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部長(zhǎng)競(jìng)選稿

2021-03-03 競(jìng)選稿

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用競(jìng)選稿的情況越來(lái)越多,競(jìng)選稿是競(jìng)選者在競(jìng)選某個(gè)崗位時(shí)為發(fā)表競(jìng)選演說(shuō)而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信許多人會(huì)覺(jué)得競(jìng)選稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的部長(zhǎng)競(jìng)選稿7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

部長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好,我是來(lái)自nn班的jimmy,十分高興也很榮幸,能站在這個(gè)講臺(tái)上,參加我們08屆的學(xué)生會(huì)競(jìng)選,我競(jìng)選的職位是生活部部長(zhǎng)。

  我在高中階段已經(jīng)擔(dān)任過(guò)一些班級(jí)職務(wù),從工作中,我學(xué)到了化解矛盾的方法,為人處世的準(zhǔn)則,待人接物的態(tài)度,懂得“少說(shuō)空話(huà),多做實(shí)事”的重要性。雖然初升入大學(xué)的我,對(duì)學(xué)生會(huì)的競(jìng)選還是初次嘗試,但我對(duì)學(xué)生會(huì)的工作向往已久。我愿意用我的付出為學(xué)生會(huì)分憂(yōu),用我的行動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)。

  對(duì)于生活部部長(zhǎng)的具體工作,我雖未涉及過(guò),但我認(rèn)為任何事都要經(jīng)歷“從無(wú)到有,不會(huì)到會(huì)”的階段,透過(guò)以上的經(jīng)驗(yàn),我相信自己已經(jīng)具備了必須的潛力。我明白,能否勝任這工作,主要是看個(gè)人如何去學(xué)習(xí),去把握,去運(yùn)用,更要互相幫忙,學(xué)會(huì)使用大家的力量。我相信自己能夠做到,所以,我敢站在這個(gè)講臺(tái)上。

  我們生活部最重要的是要在生活上給同學(xué)們以幫忙,要體察同學(xué)們生活上的難處,要滿(mǎn)足同學(xué)們生活上的需要。如果我當(dāng)選了生活部部長(zhǎng),我會(huì)著手做以下工作:

  嚴(yán)肅寢室紀(jì)律,組織部?jī)?nèi)人員輪值檢查衛(wèi)生,紀(jì)律,就寢狀況,適當(dāng)?shù)母銓嬍颐阑筚,寢室?lián)誼活動(dòng),讓同學(xué)們都得到最好的生活環(huán)境;

  聯(lián)合校勤工助學(xué)優(yōu)先安排困難同學(xué)的兼職工作,讓困難同學(xué)感受到“一方有難,八方支持”的溫暖, 聯(lián)合學(xué)習(xí)部組織過(guò)欠學(xué)分過(guò)多同學(xué),幫忙他們開(kāi)展找原因,查過(guò)錯(cuò),向前進(jìn)的活動(dòng), 聯(lián)合體育部組織趣味體育活動(dòng),如踢毽子,跳繩,拔河等,個(gè)性要給那些不擅長(zhǎng)體育的學(xué)生一個(gè)最好的參與機(jī)會(huì),

  參加這次競(jìng)選無(wú)疑又是一次絕好的鍛煉機(jī)會(huì),而加入學(xué)生會(huì)是一種榮譽(yù),更是一種職責(zé)。我明白這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有潛力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔σ约拔覍?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理生活部事務(wù),使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作,

部長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們:

  你們好!我是來(lái)自初一(4)班的邵春。首先感謝大家的支持與學(xué)校帶給這次機(jī)會(huì),使我能參與競(jìng)爭(zhēng),一展自己的抱負(fù)。此刻,我莊嚴(yán)地宣布:“我競(jìng)選的目標(biāo)是學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)!蔽乙侧嵵氐爻兄Z,我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可。我自信在同學(xué)們的幫忙下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  雖然我沒(méi)有詩(shī)人李白那“長(zhǎng)河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒(méi)有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細(xì)膩;還看今朝”的氣魄。但寸有所長(zhǎng),尺有所短,天生我才必有用,我有年輕作為資本,有激情帶給動(dòng)力,有潛力作為保證。我敢愛(ài)敢恨、敢想敢做,我喜歡真心實(shí)意,厭惡勾心斗角,我崇尚高度與長(zhǎng)度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的職責(zé)感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。

