軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式工作總結(jié)

2024-11-20 軍訓(xùn)總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？下面是小編整理的軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式工作總結(jié) 1

　　軍訓(xùn)是學(xué)校國(guó)防教育的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的途徑與要求。通過(guò)軍訓(xùn)工作的開(kāi)展，有利于增強(qiáng)參訓(xùn)師生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志；通過(guò)軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)校的'教育教學(xué)管理工作。我校今年為期一周的軍訓(xùn)工作已于20xx年9月1日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束，成效顯著�，F(xiàn)依據(jù)市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于開(kāi)展學(xué)生軍訓(xùn)工作檢查的通知》（教基[xx]227號(hào)）之精神，結(jié)合學(xué)校軍訓(xùn)工作實(shí)際，總結(jié)如下：

　　作為一所地處農(nóng)村的市級(jí)示范高中，我校生源主要來(lái)自農(nóng)村，而這些學(xué)生家庭50%以上存在家長(zhǎng)外出務(wù)工情況，學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般。針對(duì)這一實(shí)際情況，學(xué)校在財(cái)力相對(duì)緊張的情況下，擠出一定的資金來(lái)支持學(xué)校的軍訓(xùn)工作，而不是將此轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生身上，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

　　根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)校行政會(huì)研究決定，20xx年度高一年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)，軍訓(xùn)服裝由學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一到部隊(duì)訂購(gòu)。在這一原則的基礎(chǔ)上，學(xué)校經(jīng)過(guò)多方努力，同武警安慶支隊(duì)協(xié)商并取得他們的理解與支持，使學(xué)校在費(fèi)用這一項(xiàng)節(jié)約了不少資金：

　　經(jīng)過(guò)協(xié)商，武警部隊(duì)同意我校的軍訓(xùn)費(fèi)用按教官人數(shù)計(jì)算而不是按學(xué)生人數(shù)計(jì)算（60員/天。人），僅此一項(xiàng)就大約節(jié)約資金一萬(wàn)元；學(xué)生的軍訓(xùn)服裝為26元/生，這一項(xiàng)按我校實(shí)際參訓(xùn)學(xué)生數(shù)計(jì)算，大約節(jié)約資金2.4萬(wàn)元左右，平均每生節(jié)約60元左右。學(xué)校對(duì)經(jīng)費(fèi)的合理安排和使用，得到了學(xué)生家長(zhǎng)的一致肯定和贊揚(yáng)。

　　軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式工作總結(jié) 2

　　一、成立組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　軍訓(xùn)工作是學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)工作，學(xué)校歷年來(lái)都十分重視這項(xiàng)工作。在學(xué)校支部、行政會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)校成立國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立起以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任為副組長(zhǎng)、政治教師為成員，明確分工、責(zé)任到人、層層落實(shí)、協(xié)調(diào)一致，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校高一年級(jí)新生軍訓(xùn)工作。

　　二、制度健全注重落實(shí)

　　如何使軍訓(xùn)工作落到實(shí)處而不流于形式，對(duì)于這一問(wèn)題，學(xué)校首先是統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識(shí)，其次是注重制度的制定與落實(shí)。這些年來(lái)，學(xué)校教導(dǎo)處就軍訓(xùn)工作先后制定了《安慶市楊橋中學(xué)軍訓(xùn)工作條例》、《安慶市楊橋中學(xué)軍訓(xùn)期間學(xué)生管理暫行辦法》等有關(guān)制度，通過(guò)制度的制定，使學(xué)校軍訓(xùn)工作步入“法”的軌道，有效地克服了軍訓(xùn)工作的隨意性，增強(qiáng)了軍訓(xùn)工作的嚴(yán)肅性，從而為軍訓(xùn)工作提供了制度上的保障。

