在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,各種競(jìng)選稿頻頻出現(xiàn),好的競(jìng)選稿有助于競(jìng)選者說服他人投自己一票,使自己在競(jìng)選中勝出。來參考自己需要的競(jìng)選稿吧!下面是小編精心整理的競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,
大家好!
我是平婧怡,我們?cè)谝黄鹣嘤H相愛的生活了三年,大家都知道我是個(gè)活潑開朗、聰明伶俐、尊重老師、愿意幫助同學(xué)的女孩,我興趣愛好廣泛,比如:唱歌、跳舞、畫畫、鋼琴···
大家可能想問我,為什么要選你呢?
讓我來告訴大家吧,因?yàn)槲耶?dāng)過班長(zhǎng),有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),而且我還有當(dāng)選班長(zhǎng)的計(jì)劃。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),虛心聽取同學(xué)們的意見,開展豐富多彩的課內(nèi)外生活。
我真心希望同學(xué)們把選舉班長(zhǎng)寶貴的一票投給我,我會(huì)帶領(lǐng)我們班級(jí)開心、快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),爭(zhēng)取讓我們班成為四年級(jí)最優(yōu)秀的班級(jí)。
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇2
尊敬的殷老師:
您好!我是XX,我自愿申請(qǐng)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。
我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由有以下兩點(diǎn):
第一, 我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級(jí)班主任選上擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),其中包括在河北借讀期間兩個(gè)學(xué)期中的第二個(gè)學(xué)期,說明我具備這方面的能力,得到了老師的認(rèn)可。
第二, 我在小學(xué)4—6年級(jí)期間擔(dān)任大隊(duì)委,其中六年級(jí)擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)!柏(zé)任心強(qiáng),認(rèn)真細(xì)心,公平正義,有工作熱情,有大局觀念,善于溝通,善于觀察,敢于管理,敢于評(píng)價(jià),有良好的語言表達(dá)能力和總結(jié)評(píng)價(jià)能力!边@是殷老師對(duì)班長(zhǎng)的職位要求,其實(shí)這也是作為大隊(duì)長(zhǎng)工作需要具備的能力。我相信,我能夠做好學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)的工作也完全能勝任班級(jí)班長(zhǎng)的職務(wù)。
下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容:
第一,作為大隊(duì)委,協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做學(xué)校宣傳報(bào),廣播活動(dòng),升旗儀式;大隊(duì)老師不在時(shí)主持大隊(duì)會(huì)議,并分配大隊(duì)委員的工作任務(wù),積極檢查執(zhí)行情況;負(fù)責(zé)總結(jié)大隊(duì)的工作執(zhí)行情況,并記錄在日志上; 第二,作為班主任的小幫手,4年級(jí)開始早去學(xué)校10—20分鐘,在早自習(xí)時(shí)為同學(xué)出兩道疑難題或典型例題,幫著提高班級(jí)成績(jī);幫著老師改判作業(yè),統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),使用家;(dòng)平臺(tái)通知家長(zhǎng);班級(jí)同學(xué)有不會(huì)的問題或者事情能夠積極幫著解決;協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律;我所做的手抄報(bào)經(jīng)常被作為優(yōu)秀作品表?yè)P(yáng)或者在學(xué)校展示;我的幻燈片制作不僅是班級(jí)小組時(shí)拿第一,還經(jīng)常應(yīng)用在大隊(duì)工作中;團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員積極分配,完成小組任務(wù),并獲第一;
第三,4年級(jí)進(jìn)入國(guó)旗班,當(dāng)過升旗手,領(lǐng)操員,獨(dú)立能力強(qiáng),善于思考,善于溝通, 責(zé)任心強(qiáng),比如放學(xué)時(shí)看到國(guó)旗沒有收起來會(huì)幫著收回來;比如最后離開教室時(shí)看看教室的窗戶是否關(guān)好,風(fēng)扇,燈開關(guān)是否關(guān)好;上課了,黑板沒有擦好,會(huì)督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了,我從家里拿來一塊新抹布等等,我認(rèn)為責(zé)任心體現(xiàn)在為班級(jí),同學(xué),學(xué)校所做的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上。
我申請(qǐng)參與競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng),我也一定會(huì)支持,并希望擔(dān)任學(xué)習(xí)委員或科技委員,或團(tuán)支書中的.職務(wù)。因?yàn)槲邑?zé)任心強(qiáng),有積極向上的精神,有精力,學(xué)習(xí)努力,助人為樂,希望自己的奉獻(xiàn)精神得到認(rèn)可。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇3
老師,同學(xué)們,大家好。
由于原本并沒有要站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)的計(jì)劃,所以這份演講稿準(zhǔn)備得并不好,內(nèi)容也不充實(shí),希望大家原諒。
站在這個(gè)講臺(tái)上,我感到十分的高興,因?yàn)槲抑涝谶@個(gè)精英薈萃的班集體中有許多比我更有能力的同學(xué)來競(jìng)選班長(zhǎng)一職,但我并沒有退縮,說明我有勇氣,我夠自信。當(dāng)一個(gè)人擁有了自信敢于向前邁出一步之時(shí),他就已經(jīng)成為了一個(gè)成功的人。