  多次從事文藝工作的我,在此期間學(xué)會(huì)了很多,但昨日已經(jīng)過(guò)去明天才是我的追求,初中生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,這次參加競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)。

  那文藝部是做什么的呢?這是每一個(gè)競(jìng)選人務(wù)必首先回答的問(wèn)題。我的理解是:從廣義上說(shuō),文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體,讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái),具體來(lái)說(shuō),文藝部透過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。但是,我們?nèi)砸裱c(diǎn)原則:第一,玩不能忘本,學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),不能茺廢學(xué)業(yè);第二:我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有好處,不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲,那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值,因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理,組織的活動(dòng)不僅僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量!

  如果我們將整個(gè)學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)比作一臺(tái)機(jī)器,那學(xué)生會(huì)的文藝部做為這臺(tái)機(jī)器的核心電腦應(yīng)當(dāng)處于怎樣一個(gè)級(jí)別昵?他能夠是一臺(tái)586嗎?他能夠是一臺(tái)奔騰嗎?他能夠是一臺(tái)手提嗎?都不行,我認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)是一臺(tái)尚未發(fā)明的智能電腦。這智能二字,強(qiáng)調(diào)的是高效率的統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)造性的措施,以使整個(gè)文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的。

  同時(shí)我也認(rèn)為自己很適合擔(dān)任文藝部部長(zhǎng)的。首先我熱愛(ài)我的工作,算上小學(xué)的話(huà),十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)潛力;顫婇_(kāi)朗、興趣廣泛的我用心參加并組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演講的才能,從小學(xué)起就不斷地在演講,朗誦,舞蹈等項(xiàng)目上獲獎(jiǎng);主持也是我不懈的追求。

  我承認(rèn),作為學(xué)生會(huì)的干部是很威風(fēng),但是威風(fēng)的同時(shí)需要我們花出時(shí)間與精力使周?chē)瑢W(xué)的生活變得豐富、快樂(lè)。做工作,不是為了干而干,而是我們從心底喜歡著我們的工作,愛(ài)著我們的學(xué)校!這樣,不但不會(huì)覺(jué)得工作是負(fù)擔(dān),反而感到每每做完心中都會(huì)有一種感動(dòng)。

  如果我有幸擔(dān)任文藝部部長(zhǎng),我將努力使文藝部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實(shí)的存在!

  期望是自信的動(dòng)力,自信是成功的源泉,馬,只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒;人,只有透過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才能知其是否為棟梁;既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是文藝部部長(zhǎng),我就要成為一名出色的裝裱師,讓同學(xué)們的中學(xué)生涯變得精彩斑斕,七彩奪目!我堅(jiān)信,青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好!我堅(jiān)信,透過(guò)這天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(zhǎng)出豐滿(mǎn)的雙翼,翱翔在蔚藍(lán)的天空!

  同學(xué)們你們握著選票的手還會(huì)猶豫嗎?請(qǐng)大家支持我吧!我在你們的心靈建一座美麗的小屋,我要用行動(dòng)把我們的校園變得更加完美!請(qǐng)大家投我一票

  我的演講完了。

  謝謝大家!

部長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇3

  今日,我能站在那里參加學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選,很高興也很激動(dòng)!首先我介紹一下自我吧,我是xx系XX班的XX,我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)副主席。在此之前身為班干部的我,本著認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的負(fù)責(zé)精神,一向以來(lái)都是盡己所能地把班會(huì)工作做到最好,并得到了教師和同學(xué)們的認(rèn)同。

  那里高手如云,我要取勝是一件不容易的事情。可是,我抱著“思想有多遠(yuǎn),人就能夠走多遠(yuǎn)!”“心有多大,舞臺(tái)就有多寬!”的信念來(lái)參加競(jìng)選,況且,我也有足夠的實(shí)力與大家公平競(jìng)爭(zhēng),我堅(jiān)信,我會(huì)脫穎而出的。

