(duì)我們的先輩們予以回應(yīng)。在2021年《開學(xué)第一課》播出的這一天夜里，我學(xué)習(xí)到了很多，今后一定要更加專注，認(rèn)真的心態(tài)，去面對(duì)學(xué)習(xí)，用以報(bào)效祖國。

開學(xué)第一課有感范文9

　　9月1日晚上，我觀看了中央一套的"開學(xué)第一課",在這個(gè)節(jié)目中，我領(lǐng)略了中華漢字的神奇發(fā)展、中國漢語在世界各地的感染力、中華古詩詞的奧妙和我國絲綢之路的發(fā)展。但給我印象最深的還是中華漢字的神奇發(fā)展。

　　中華漢字的發(fā)展，從中國學(xué)者王懿榮發(fā)現(xiàn)最早的漢字-甲骨文開始已經(jīng)有三千多年的歷史了。在漫長(zhǎng)的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同，它們形態(tài)各異，可以說是千姿百態(tài)，總能令你浮想聯(lián)翩。

　　在我的眼中，小小的漢字非常神奇，它們像一群群可愛又淘氣的孩子，在方格上跳躍著；它們像一株株漂亮的花朵出現(xiàn)在你眼前；它們像一條條清澈的小溪，流過筆尖，流向世界；它們更像浩瀚的大海，匯聚成了中華五千年的文明！

　　北京師范大學(xué)的王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間、就在傳承。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇，她想讓世界知道，漢字是世界獨(dú)一無二的、最特別的，是祖先們?yōu)槲覀兞粝碌淖钬S富的一筆遺產(chǎn)。

　　漢字是中華民族幾千年的文化瑰寶，讓我們?cè)跐h字的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，創(chuàng)造出屬于中國、屬于世界的魅力！

開學(xué)第一課有感范文10

　　自從兒子上了中學(xué)，一直把眼睛緊緊地盯在孩子學(xué)業(yè)上的我，卻忽視了對(duì)孩子夢(mèng)想的關(guān)注，以及堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的引領(lǐng)。這不，只記得每天催促孩子讀書、寫作業(yè)，直到今天9月8日，開學(xué)一周后的周末，我們才騰出時(shí)間一起觀看《開學(xué)第一課》-乘著夢(mèng)想的翅膀！

　　且不說開篇特技中翩翩飛舞的蝴蝶對(duì)我們的吸引，也不說兒子對(duì)八一跳傘隊(duì)的向往，更不說眾多名人對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，但就廖智老師帶著假肢走上舞臺(tái)后的燦爛笑容，就讓兒子產(chǎn)生了很多疑問：“媽媽，她的孩子都死了，她為什么還能這么開心？”我無語凝噎，只得暫停。告訴我最親愛的孩子：“兒啊，天下母親，沒有誰會(huì)不心疼自己的孩子，但天災(zāi)人禍，誰也無法預(yù)料。相信如果可以，廖智老師寧愿用自己的生命換回孩子的生還。但有些事情既然已經(jīng)發(fā)生了，那就只能接受現(xiàn)實(shí)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，哪怕實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路很艱難，很艱難······”

　　還有鄭亞波-一位加油站的普通職工，一位艱難的用自己的方式表達(dá)對(duì)孩子的愛的好媽媽，她的付出，她的堅(jiān)持，她的所思、所想竟奇跡般地與我不謀而合。教子路上，我也曾深夜苦學(xué)，希望能給予孩子最好的學(xué)習(xí)指導(dǎo)；我也曾摁著孩子的手，逼他去學(xué)葫蘆絲；我也曾追打著孩子，讓他去上英語班······所不同的是，我是為了讓孩子的人生因?yàn)橛辛藘?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)而更精彩，因?yàn)橛辛艘患贾L(zhǎng)的掌握而更快樂，但孩子的不配合讓我傷心、讓我難過；而鄭媽媽是為了開發(fā)孩子的大腦，是為了自己百年之后孩子能更好地活著而努力著、堅(jiān)持著。讓人羨慕的是小威理解了媽媽的良苦用心，聽話的、配合的堅(jiān)持著，努力著······看到鄭媽媽母子堅(jiān)持的辛苦，聯(lián)想到兒子對(duì)我的付出的不理解，我不由得一陣心酸，淚水順腮而下，雖然為了不影響兒子觀看，我盡力壓抑自己的情緒，但孩子還是發(fā)現(xiàn)了。不知懷著一種怎樣的心理，囁嚅著靠近我說：“媽媽，別哭了�！蔽一仡^，以淚眼望向兒子“我覺得媽媽的付出不比鄭阿姨少！”兒子無語，我亦無言。兒啊，你能體會(huì)到媽媽的良苦用心嗎？