　　軍訓(xùn)效果的取得關(guān)鍵在于制度的落實(shí)。在軍訓(xùn)工作開(kāi)始時(shí)，我們就組織了相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解有關(guān)軍訓(xùn)方面的制度，從思想上保證了軍訓(xùn)制度的貫徹執(zhí)行。而在制度的實(shí)行中，我們還注重檢查，通過(guò)檢查來(lái)發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題并及時(shí)予以糾正、解決。

　　比如，我們要求每天早晨六點(diǎn)三十分學(xué)生到班上上自習(xí)，班主任老師要到班點(diǎn)名，并根據(jù)實(shí)際，開(kāi)展班會(huì)課，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)管理制度，使學(xué)生在此期間了解學(xué)校制度，遵守學(xué)校紀(jì)律，熟悉新同學(xué)，熟悉新環(huán)境；我們要求班主任在每天晚自習(xí)后到寢室查房，通過(guò)檢查，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的.生活，走進(jìn)學(xué)生心靈，使學(xué)生能迅速適應(yīng)高中生活；我們還要求行政干部及時(shí)同班主任溝通，從整體上把握學(xué)生心理和班級(jí)管理狀況，保證在軍訓(xùn)期間紀(jì)律和安全；我們同楊橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系，安排一名醫(yī)生作為校醫(yī)，針對(duì)訓(xùn)練過(guò)程中可能出現(xiàn)的意外情況及時(shí)采取必要的處理措施。

　　我們還對(duì)軍訓(xùn)期間的動(dòng)員大會(huì)、閱兵式、后勤保障、教官的紀(jì)律要求都做了相應(yīng)的規(guī)定，并明確了相關(guān)的責(zé)任人。

　　軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式工作總結(jié) 3

　　本次軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式的圓滿(mǎn)成功，標(biāo)志著此次軍訓(xùn)活動(dòng)順利落下帷幕。在閉營(yíng)儀式上，各方陣進(jìn)行了精彩的匯報(bào)表演，學(xué)生們整齊的步伐、響亮的口號(hào)、昂揚(yáng)的斗志充分展示了軍訓(xùn)的.豐碩成果。

　　在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們通過(guò)多種訓(xùn)練方式培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。從基礎(chǔ)的隊(duì)列訓(xùn)練，如立正、稍息、齊步走等，到內(nèi)務(wù)整理的規(guī)范要求，都讓學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度。軍事理論課程的開(kāi)展則拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，使其對(duì)國(guó)防安全等有了更深入的理解。

　　然而，在軍訓(xùn)期間也暴露出一些問(wèn)題。部分學(xué)生身體素質(zhì)較差，難以適應(yīng)高強(qiáng)度的訓(xùn)練，導(dǎo)致訓(xùn)練過(guò)程中出現(xiàn)一些身體不適的情況。在今后的工作中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生日常體育鍛煉的引導(dǎo)與督促，提高學(xué)生身體素質(zhì)。同時(shí)，在訓(xùn)練方法上，對(duì)于個(gè)別接受能力較弱的學(xué)生，應(yīng)給予更多的個(gè)性化指導(dǎo)，確保全體學(xué)生都能跟上訓(xùn)練進(jìn)度，更好地實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)的教育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式工作總結(jié) 4

　　隨著軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式的結(jié)束，回顧這段軍訓(xùn)時(shí)光，有諸多經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)值得總結(jié)。

　　軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式上，學(xué)生們精神抖擻地走過(guò)主席臺(tái)，他們堅(jiān)毅的眼神和整齊劃一的動(dòng)作彰顯了軍訓(xùn)對(duì)他們身心的磨礪。在軍訓(xùn)期間，教官們嚴(yán)格要求、悉心指導(dǎo)，不僅傳授軍事技能，更注重培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)。例如，在長(zhǎng)時(shí)間的站軍姿訓(xùn)練中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了忍耐與堅(jiān)持；在團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練里，他們明白了合作與溝通的'重要性。