  君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。成功者,并不是那些嘴上說(shuō)得天花亂墜的人,也不是那些把一切都設(shè)想得極其美妙的人,而是那些腳踏實(shí)地去干的人。以前,我只會(huì)按教師要求辦事,此刻,我能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng),經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),從不好到好的過(guò)程。在虎外就讀的兩年多以來(lái),我進(jìn)取地參加各項(xiàng)活動(dòng),不斷從中吸收經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高自我的綜合本事。作為虎外的第一屆公辦班的學(xué)生和一名光榮的共青團(tuán)員,我每一天都努力拼搏,在精英薈萃的環(huán)境中勇于競(jìng)爭(zhēng)、敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng),不斷奮斗、不斷創(chuàng)新更是我一往無(wú)前的信念。

  當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤,但我敢于應(yīng)對(duì)。以人為鏡能夠知得失。經(jīng)過(guò)教師、同學(xué)的批評(píng)、幫忙及自我的努力來(lái)改正,決不允許自我在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。

  假如我競(jìng)選成功,我的第一個(gè)打算就是讓每一個(gè)同學(xué)充分享有自我的民主權(quán),大家能夠向?qū)W生會(huì)提出自我的意見(jiàn),我會(huì)謙虛理解所有良言和提議,使學(xué)生會(huì)的工作做到最好。一個(gè)好漢三個(gè)幫,我更需要同學(xué)們的信任與支持。在同學(xué)、教師們的協(xié)助下,我相信我能夠把學(xué)生會(huì)的工作做好、做出色!

  夢(mèng),需要自我去追,路,需要自我去走,選擇了遠(yuǎn)方就必須風(fēng)雨兼程。我相信自我的實(shí)力,也相信自我的本事,更加相信自我能把學(xué)生會(huì)副主席一職做好,我認(rèn)為,我能行!

  最終,請(qǐng)?jiān)谧母魑恢С治,相信我,我必須?huì)把學(xué)生會(huì)帶領(lǐng)好的!

部長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇4

尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫劉世洋,來(lái)自我系06數(shù)控五班,現(xiàn)任體育部干事,班級(jí)體委。

  很榮幸能參加這次競(jìng)選!首先我要感激學(xué)院給我這個(gè)參與競(jìng)爭(zhēng),一展抱負(fù)的機(jī)會(huì),和這一年來(lái)大家對(duì)我學(xué)習(xí)、工作上的幫忙。

  在學(xué)生會(huì)工作的一年,我對(duì)學(xué)生會(huì)的工作有了深刻的了解和認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為工作沒(méi)有最好,僅有更好,以前我的工作雖有些美中不足,但比較昨日,我今日干得好,相信我的明天會(huì)更出色,我深知過(guò)去已成歷史,今日,我把它當(dāng)作人生一筆寶貴的財(cái)富,它給我經(jīng)驗(yàn)、力量,讓我一生受益,為我今日的競(jìng)選平添了一份自信。

  我深知“舉大業(yè),德為先,先做人,后做事”的人生哲理。一個(gè)人的工作本事僅有在實(shí)踐中鍛煉,才能不斷提高,在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),才能提高自身素質(zhì),才能有所收獲。如果我成為體育部部長(zhǎng),我會(huì)把握好機(jī)會(huì),更加嚴(yán)格要求自我,使自我的工作更加慎密,并在改善中工作,在工作中改善,用自我的本事服務(wù)大家,才是我競(jìng)選的宗旨。

  給阿基米德一個(gè)支點(diǎn)他就能撬起地球,給我一次機(jī)會(huì),我院的明天更加輝煌。相信我,支持我,就請(qǐng)投我一票。

  多謝大家

部長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇5

  大家好!

  我是××。非常高興,能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站到這里,去爭(zhēng)取自己所喜歡做的事情。而且我相信:就業(yè)部,有我更精彩。

  我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵聨讉(gè)優(yōu)勢(shì):

  一、豐富的學(xué)生工作經(jīng)歷:

  大學(xué)四年,我一直在做學(xué)生工作。擔(dān)任過(guò)不同的職務(wù),也成功舉辦了許多活動(dòng),如:第16屆校級(jí)辯論賽,我院XX“仲夏夜之夢(mèng)”畢業(yè)晚會(huì)等。盡管工作有時(shí)比較繁瑣,有時(shí)也很忙碌,但是我把它當(dāng)作一種學(xué)習(xí),一種鍛煉,一種感恩,一種回報(bào)時(shí)。