　　最后，孩子們的一幅幅代表著自己夢(mèng)想的圖畫，乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔的特技吸引了兒子的眼球。而帶給他更大震撼的是我們通過百度搜索到的有關(guān)廖智老師、鄭媽媽、以及鋼琴大師郎朗的事跡。說實(shí)話，孩子大了，此時(shí)此刻，我不知道他在思考什么，亦不知道此后他將如何去做。但我知道，我應(yīng)該和孩子來一場(chǎng)推心置腹的、心靈的交流了，交流一下我們各自的所思、所想，以及如何堅(jiān)持去追夢(mèng)，怎樣才能讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔�。�！

開學(xué)第一課有感范文11

　　9月2號(hào)，學(xué)校組織全體同學(xué)觀看《開學(xué)第一課》。今年的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。

　　夢(mèng)想是金子，引導(dǎo)我們致富的道路；夢(mèng)想是指路的明燈，指引我們走向光明的道路；夢(mèng)想就像遙遠(yuǎn)宇宙中的星辰，看似遙不可及，但是只要通過努力就可以摘得那顆璀璨的星星。

　　今年，來了一個(gè)在地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智。的二個(gè)女宇航員王亞平。鋼琴家郎朗，還有為了兒子的鄭亞波媽媽。八十歲高齡教師潘其華……

　　每一位嘉賓都帶著自己的夢(mèng)想，在舞臺(tái)上譜寫下精彩的故事。

　　我印象最深的是廖智老師了。在汶川大地震時(shí)，她被廢墟壓了26個(gè)小時(shí)。

　　在這次地震中她失去了一個(gè)剛滿月的女兒和一個(gè)舞者不可缺少的雙腿。剛開始，她要上洗手間。戴好假肢，一瘸一拐的走進(jìn)洗手間，不小心摔倒在地。

　　頭發(fā)掉進(jìn)坐便器，頭磕在坐便器邊緣。她照了一下鏡子，頭上腫了一個(gè)大包，覺得它是世界上最丑的人。可是她不放棄，扶著墻練習(xí)。十幾天就會(huì)走；又過十幾天就會(huì)跳舞；過幾年就可以爬山，終于她又穿上了舞裙。她在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)著，恍若仙子，細(xì)致到每一個(gè)細(xì)節(jié)，完全看不出是一個(gè)殘疾人。

　　大家都有夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想。我的.夢(mèng)想是，考上一所重點(diǎn)中學(xué)。

　　我夢(mèng)寐以求的是一本《作文大全》。后來得到了，便一直抱著看�？赐炅擞浺挥浐迷~佳句。我的記憶力不是特別好。早晨翻翻書，看看筆記，寫寫生寫寫生字詞。走在路上也忘不了看書。中午吃飯時(shí)一本《作文大全》便把我打發(fā)。

　　有空上網(wǎng)做做練習(xí)，打好基礎(chǔ)。最喜歡的還是看語文書，這一點(diǎn)我占了優(yōu)勢(shì)，先過了一遍課文，書上的筆記往往不夠?qū)�。臨睡前還是要看書，周末總是看到十一二點(diǎn)。筆記本堆積如山高，最近我迷戀上一部叫《中國漢字聽寫大會(huì)》的節(jié)目。臺(tái)上的同學(xué)在聽寫，我也守在電視機(jī)前寫。