　　但我們也發(fā)現(xiàn)了不足之處。軍訓(xùn)期間的后勤保障工作雖總體順利，但在個(gè)別細(xì)節(jié)上還需改進(jìn)，如飲用水的供應(yīng)有時(shí)不夠及時(shí)，導(dǎo)致學(xué)生在訓(xùn)練間隙不能及時(shí)補(bǔ)充水分。此外，在軍訓(xùn)與教學(xué)內(nèi)容的銜接方面，可以進(jìn)一步優(yōu)化。后續(xù)可考慮在軍訓(xùn)過(guò)程中適當(dāng)融入學(xué)科知識(shí)或?qū)W習(xí)方法的引導(dǎo)，使軍訓(xùn)與學(xué)業(yè)更好地相互促進(jìn)。通過(guò)此次總結(jié)，我們將不斷完善軍訓(xùn)工作，為下一屆學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的軍訓(xùn)體驗(yàn)。

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　　此次軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式的舉行，是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間軍訓(xùn)成果的集中展示。

　　在閉營(yíng)儀式中，各方隊(duì)步伐整齊、口號(hào)嘹亮，軍體拳表演剛勁有力，充分展現(xiàn)了學(xué)生們?cè)谲娪?xùn)中所獲得的成長(zhǎng)與蛻變。在整個(gè)軍訓(xùn)進(jìn)程中，我們通過(guò)組織拉歌比賽、軍事技能競(jìng)賽等活動(dòng)，極大地激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)，心理健康教育講座的開(kāi)展也幫助學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)軍訓(xùn)壓力，調(diào)整心理狀態(tài)。

　　不過(guò)，軍訓(xùn)工作仍存在一些有待提升的.地方。比如，在軍訓(xùn)時(shí)間安排上，某些訓(xùn)練項(xiàng)目的時(shí)間分配不夠合理，導(dǎo)致部分學(xué)生對(duì)一些重要技能掌握不夠熟練。在今后的軍訓(xùn)計(jì)劃制定中，需要更加科學(xué)地規(guī)劃訓(xùn)練時(shí)間與內(nèi)容。并且，在與家長(zhǎng)的溝通方面，可進(jìn)一步加強(qiáng)，讓家長(zhǎng)更全面地了解學(xué)生在軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)與收獲，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)，使軍訓(xùn)真正成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上一段難忘且富有意義的經(jīng)歷。

　　軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式工作總結(jié) 6

　　軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式順利完成，標(biāo)志著軍訓(xùn)工作的階段性勝利。

　　在閉營(yíng)儀式的會(huì)操表演環(huán)節(jié)，學(xué)生們以飽滿(mǎn)的熱情和規(guī)范的動(dòng)作向領(lǐng)導(dǎo)、教官和老師們交上了滿(mǎn)意的答卷�；仡欆娪�(xùn)歷程，嚴(yán)格的作息制度讓學(xué)生們告別了假期的`慵懶，養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。而愛(ài)國(guó)主義教育影片的觀(guān)看，則激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。

　　然而，從軍訓(xùn)整體效果來(lái)看，存在訓(xùn)練成果鞏固不足的問(wèn)題。軍訓(xùn)結(jié)束后，部分學(xué)生在日常生活中逐漸放松了對(duì)自己的要求，之前培養(yǎng)的良好習(xí)慣未能持續(xù)保持。后續(xù)工作中，應(yīng)建立有效的軍訓(xùn)成果鞏固機(jī)制，例如定期開(kāi)展軍訓(xùn)成果回顧活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行軍事技能復(fù)訓(xùn)等，將軍訓(xùn)所培養(yǎng)的優(yōu)良品質(zhì)真正內(nèi)化為學(xué)生的長(zhǎng)期行為習(xí)慣，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展持續(xù)助力。

　　軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式工作總結(jié) 7

　　本次軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式標(biāo)志著此次軍訓(xùn)活動(dòng)的圓滿(mǎn)結(jié)束。在閉營(yíng)儀式上，同學(xué)們整齊的隊(duì)列、昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌充分展現(xiàn)了軍訓(xùn)的成果。