  重要的是,從這些工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好部門(mén)之間,成員之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾等等。我相信,這在我以后的工作中將會(huì)發(fā)揮很大的作用。

  二、個(gè)人性格

  就我個(gè)人性格而言,我雖然是個(gè)女孩子,但是我有和男孩子一樣的雄心,我相信“天道酬勤”、“事在人為”。只要可以達(dá)到自己的目標(biāo),哪怕再苦再累也值得;蛟S我沒(méi)有那么大的才能,但是我有熱心、責(zé)任心和進(jìn)取心,我崇尚腳踏實(shí)地,我喜歡從一點(diǎn)一滴做起。以自身的行為帶動(dòng)人,以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理鼓勵(lì)人。

  三、個(gè)人就業(yè)

  同時(shí),我是積極于找工作的,大家可能想象不到我對(duì)一份好工作的渴望,以及這給我?guī)?lái)的壓力。在我院舉行的模擬面試中,我特別高興拿到了“職場(chǎng)之星”。但是我仍然一直摸索著自己適合什么樣的工作,為找到一份理想的工作我該做什么,學(xué)什么。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),我更了解就業(yè)同學(xué)的心思與想法,以此做出來(lái)的活動(dòng),我想會(huì)更貼切同學(xué)的需要。我也很樂(lè)意把自己所了解到就業(yè)信息,所積累的就業(yè)技能跟大家分享。這份激情絕不會(huì)減弱,只會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。

  四、就業(yè)部工作的經(jīng)歷

  最后,在就業(yè)部工作半年,對(duì)就業(yè)部也有一定的了解。

  這是上學(xué)期我所做的工作如下:

  10月上旬,就業(yè)指導(dǎo)講座,負(fù)責(zé)宣傳,如宣傳稿的撰寫(xiě)等。

  11月上旬,研究生就業(yè)指導(dǎo)月之就業(yè)心理講座,和丁憶涵等三人,負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng),主要負(fù)責(zé)宣傳,海報(bào)制作和宣傳稿及新聞稿的撰寫(xiě)與發(fā)布。

  11月中旬,研究生就業(yè)指導(dǎo)月之職場(chǎng)勵(lì)志電影茶話(huà)會(huì),協(xié)助徐鼎,完成策劃宣傳等。

  擔(dān)當(dāng)校研究生籃球賽裁判。

  11月下旬,研究生就業(yè)指導(dǎo)月之模擬面試,積極參與。

  12月中旬,研究生組織管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),負(fù)責(zé)策劃,宣傳,組織整個(gè)過(guò)程。

  我們小組四人初步完成下學(xué)期hr講座的準(zhǔn)備工作,如調(diào)查問(wèn)卷的制作,調(diào)查,統(tǒng)計(jì);策劃初稿;幾個(gè)hr資源的儲(chǔ)備等。

  就業(yè)指導(dǎo)講座,就業(yè)指導(dǎo)月系列活動(dòng),組織管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,無(wú)論是負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃組織,還是僅僅是個(gè)宣傳稿的撰寫(xiě)這樣的小事情,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是很大的收獲,也正是在就業(yè)部工作這半年,我更喜歡就業(yè)部,更加堅(jiān)定要留在就業(yè)部。

  當(dāng)然,在就業(yè)部工作這半年,我也有了一點(diǎn)自己的理解

  一、就業(yè)部的職責(zé)

  就業(yè)部是將廣大畢業(yè)生和用人單位信息溝通的橋梁,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀(guān),規(guī)劃美好的職業(yè)生涯,更好的引導(dǎo)學(xué)生做好就業(yè)的充分準(zhǔn)備,全面提升學(xué)生各方面的能力,幫助學(xué)生可以順利就業(yè),就好業(yè)。

  二、服務(wù)體系的建設(shè)

  我把它分為靜態(tài)服務(wù)和動(dòng)態(tài)服務(wù)。

  1.靜態(tài)服務(wù)——信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。這是就業(yè)部最簡(jiǎn)單也是最直接的服務(wù)方式,必須要做好它。如果連最簡(jiǎn)單的服務(wù)都做不好,同學(xué)們?cè)趺聪嘈盼覀儭?/p>