　　我有我的夢(mèng)想，我不斷努力著，我總能成功的，有夢(mèng)就有動(dòng)力；有夢(mèng)就要堅(jiān)持；有夢(mèng)就能出彩。夢(mèng)想是風(fēng)，吹散濃密的烏云；夢(mèng)想是云，化成及時(shí)的春雨；夢(mèng)想是雨，滋潤干旱的大樹；夢(mèng)想是樹，撐起一片的濃蔭；夢(mèng)想是苗，催生茁壯的樹……

　　每個(gè)人自己都有夢(mèng)想，讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧！

開學(xué)第一課有感范文12

　　隨著斗轉(zhuǎn)星移，我們又迎來了全國一年一度的《開學(xué)第一課》！

　　本次開學(xué)第一課的主題是《父母教會(huì)我》，隨著主持人撒貝寧說：人生就似一顆紐扣，父母就好似那根線不斷引領(lǐng)著我們。最令我感觸深的是搖滾爸爸，他的兒子學(xué)習(xí)自行車，但一直學(xué)不會(huì)。在父親的鼓勵(lì)下，有一天他終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我想：這是源于父親對(duì)他濃濃的愛與鼓勵(lì)，因?yàn)樵诟赣H的心里兒子就是他的天，好似我們每個(gè)人是每個(gè)家里的星星之火一般！這是因?yàn)檫@樣，父母的愛令我們成長(zhǎng)，這就是愛的魔法的力量！搖滾爸爸說：他的父親離世的那一年，讓他明白，愛要盡早表達(dá)出來！而這也讓我懂得，父母平常那些看似瑣碎的嘮叨，一直是對(duì)我們濃濃的愛！

　　從那一刻我知道，我現(xiàn)在能做的便是聽父母的話，在書香四溢的校園里讀書、學(xué)習(xí)，也好讓他們鬢角的白發(fā)少一些！

　　從現(xiàn)在起，讓我們對(duì)父母多一絲理解，因?yàn)檫@一刻我們明白他們的初衷只是希望他們的孩子更好，有一片屬于自己的藍(lán)天，在他們的藍(lán)天上展翅翱翔！

開學(xué)第一課有感范文13

　　最令我感動(dòng)的是阿里巴巴、淘寶網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云，他的經(jīng)歷令人震撼。他小學(xué)、中學(xué)都被列入差生的行列，大學(xué)考了三年，才考上。但他沒有被這困難擊倒。他與他的五個(gè)同伴在八達(dá)嶺下相約創(chuàng)造阿里巴巴、淘寶網(wǎng)，但最后只有他堅(jiān)持了下來，他沒有被無數(shù)困難擊敗，正如他所說，夢(mèng)想要堅(jiān)持，否則就等于失敗。他就是——馬云。

　　看到了他的夢(mèng)想，我就想起了我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想不大，也不多，只有一個(gè)，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名優(yōu)秀的語文老師。理由只有一個(gè)，那就是我想加入到這個(gè)光榮而崇高的隊(duì)伍中來。為此，我要努力學(xué)習(xí)語文，多看、多讀、多寫，上課認(rèn)真做筆記，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。多看課外書，多讀有益書籍，多寫作文。否則，就應(yīng)了馬云叔叔說的一句話：夢(mèng)想離不開淚水和汗水，如果離開了淚水和汗水就是空想于白想。

　　所以，從今天開始，我要學(xué)習(xí)馬云叔叔的堅(jiān)持不懈，不怕辛苦和困難，好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持夢(mèng)想，永不言敗。

　　從今天開始，我要更加努力，成為讓同學(xué)信任，讓老師放心，讓家長(zhǎng)自豪的好學(xué)生。

　　從今天開始，我要放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想翱翔在理想的天空！

開學(xué)第一課有感范文14

　　這次的《開學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng),中國夢(mèng)，”令我最感動(dòng)的有兩個(gè)故事！

　　有兩位大哥哥，小時(shí)候因高壓電造成了雙手殘廢.但是他們不懈地努力，不怕累，不怕苦，不怕別人嘲笑，兩位大哥哥終于出人頭地！一位大哥哥考上優(yōu)秀的大學(xué)，一位大哥哥為了自己的鋼琴夢(mèng)想，用練得靈活的腳趾彈出了優(yōu)美的琴聲!這個(gè)故事告訴我，只要有夢(mèng)想的人，你一定會(huì)美夢(mèng)成真的！