　　回顧整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程，在訓(xùn)練方面，從最初的站軍姿、齊步走，到后來(lái)的正步走、軍體拳，同學(xué)們一步一個(gè)腳印地成長(zhǎng)。盡管烈日炎炎，汗水濕透衣衫，但大家都咬牙堅(jiān)持，服從教官的指揮，動(dòng)作逐漸規(guī)范整齊，紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了極大提升。

　　在作風(fēng)培養(yǎng)上，軍訓(xùn)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，懂得了珍惜時(shí)間，改掉了許多散漫的習(xí)慣。宿舍內(nèi)務(wù)整理從最初的雜亂無(wú)章變得井井有條，物品擺放整齊劃一，良好的生活習(xí)慣得以養(yǎng)成。

　　然而，軍訓(xùn)過(guò)程中也存在一些不足之處。例如，個(gè)別同學(xué)身體素質(zhì)較差，在高強(qiáng)度訓(xùn)練下出現(xiàn)身體不適，影響了訓(xùn)練進(jìn)度，這提示我們?cè)诮窈蟮能娪?xùn)前應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的篩查與鍛煉指導(dǎo)。同時(shí)，在訓(xùn)練內(nèi)容的安排上，對(duì)于一些動(dòng)作難度較大的項(xiàng)目，如正步走的'整齊度提升，訓(xùn)練方法可以更加多樣化，以提高訓(xùn)練效率。

　　此次軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式不僅是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間軍訓(xùn)成果的展示，更是對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的激勵(lì)。我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的軍訓(xùn)工作提供更好的借鑒，讓軍訓(xùn)更好地發(fā)揮其教育和鍛煉學(xué)生的作用。

　　軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式工作總結(jié) 8

　　隨著軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式的落幕，本次軍訓(xùn)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。在閉營(yíng)儀式中，各方隊(duì)步伐整齊、口號(hào)響亮，精彩的軍體拳表演贏(yíng)得陣陣掌聲，彰顯出同學(xué)們經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)后的蛻變。

　　在軍訓(xùn)期間，軍事訓(xùn)練扎實(shí)推進(jìn)。教官們嚴(yán)格要求，耐心指導(dǎo)，從最基本的隊(duì)列動(dòng)作到軍事技能的傳授，都一絲不茍。同學(xué)們也積極配合，主動(dòng)克服困難。通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)生們的身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，意志品質(zhì)得到磨礪。許多同學(xué)從一開(kāi)始的怕吃苦、想退縮，到后來(lái)能夠主動(dòng)堅(jiān)持訓(xùn)練，這種轉(zhuǎn)變令人欣慰。

　　同時(shí)，軍訓(xùn)中的思想政治教育工作也取得了一定成效。通過(guò)開(kāi)展國(guó)防教育講座、觀(guān)看軍事題材影片等活動(dòng)，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了國(guó)防意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷，對(duì)軍人的奉獻(xiàn)精神有了更深刻的理解。

　　但在工作中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如，訓(xùn)練場(chǎng)地在高峰時(shí)期略顯擁擠，一定程度上影響了訓(xùn)練效果；軍訓(xùn)期間的.醫(yī)療保障雖然配備了基本的藥品和醫(yī)護(hù)人員，但對(duì)于一些突發(fā)的運(yùn)動(dòng)損傷處理還不夠及時(shí)高效。

　　在今后的軍訓(xùn)組織中，我們將提前規(guī)劃訓(xùn)練場(chǎng)地的使用，優(yōu)化資源配置；加強(qiáng)醫(yī)療保障團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，提高應(yīng)急處理能力，確保軍訓(xùn)工作能夠更加順利、高效地開(kāi)展，讓軍訓(xùn)成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上更堅(jiān)實(shí)的基石。

　　軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式工作總結(jié) 9

　　軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式順利完成，它見(jiàn)證了同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中的成長(zhǎng)與收獲。在儀式上，同學(xué)們以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)完成了各項(xiàng)匯報(bào)表演，展現(xiàn)出了軍人般的`颯爽英姿。