  目前就業(yè)部主要以人人網(wǎng)作為就業(yè)信息交流平臺(tái),其實(shí)無(wú)論是哪種信息交流平臺(tái),關(guān)鍵是,我們做得是不是夠好,是否真正可以給廣大畢業(yè)生帶來(lái)便利。比如人人網(wǎng),我覺(jué)得目前我們并沒(méi)有充分利用起它。

  個(gè)人認(rèn)為,部門(mén)成員之間可以忽視競(jìng)爭(zhēng),重視合作,提高工作效率。

  俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”, 或許有人會(huì)覺(jué)得沒(méi)必要做這么嚴(yán)格,但是我覺(jué)得健全的制度能讓就業(yè)部更有戰(zhàn)斗力!

  解決此問(wèn)題,部門(mén)內(nèi)部娛樂(lè)活動(dòng)(聚餐,素質(zhì)拓展,爬山等運(yùn)動(dòng))是簡(jiǎn)單而有效的途徑,增加交流溝通。其二,活動(dòng)開(kāi)展要時(shí)時(shí)讓大家都知道事情進(jìn)展到哪種程度,時(shí)時(shí)征求建議。

  就業(yè)部的一年規(guī)劃:

  很長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,我做不到那么周到,但是一年的內(nèi)計(jì)劃卻應(yīng)該很詳細(xì)。

  工作計(jì)劃時(shí)刻表:

  XX,3職業(yè)定位講座——研究所、外企、國(guó)企、民企等,技術(shù)還是非技術(shù)類(lèi)等,邀請(qǐng)老師或不同類(lèi)型職業(yè)的師兄師姐進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享式的講座(主要針對(duì)研二)

  XX.4 校友零距離交流會(huì)(全體研究生)

  著手成立興趣小組

  XX,5模擬招聘會(huì)(全體研究生)

  XX,6求職三部曲——簡(jiǎn)歷、筆試、面試,邀請(qǐng)某企業(yè)的hr或?qū)B毦蜆I(yè)指導(dǎo)老師。(全體研究生)

  XX,7-8 完善就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè),就業(yè)平臺(tái)的建設(shè)。

  XX,9 針對(duì)研一新生的就業(yè)系列講座

  如何在研究生期間積累就業(yè)的“硬技能”和“軟技能”等

  招新工作

  XX,10就業(yè)技巧速成講座(招聘禮儀、面試技巧培訓(xùn))

  就業(yè)指導(dǎo)講座——市場(chǎng)人才需求以及學(xué)校就業(yè)政策(主要針對(duì)研三)

  就業(yè)心理輔導(dǎo)——給畢業(yè)生打預(yù)防針,遇到問(wèn)題后如何處理等,避免出現(xiàn)心里問(wèn)題(主要針對(duì)研三)等

  XX,11 興趣小組的企業(yè)參觀(guān)、國(guó)防行等 (全體研究生)

  XX,12 部門(mén)總結(jié)

  當(dāng)然這其中要有我們部門(mén)內(nèi)部活動(dòng)。

  以上是本人對(duì)就業(yè)部活動(dòng)及就業(yè)部建設(shè)的一些看法和見(jiàn)解,有什么不對(duì)或不妥的地方,還請(qǐng)各位老師和同學(xué)給予諒解和指導(dǎo)。如果我當(dāng)選,我會(huì)盡我所能,廣納良言。而且言必行,行必果,使就業(yè)部真正成為照亮2系同學(xué)走向成功就業(yè)道路上的那盞指路燈。如果落選,我依然會(huì)支持就業(yè)部的活動(dòng),把自己對(duì)就業(yè)的一些認(rèn)識(shí)跟同學(xué)分享。

  最后,我想告訴大家,相信我,就是相信你自己!給我一次機(jī)會(huì),我必還您奪目光彩。希望大家能支持我,鼓勵(lì)我。我是××。

  謝謝!

