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家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教師寄語(yǔ)

2022-02-21 寄語(yǔ)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫寄語(yǔ)的經(jīng)歷,對(duì)寄語(yǔ)都不陌生吧,寄語(yǔ)是所傳的話語(yǔ),有時(shí)也指寄托希望的話語(yǔ)。你會(huì)寫寄語(yǔ)嗎?下面是小編收集整理的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教師寄語(yǔ),歡迎大家分享。

  家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教師寄語(yǔ)1

  從彤彤第一天踏入人生中的第一個(gè)學(xué)校,離開家人的懷抱和呵護(hù)走進(jìn)集體,不再享受特殊的待遇,不再受到特別的關(guān)注,學(xué)會(huì)生活如何自理,如何與人相處,更真實(shí)的體會(huì)到自己和他人的之間的區(qū)別。我還要上學(xué),在幼兒園很快樂。喜歡老師,那是女兒對(duì)老師工作的肯定,是因?yàn)樵趯W(xué)校她感覺是安全的,是可以依賴的,在這里向我們小四班的老師說(shuō)聲:謝謝!辛苦了!在幼兒園的生活,爸爸媽媽希望孩子有一個(gè)快樂的童年,自信而又健康的成長(zhǎng)。激發(fā)孩子多樣的興趣。將來(lái)有可能更充分的實(shí)現(xiàn)自我。

  家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教師寄語(yǔ)2

  芊芊,我最寶貝的女兒:你誕生在令人難忘的08年,誕生在春光明媚的四月,誕生在我們所有人的愛和期待中。你就像這人間四月天一樣,那么溫暖、那么燦爛、那么陽(yáng)光。爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆都好愛好愛你,所以,我們給你取名叫“思涵”。我們希望你長(zhǎng)大后能成為一個(gè)有思想有內(nèi)涵的人。

  芊芊,你剛剛出生時(shí)瞇著眼睛嘴里吐泡泡的樣子仿佛還在眼前,可轉(zhuǎn)眼你居然已經(jīng)一周歲了,F(xiàn)在的你白白的皮膚、黑溜溜的眼睛、紅艷艷的小嘴,漂亮又可愛;現(xiàn)在的你會(huì)叫“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”“外婆”“阿姨”“哥哥”“姐姐”“妹妹”……現(xiàn)在的你開心時(shí)會(huì)咯咯咯地笑,委屈時(shí)會(huì)扁著小嘴哭;現(xiàn)在的你看到蘋果會(huì)叫“apple”,看到皮球會(huì)說(shuō)“拍拍”,看到玩具會(huì)說(shuō)“玩玩”;現(xiàn)在的你聽到音樂會(huì)咿咿呀呀地唱歌,會(huì)揮手跳舞,會(huì)擺手彈琴;現(xiàn)在的你爬起來(lái)那么快,一會(huì)兒就從房間的這頭爬到了那頭;現(xiàn)在的你會(huì)自己站起來(lái),會(huì)自己爬上爬下,還會(huì)扶著東西搖搖晃晃地走;現(xiàn)在的你會(huì)和人再見,說(shuō)“拜拜”,會(huì)做飛吻,會(huì)做謝謝;現(xiàn)在的你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了燈、空調(diào)、冰箱、掛鐘、還有好多小動(dòng)物。天哪,才一歲的你,怎么已經(jīng)學(xué)會(huì)了這么多的本領(lǐng)。媽媽真是為你感到驕傲!

  家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教師寄語(yǔ)3

  “望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿,我也是如此。李浩銘我想對(duì)你說(shuō)說(shuō)老爸的心里話。從小到大爸爸把自己為了的心愿全都寄托在你的身上。我小的時(shí)候由于家庭和社會(huì)的原因,沒學(xué)到什么特長(zhǎng),但在你身上爸爸舍得花錢,愿意拿出時(shí)間去陪你學(xué)習(xí)一些知識(shí)和能力,叫你去嘗試學(xué)每樣?xùn)|西。在幼兒園的時(shí)候你學(xué)過小主持,在大班的時(shí)候開始學(xué)二胡,到北京讀一年級(jí)開始學(xué)輪滑和跆拳道,在二年級(jí)的時(shí)候開始學(xué)鋼琴和電腦,后來(lái)為了你更好的學(xué)習(xí)生活,轉(zhuǎn)來(lái)常州三年級(jí)的時(shí)候?qū)W小主人報(bào)小記者,在四年的時(shí)候?qū)W街舞,在五年級(jí)的時(shí)候爸爸帶你去學(xué)游泳,你可知道老爸在這個(gè)年齡還自學(xué)陪你都是為了你長(zhǎng)大以后,能經(jīng)歷起社會(huì)的考驗(yàn),在社會(huì)的長(zhǎng)江大河里奮勇拼搏。浩銘這些只是你人生當(dāng)中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更重要的在你自己的把握和堅(jiān)持,雖然有的我們沒有堅(jiān)持下來(lái),雖然你比別的小朋友少了些童年的玩樂時(shí)間,但這些都是你長(zhǎng)大以后能用到的,也是你一輩子的快樂所必須擁有的本領(lǐng)。你今天的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)成績(jī)都和你的堅(jiān)持、學(xué)校老師的教育、爸爸媽媽堅(jiān)持不懈的努力分不開的,在你以后的人生中,我們?nèi)齻(gè)還要手挽手肩并肩的努力,爭(zhēng)取把你培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。