　　還有一個(gè)非常感人的故事。十幾天前，甘肅的舟曲發(fā)生了泥石流！本來一個(gè)完美的家庭卻遭受這可怕的災(zāi)難而變成家破人亡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一位父親似乎在泥水里尋找著什么，原來尋找的是他那心愛的女兒呀！他那心愛的女兒就是被這場(chǎng)無情的災(zāi)難卷走的！過了幾個(gè)小時(shí)，女兒終于找到了，可是女兒丟下了父親，獨(dú)自走在黃泉路上了！父親含著淚把女兒女兒的辮子用清水洗凈，在重新系好女的辮子。這是他最后一次給女兒系辮子了；原來女兒的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的教師��！

　　在我心里，夢(mèng)想是一包種子，我們是一塊土地，夢(mèng)想種子撒在我們的心田，就會(huì)開花結(jié)果，長(zhǎng)成夢(mèng)想樹，你的夢(mèng)想也就實(shí)現(xiàn)了！開學(xué)第一課使我學(xué)會(huì)了感恩，回報(bào)，將來等我長(zhǎng)大以后，我一定感恩祖國，回報(bào)社會(huì)！

開學(xué)第一課有感范文15

　　夢(mèng)想？也許一個(gè)人可以只有一個(gè)夢(mèng)想，或許是幾個(gè)夢(mèng)想，反正，每一個(gè)人都有夢(mèng)想。而我也有一個(gè)夢(mèng)想，至今，我都在追逐我的這個(gè)夢(mèng)，可在追夢(mèng)途中，遇到了許多困難和坎坷，讓我不得不把夢(mèng)想擱置一邊。今天，我看了“開學(xué)第一課”，讓我重新點(diǎn)燃?jí)粝胫�，去�?jiān)定我的夢(mèng)想之路。

　　這個(gè)節(jié)目中，讓我感受最深的是廖智。她是雅安大地震中“最美志愿者”，說她最美，不僅僅是因?yàn)槿菝财�，而是她身殘志�?jiān)的品格打動(dòng)了所有人�！耙粋€(gè)殘疾人怎么會(huì)成為一個(gè)最美志愿者呢”，我心里不禁冒出大大的疑問。當(dāng)她走上臺(tái)來，講述自己的故事時(shí)，我豁然明白了。她在那場(chǎng)災(zāi)難中，永遠(yuǎn)失去了自己的雙腳和心愛的女兒。聽到這里，我頓時(shí)熱淚盈眶：在經(jīng)受身體和心靈雙重打擊后，怎么還能重新站起來？又怎么能成為“最美志愿者”？

　　我懷著無比沉痛和惋惜之情，帶著疑問，走近廖智。她原本是一個(gè)舞蹈老師，但地震讓她失去雙腳，對(duì)于一個(gè)舞蹈老師來說，那該是怎樣的絕望�。〉f，是夢(mèng)想讓她獲得新生。一度，她絕望過，甚至想到過自殺，就是自己小時(shí)候當(dāng)一名舞蹈家的夢(mèng)想讓她堅(jiān)持了下來，按上假肢，回到舞臺(tái)，拾起了夢(mèng)想，在生活中站成強(qiáng)者的姿態(tài)！

　　聽了她的故事，我想起了自己的夢(mèng)想：成為一名作家，寫許多故事和小說。這個(gè)夢(mèng)想只是因?yàn)槲矣龅搅艘稽c(diǎn)困難，便慢慢停下了追逐的腳步。然而，廖智，生活的強(qiáng)者，激勵(lì)著我找回曾經(jīng)的夢(mèng)想，廖智失去雙腳還能追逐出美麗人生，而我只是這樣一個(gè)個(gè)小小的困難便放棄追夢(mèng)，我這難道不是弱者的表現(xiàn)么？

　　現(xiàn)在，還不遲，我將以廖智為榜樣，重回追夢(mèng)之路，雖然在這條路上會(huì)充滿艱辛和坎坷，“明知山有虎，偏向虎山行”，我會(huì)堅(jiān)持下去，風(fēng)雨兼程！