部長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo),教師,同學(xué)們:

  大家中午好!我是來(lái)自K1233—4班陳炎坤,今日我競(jìng)選的職位是宣傳部部長(zhǎng)。

  在過(guò)去的一年里,能進(jìn)取地參與各種宣傳活動(dòng),能較好,較順利地完成部長(zhǎng)及班內(nèi)交付的任務(wù),及時(shí)處理各項(xiàng)事宜。在我們宣傳部中,我有很大的感觸。在工作中,只要擁有了合作精神,就能體會(huì)到莫大的歡樂(lè)!看到眾人嘖嘖稱(chēng)贊我們的勞動(dòng)成果時(shí),我們內(nèi)心是無(wú)比愉悅的,因?yàn)樗鼈兪俏覀儏f(xié)作的結(jié)晶;只要有了熱情,就能最大的發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性!本來(lái)開(kāi)始只是對(duì)書(shū)法略感興趣,正因?yàn)榧尤胛覀冃麄鞑浚覍?duì)書(shū)法更加重視,更加熱衷。我想我很適合留在在宣傳部!

  在大一期間,我參加了多個(gè)社團(tuán)協(xié)會(huì),參與多項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)為的就是培養(yǎng)自我對(duì)時(shí)間調(diào)控安排本事,以及對(duì)事務(wù)處理,職責(zé)感意識(shí)的加強(qiáng)。哪怕我不是最聰明,但我會(huì)盡心竭力地投入工作。在生活,學(xué)習(xí)過(guò)程中我是很樂(lè)意并竭誠(chéng)地幫忙,協(xié)助同學(xué),朋友,我會(huì)用用我的職責(zé)心來(lái)為團(tuán)體做貢獻(xiàn),團(tuán)結(jié)同學(xué)。在平時(shí)處事中,我會(huì)盡量的“換位思考”,理解他人,研究身邊人的感受。為自我的不足修正,同時(shí)為他人的`榮譽(yù)贊賞。

  如果我當(dāng)選了宣傳部部長(zhǎng),我將從兩個(gè)詞來(lái)建設(shè)宣傳部。第一個(gè)詞是質(zhì)量。因?yàn)槲覀冃麄鞑康墓ぷ髦饕侵谱髡拱寮昂?bào),而每一張海報(bào)在必須程度上決定了整個(gè)系的精神風(fēng)貌。要提高一張海報(bào)的質(zhì)量,首先主要從部員們的專(zhuān)業(yè)技能著手。我們能夠從輔導(dǎo)協(xié)助新部員們做海報(bào)的基本功;能夠經(jīng)過(guò)例會(huì)來(lái)展示,鼓勵(lì)部員學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng);能夠經(jīng)過(guò)先前的海報(bào)總結(jié),為下一次做海報(bào)積累經(jīng)驗(yàn)。第二個(gè)詞是合作。合作對(duì)一個(gè)部門(mén)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

  成功學(xué)大師戴爾·卡耐基以往說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自我,只要你認(rèn)為你有這個(gè)本事,你就能夠擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!比松枰谶m合自我的位置上多磨練自我,就讓我為宣傳部多失眠幾次吧!我將倍感幸福!

  我以喜歡宣傳部的方式完成這篇演講稿。

  給你理由選擇我!

部長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇7

  尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)大家晚上好,我是組織部的干事曹xx。這天我站在那里競(jìng)選組織部部長(zhǎng)一職。

  作為一名組織部的干事,透過(guò)一年的工作實(shí)踐,我相信我對(duì)組織部的感情是深刻的,了解是比較透徹的。

  組織部主要針對(duì)的是團(tuán)支部的建設(shè),每個(gè)班級(jí)就是一個(gè)團(tuán)支部,我們會(huì)對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培養(yǎng),為其工作、管理方法進(jìn)行一些指導(dǎo),使其思想認(rèn)知得到進(jìn)步,從而使團(tuán)組織建設(shè)更順利。

  組織部的工作很少應(yīng)對(duì)學(xué)院整體,學(xué)院學(xué)生甚至學(xué)生會(huì)其他部門(mén)很少了解到組織部的工作狀況,我們做的一切其實(shí)都是在為學(xué)生會(huì)工作有條不紊地展開(kāi)做鋪墊,我們制作檔案,記錄例會(huì)這方便了學(xué)生會(huì)人員管理,同時(shí)也及時(shí)對(duì)工作做了記錄,便于事后查找及過(guò)后總結(jié)。