  家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教師寄語(yǔ)4

  經(jīng)過了一年的小班生活,你學(xué)會(huì)了自己吃飯、自己穿衣服;學(xué)會(huì)了見人打招呼,更懂禮貌了;學(xué)會(huì)了歡快的兒歌,會(huì)跳快樂的舞蹈;知道了什么是秋天,什么是春天等等很多生活常識(shí);有了好朋友,變得會(huì)和小朋友交往了;學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦。更重要的是幼兒園的有規(guī)律的生活讓你身心的各個(gè)方面都在健康成長(zhǎng),爸爸媽媽很為你高興。

  現(xiàn)在升入中班了,你也變成中班的哥哥了,可更要好好表現(xiàn)吆。在老師的支持鼓勵(lì)和幫助下,我們相信你也會(huì)變得比以前更懂事,更有禮貌,每天都會(huì)快快樂樂,也會(huì)變得越來(lái)越聰明勇敢、活潑健康和自信堅(jiān)強(qiáng)。

  1、寶貝,現(xiàn)在你上學(xué)了,老師和同學(xué)將會(huì)陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師,愛同學(xué),守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個(gè)秘密老師就喜歡愛吃飯、誠(chéng)實(shí)、勇敢的男子漢。

  2、新學(xué)期的腳步近了,爸爸媽媽看著你一天天的長(zhǎng)大,非常欣慰。希望你在新學(xué)期里:健康快樂的成長(zhǎng),在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí),做一個(gè)懂事聽話的孩子。你快上小學(xué)了,希望你在這學(xué)期更加努力學(xué)習(xí),越來(lái)越討人喜歡。

  家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教師寄語(yǔ)5

  1、你不僅教給了孩子知識(shí),還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是家長(zhǎng)心目中的好老師。天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮,感謝你老師。

  2、孩子的進(jìn)步,你付出了大量的心血,我們感謝你。

  3、你比我們家長(zhǎng)的責(zé)任心更強(qiáng),你給了孩子父母般的愛。

  4、孩子的好習(xí)慣,離不開你的引導(dǎo)教育。

  5、你不時(shí)生動(dòng)講課,風(fēng)趣的比喻,細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語(yǔ)文水平有了一個(gè)提升,成績(jī)有所提高,感謝你。

  6、也正是因?yàn)檫@樣的原因,多年的教學(xué)工作中家庭教育研究工作中,每當(dāng)聽到家長(zhǎng)說(shuō)“老師,您一定要嚴(yán)點(diǎn)管我家孩子,有錯(cuò)誤就狠批評(píng)”的話,我都會(huì)及時(shí)予以制止,總會(huì)耐心并斬釘截鐵地告訴他們:“老師的批評(píng)是絕對(duì)要不得的。即便孩子真的犯了錯(cuò)誤,老師的`批評(píng)也應(yīng)該是春風(fēng)化雨般的,以鼓勵(lì)的形式出現(xiàn),以激勵(lì)進(jìn)步為最終目的!

  7、您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹,我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!

  8、一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢,老師,謝謝您!

  9、老師你好,你在我的面前永遠(yuǎn)是那么的高大,你的學(xué)識(shí)和人品永遠(yuǎn)是我心中的燈塔。因?yàn)橛辛四,世界才?huì)如此美麗,因?yàn)橛辛四悖业纳艜?huì)如此多彩!