　　軍訓(xùn)過(guò)程中，組織管理工作有序開(kāi)展。學(xué)校各部門(mén)與承訓(xùn)部隊(duì)密切配合，形成了良好的工作機(jī)制。每天的訓(xùn)練計(jì)劃安排合理，從晨練到晚訓(xùn)，各個(gè)環(huán)節(jié)都緊密銜接。教官與班主任及時(shí)溝通學(xué)生的訓(xùn)練情況和思想動(dòng)態(tài)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題能夠迅速解決，保障了軍訓(xùn)的順利進(jìn)行。

　　在軍訓(xùn)成果方面，學(xué)生們不僅在軍事技能上有了很大提高，在團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)上也成效顯著。在會(huì)操比賽等集體活動(dòng)中，同學(xué)們相互鼓勵(lì)、相互支持，為了班級(jí)榮譽(yù)全力以赴。

　　不過(guò)，軍訓(xùn)期間的文化活動(dòng)相對(duì)較少，形式不夠豐富多樣，未能充分滿(mǎn)足學(xué)生們?cè)诰o張訓(xùn)練之余的精神文化需求。此外，對(duì)于軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和班級(jí)表彰形式較為單一，激勵(lì)作用有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　未來(lái)，我們將在軍訓(xùn)中增加更多豐富多彩的文化活動(dòng)，如軍訓(xùn)征文比賽、軍事知識(shí)競(jìng)賽等；創(chuàng)新表彰方式，設(shè)置更多個(gè)性化的獎(jiǎng)項(xiàng)，以更好地激發(fā)學(xué)生參與軍訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性，使軍訓(xùn)活動(dòng)更加富有內(nèi)涵和活力。

　　軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式工作總結(jié) 10

　　本次軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式的成功舉辦，為此次軍訓(xùn)之旅畫(huà)上了完美的句點(diǎn)。在儀式現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)，正步走時(shí)的整齊劃一、軍體拳表演時(shí)的剛勁有力，都讓人為之贊嘆。

　　回顧軍訓(xùn)全程，訓(xùn)練效果顯著。同學(xué)們?cè)谡拒娮酥袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，在踢正步中懂得了協(xié)作，在軍歌演唱中感受到了集體的力量。軍訓(xùn)還促進(jìn)了學(xué)生的自我管理能力提升，許多同學(xué)能夠自覺(jué)遵守作息時(shí)間，主動(dòng)整理內(nèi)務(wù)，自理能力得到了鍛煉。

　　在軍訓(xùn)保障方面，后勤部門(mén)功不可沒(méi)。為同學(xué)們提供了充足的飲用水和營(yíng)養(yǎng)均衡的餐飲，確保了學(xué)生在訓(xùn)練過(guò)程中有良好的體能支撐。同時(shí)，軍訓(xùn)服裝的發(fā)放和管理也較為規(guī)范，基本滿(mǎn)足了學(xué)生的需求。

　　然而，仍有一些方面需要改進(jìn)。例如，軍訓(xùn)期間與家長(zhǎng)的溝通不夠及時(shí)有效，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在軍訓(xùn)中的具體表現(xiàn)和情況了解有限。另外，在軍訓(xùn)考核評(píng)價(jià)體系上，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)不夠全面，側(cè)重于軍事技能考核，而對(duì)學(xué)生在軍訓(xùn)中的思想成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面的`考核權(quán)重較低。

　　今后，我們將建立更完善的軍訓(xùn)家校溝通平臺(tái)，定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的軍訓(xùn)動(dòng)態(tài)；優(yōu)化軍訓(xùn)考核評(píng)價(jià)體系，全面衡量學(xué)生在軍訓(xùn)中的各項(xiàng)表現(xiàn)，以更好地促進(jìn)學(xué)生在軍訓(xùn)中全方位的成長(zhǎng)與發(fā)展。