  組織部能夠培養(yǎng)學(xué)生干部,那我們就先應(yīng)當(dāng)以身作則,團(tuán)建、班建是一個(gè)嚴(yán)肅的話(huà)題,所以組織部的干事要有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)對(duì)學(xué)院同學(xué)要端正態(tài)度,起到一個(gè)良好的榜樣作用。

  組織部干事要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,既然叫做組織部,我們?cè)诮M織管理這方面就必須要有優(yōu)勢(shì)的。遵守紀(jì)律看起來(lái)不值一提,可一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì),工作效率必須能夠得到保證。所以在平時(shí)就著重培養(yǎng),使之成為一種習(xí)慣,如果我們做到這一點(diǎn)。我們就是最優(yōu)秀的一個(gè)部門(mén)。

  記錄各部門(mén)的例會(huì)時(shí)必須要認(rèn)真,不能因?yàn)椴皇潜静坷龝?huì)就在態(tài)度上出現(xiàn)偏差,我們代表的是自己的部門(mén),必須要思考到部門(mén)的聲譽(yù)。且組織部與各部門(mén)接觸的機(jī)會(huì)都是很多的,所以要注意態(tài)度及禮貌。

  提升干事的自我存在感,使其明白自己是組織部的一份子,進(jìn)入學(xué)生會(huì)的目的不只是做好工作,更是團(tuán)結(jié)一個(gè)群眾。同時(shí)提升相互學(xué)習(xí)意識(shí),不斷完善自身,提升組織部的綜合潛力。

  如果我能夠成為部長(zhǎng),我將從以下幾方面開(kāi)展工作。

  第一是加強(qiáng)組織部與班級(jí)干部的交流,定期召開(kāi)與學(xué)生干部的交流會(huì),關(guān)注班級(jí)建設(shè)動(dòng)態(tài),互相交流學(xué)習(xí),并提出自己的看法及管理意見(jiàn),并對(duì)管理稍有困難的班級(jí)帶給幫忙。使組織部的工作更深入。

  第二是干事記錄例會(huì)定期匯總。將工作及時(shí)統(tǒng)計(jì)并把握動(dòng)態(tài),學(xué)院及學(xué)校開(kāi)展的工作定期得到匯總也方便學(xué)期末的素拓表制作。

  第三繼承組織部原先的工作,尤其是班級(jí)展示必須要開(kāi)展,班級(jí)是學(xué)院的基礎(chǔ),班級(jí)發(fā)展良好才能使學(xué)院整體建設(shè)得到提高,班級(jí)展示是團(tuán)結(jié)班群眾的最有效方式,也是最可行的方式,當(dāng)然開(kāi)學(xué)就將這項(xiàng)工作布置下去,才能使其準(zhǔn)備充分。也許形式是死板的,但對(duì)一個(gè)班級(jí)來(lái)講效果是明顯的。

  第四主動(dòng)承擔(dān)學(xué)生會(huì)一些工作,例如交流會(huì)、講座、或?qū)W生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)。

  甚至一些活動(dòng)的策劃案也可交由組織部來(lái)書(shū)寫(xiě),組織部組織協(xié)調(diào)活動(dòng)的潛力必須是突出的。

  組織部活動(dòng)于幕后為學(xué)生會(huì)管理帶給保障,我們將細(xì)節(jié)工作做好,才能使學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及其他部門(mén)集中精力做好工作。但是作為學(xué)生會(huì)一份子,我們也有一種熱情,想承擔(dān)更多的工作,想得到更多的鍛煉,想培養(yǎng)更頂尖的人才。我上述的工作計(jì)劃就是為組織部爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì)。我想將組織部的知名度打響,為學(xué)生會(huì)整體的發(fā)展起到必須作用。

  我努力的在學(xué)生會(huì)這條并不平坦地道路上堅(jiān)持走下去,我為我自己感到驕傲,我明白如果我能夠當(dāng)選部長(zhǎng),我的熱情、毅力、職責(zé)心,必須能夠帶領(lǐng)組織部走的更遠(yuǎn),將這個(gè)部門(mén)建設(shè)的更好,如果沒(méi)當(dāng)選,還是那句話(huà),一向向前走,不放下,我會(huì)走的更遠(yuǎn)。

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