  10、但無(wú)論老師說(shuō)了孩子哪些缺點(diǎn),每到溝通的最后,我卻都會(huì)很真誠(chéng)地對(duì)女兒的班主任說(shuō)上這樣一句話:“這些問題我都記牢了,我會(huì)在家里做好一些工作的。但無(wú)論如何,都請(qǐng)老師多鼓勵(lì)孩子一下,夸獎(jiǎng)她一下,哪怕是一些善意的謊言也好”說(shuō)得多了,她們的班主任老師就很是納悶,有一次就特意問我:“別人家的父母都是請(qǐng)我嚴(yán)管孩子,讓平時(shí)多批評(píng)批評(píng)孩子,而你怎么讓我放松管理呀,還要不斷地鼓勵(lì)她夸獎(jiǎng)她”

  11、我的孩子是級(jí)普通班的學(xué)生。大家都知道,興趣是最好的老師。老師對(duì)學(xué)生說(shuō)的話,學(xué)生會(huì)記憶深刻,也許您的一句話會(huì)影響到他的一生。

  12、我的孩子剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,討厭上數(shù)學(xué)課,他們的班主任是個(gè)好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步,都給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,現(xiàn)在成績(jī)比以前好多了。但是開了物理課后,他學(xué)不起走了,上期才考多分,我努力的鼓勵(lì)他,告訴他努力至少有%成功的機(jī)會(huì),不努力就會(huì)是%的失敗,在假期中給他請(qǐng)了家教老師補(bǔ)習(xí)。慢慢的他對(duì)物理產(chǎn)生了興趣。

  13、需要家長(zhǎng)們特別注意的是,老師對(duì)孩子的這種鼓勵(lì),不僅有這種直接的形式,還有一種間接的形式,那就是——家長(zhǎng)的轉(zhuǎn)達(dá)。

  14、輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好,不管工作有多么的繁忙,只要記得我時(shí)刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您祝福您就好。

  15、我們喜歡您,年輕的老師:您像云杉一般俊秀,想藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。

  16、希望今天,所有的老師都會(huì)從心里微笑,為了桃李滿天下!只要老師快樂,我們就快樂!

  17、女兒上小學(xué)的時(shí)候,每次家長(zhǎng)會(huì)后,我都會(huì)單獨(dú)就孩子的問題找老師詳細(xì)溝通一下。一般來(lái)說(shuō),老師總會(huì)先說(shuō)一大堆孩子的優(yōu)點(diǎn),如作業(yè)很整潔很遵守課堂秩序和同學(xué)很團(tuán)結(jié)友愛等,在最后再補(bǔ)充兩點(diǎn)缺點(diǎn):“要是能克服馬虎的毛病,成績(jī)還能提升一大截”“要是孩子能夠再認(rèn)真一點(diǎn)”每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)用心記下老師后面提到的幾個(gè)問題,因?yàn)檫@其實(shí)才是我與老師溝通的重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)孩子的不足,并力爭(zhēng)幫助她彌補(bǔ)這個(gè)不足。

  18、由這樣的一次經(jīng)歷,我也開始越發(fā)開始關(guān)注老師對(duì)孩子的影響這一問題?吹降脑蕉嘞氲脑蕉,我越是窺到了這樣一個(gè)教育的秘密:老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō),都太重要了。特別是對(duì)于情感脆弱更重視他人評(píng)價(jià)的女孩來(lái)說(shuō),這種鼓勵(lì)簡(jiǎn)直是價(jià)值百萬(wàn)。

  19、特別是因?yàn)樽鲞^老師的原因,我更是對(duì)這樣一點(diǎn)有著深刻的感悟。還記得我剛參加工作的第一年,教過這樣一個(gè)女生——在大多數(shù)老師心目中,她是一個(gè)典型的“非潛力股”,語(yǔ)文學(xué)不好數(shù)學(xué)不愛學(xué)英語(yǔ)成績(jī)上不去,幾乎就沒有一門功課能學(xué)好。一段時(shí)間下來(lái),這孩子在班級(jí)里變得越發(fā)沉默寡言了,成績(jī)甚至也有了滑落至全班倒數(shù)第一的危險(xiǎn)?稍谝淮畏潜葘こ5淖魑恼n后,我卻驚喜地看到了她身上的巨大轉(zhuǎn)變。那次作文,我布置的題目是《我的未來(lái)》,像往常一樣,她交上來(lái)的作文依然是那寥寥幾段,絕不超過字(要求是字以上)。但令我甚感驚喜的是,在她的這篇作文中不乏一些精彩的語(yǔ)句,比如有一句是這樣說(shuō)的:“未來(lái)就像是隔著輕紗在向你招手的一個(gè)美人,你看不清她的具體相貌,但內(nèi)心卻會(huì)充滿著無(wú)限的期冀和向往”本著重進(jìn)步輕成績(jī),重優(yōu)點(diǎn)輕缺點(diǎn)的教學(xué)原則,在作文評(píng)課上,我用聲情并茂的聲音朗讀了她的那段優(yōu)美習(xí)作。當(dāng)我說(shuō)出這段文章的作者是她時(shí),同學(xué)們都睜大了驚異的眼睛,我觀察到,她的眼神里同樣也有驚奇,但更多的是興奮是激動(dòng)。

  20、在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。老師,我們永遠(yuǎn)感激您!

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