在不斷進步的時代，需要使用競選稿的情況越來越多，競選稿可以幫助競選者展示自己的優(yōu)點，說服群眾、評委投自己的票。競選稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的大隊競選稿3篇，希望對大家有所幫助。
大隊競選稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學： 大家好！
我是四年級五班的賈霄寒。今天，我演講競選的是少先隊大隊長。 這次，我競選的依據(jù)是：其一，我的各科學習成績在班上一直名列前茅。其二，我能夠積極的配合老師工作，完成老師布置的各項任務(wù)。其三，我性格開朗，善于與老師和同學們交朋友，樂于助人，有一顆為集體、為全校的同學服務(wù)的炙熱的心。其四，我有許多興趣愛好，會畫畫、還有彈古箏等，我最喜歡的是打電腦，因為每當我有什么疑問，我就會用電腦查資料。其五，進校幾年，我得到多項榮譽，特別是三年六個學期以來都被評為優(yōu)秀學生！這一切，都給了我競選的自信和勇氣。
假如我是大隊長，我會首先樹立服務(wù)意識。熱愛和關(guān)心每一個隊員，真心實意地為他們服務(wù)，幫助隊員克服困難，共渡難關(guān)，勤勤懇懇，任勞任怨。其次，在大隊部的領(lǐng)導(dǎo)下開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真;生活上，勤儉節(jié)約;工作上，沖鋒在前。如果競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將廣泛了解大家的愿望，虛心聽取各種意見，主動搜集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學習，一起成長！我相信一定會得到大家的支持和幫助！
每一張選票，都凝聚著老師和同學們對我的信任，請相信，我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！ 如果這次我競選失敗，我一定不會灰心喪氣，而是會努力把失敗轉(zhuǎn)化為前進的動力。我真誠希望大家投我一票，我的競選宣言是：我相信、我努力、我能行！ 謝謝！
大隊競選稿 篇2
尊敬的.老師們、親愛的同學們大家好：
我叫高德琛，來自五年級七班，我競爭的崗位是少先隊大隊長。競爭這一崗位我有以下優(yōu)勢：
一、我有豐富的管理經(jīng)驗，有突出的成績。
從一年級開始，我一直是班里的班長，積累了很多處理問題的經(jīng)驗和方法。與別的同學在一起，我能很快理解他的特點，因此能很好的管理班級。
我感受到在勤勤懇懇的工作中，自己在不斷學習和進步，所以我從不抱怨工作費時費力，有時還會有誤解。我和我的同學們每天都快快樂樂，班里從來都不乏幽默和笑聲。
我有很強的組織能力，幫老師在班里成立班委會，發(fā)動并和同學們一起為班級的進步做出自己的貢獻，獲得大家一致認可。
我在班里學習優(yōu)秀，從不偏科，所以有很多的精力來參與管理。
幾年下來，我獲得了許多榮譽：多次被評為“全優(yōu)生”和優(yōu)秀班干部、數(shù)學小博士、速算小標兵，還被光榮地評為泰山區(qū)好少年，在美術(shù)和作文比賽中也能有所收獲，并獲得了省里作文比賽三等獎，今年榮獲泰安市優(yōu)秀學生。
二、善于自我管理，自我教育，能夠起到表率作用。
無論有沒有家長的陪伴，我的生活總是豐富多彩的，因為我善于自我管理，把自己的學習、生活安排得井井有條。
我有一整套較為穩(wěn)定的學習和生活習慣。周一到周五不看電視，不上網(wǎng)娛樂；晚飯后，無論老師是否布置，總要把當天學的英語聽讀一遍；晚九點上床前，收拾書包，所有的作業(yè)都放在一處，以便于第二天上交；睡前讀書或者給家長講書，也可能和家長交流讀書的收獲。通常作業(yè)都是進家門前就已經(jīng)完成，我會催促家長給自己檢查簽字……周末和節(jié)假日，我會照顧自己的花草，摸索著做一些自己感興趣的實驗，學習電腦編程和動畫制作知識。我最反感電腦游戲和某些卡通動漫，我相信：有些東西靠摧毀你的精神來賺錢。
我自己言行文明，在班里我也協(xié)助老師嚴格要求同學們。從保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾到文明用語，凈化語言環(huán)境，我都帶頭做到。
我每天堅持讀書。在我的眼里優(yōu)秀的雜志算作精神快餐是零食，如適合于兒童青少年閱讀的《格言》、《讀者》等。而那些大部頭的名著則是正餐、大餐，能夠強心健腦。
每次看到別的同學出現(xiàn)失誤，我都會試著去提醒他，同時反省自己有沒有同樣的錯誤。雖然，任何事物都不可能完美，但是如果我們忽視規(guī)則，就可能讓自己悔恨和失落。
大隊競選稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們，
大家好！
我叫宋馨怡，此刻我站在這里，競選班里大隊長。
我有很多特長，比如：畫畫，書法，鋼琴，圍棋，唱歌，打羽毛球等。我在以前當過大隊長，有著一定的經(jīng)驗。如果讓我再當一次，一定可以管好班級，當一個盡職盡責的大隊長。我的性格很溫和，和班里同學相處的也非常融洽，如果班里同學不聽話，就算我不給他們下馬威，他們也會看見我不高興而服服貼貼的。這也就不用老師為了一些雞毛蒜皮的小事而操心。當個“小老師”，還可以從自我做起，管理并帶頭讓同學們認真學習，讓我們班成為學校里最強的一個班。只要同學們在學習上遇到困難，我就會積極而熱情地幫助他們。
如果我落選了，我也不會灰心喪氣，說明還是我有些地方不是太好。我會慢慢改正，做一個優(yōu)秀的，樂于助人的大隊長，給同學們帶來開心和快樂！
親愛的同學們，你們聽了我的發(fā)言后，可不可以給我投上寶貴的一票呢？
謝謝大家！
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