我想,我不需要冠冕堂皇的介紹自己,因?yàn)榻?jīng)過一個(gè)學(xué)期多的接觸,同學(xué)們也應(yīng)該對(duì)我有所了解,并且在心里都對(duì)我有了一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。
從小學(xué)到現(xiàn)在,從來就沒有當(dāng)過班長(zhǎng),更別提什么經(jīng)驗(yàn)了。所以,我在這方面的能力是有待提高的。
我希望我們的班級(jí)能夠擁有團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的精神。我們的紀(jì)律與學(xué)習(xí)態(tài)度需要改進(jìn),同學(xué)門應(yīng)當(dāng)把班級(jí)當(dāng)作家一樣來對(duì)待,熱愛班級(jí)的一桌一椅、一磚一瓦,對(duì)待同學(xué)也應(yīng)像對(duì)待家人以一樣,就如建班方針上所寫一樣:……這一切的一切都需要我們每個(gè)人的努力,并不是班長(zhǎng)一個(gè)人創(chuàng)造的。
我也不想再多說什么,也不想談一談如何讓班機(jī)更加優(yōu)秀,因?yàn)楫吘箍湛跓o憑,只有行動(dòng)才會(huì)說明一切。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”只要同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)盡我所能。
無論競(jìng)選的結(jié)果如何,我都會(huì)從心底里為能夠站在這個(gè)講臺(tái)上感到高興。假如我僥幸當(dāng)選了,就一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是我們五(2)班的學(xué)生程家輝。我的目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng)。
因?yàn)槟闷苼鲇芯涿裕骸安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
當(dāng)然,我也有自己的優(yōu)勢(shì),一是我做題準(zhǔn)確率高,二是我敢作敢當(dāng),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。這些都是我的優(yōu)勢(shì)。
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級(jí)。
奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài),為大家服務(wù)。謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇5
大家下午好!我叫蝴蝶結(jié),是之前的班長(zhǎng),自從擔(dān)任班長(zhǎng)以來,班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì):從自習(xí)課紀(jì)律的管理到眼保健操的檢查,從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!
假如我再一次當(dāng)上班長(zhǎng),我愿繼續(xù)當(dāng)一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一。
如果我再一次當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性,讓班級(jí)中人人有事干,事事有人干,我會(huì)大膽負(fù)責(zé),做好老師的小幫手,我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和建議,不斷改進(jìn),我想只要我們二班49名同學(xué)心往一處想,勁往一處使,還有什么事辦不成?
我認(rèn)為,我有能力當(dāng)好班長(zhǎng),同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票吧,謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇6
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
這次我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。實(shí)話告訴你們,我已經(jīng)當(dāng)了四年半的班長(zhǎng)了,正如“經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富”嘛!我會(huì)全力以赴繼續(xù)做下去的。
我熱愛我的學(xué)校和班級(jí),是老師的得力小助手。我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、勤思考的好學(xué)生。再課堂上我認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。課后,我爭(zhēng)分奪秒地完成老師布置的作業(yè)。因此,我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢倍际敲星懊。每天一早,我就?huì)回到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x和組織紀(jì)律,一上課我就會(huì)立馬走上講臺(tái)管好同學(xué)們的課前準(zhǔn)備。我可是很盡職的哦!
如果我還能繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)比以前做事更積極,學(xué)習(xí)更主動(dòng)。我還會(huì)盡我所能幫助同學(xué)。當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我會(huì)盡力幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí),我婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和。
如果我還能繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng),我還會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師有一些想法和建議,但又不敢向老師說,誤會(huì)壓在心里頭,漸漸對(duì)老師造成了反感。此時(shí),我就會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會(huì)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通。
雖然我已經(jīng)當(dāng)了四年多的班長(zhǎng)了,但我還想為老師和同學(xué)們服務(wù),請(qǐng)你們支持我!謝謝大家!
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