社團社長競選稿

2021-01-14 競選稿

　　在人們愈發(fā)重視自身發(fā)展的今天，我們都可能會用到競選稿，競選稿必須真實客觀，實事求是。大家知道競選稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的社團社長競選稿4篇，歡迎大家分享。

社團社長競選稿篇1

　　老師好，同學(xué)們好！

　　我是來自四年二班的李昆錦。別看我個頭小小的，還只是個四年級的學(xué)生，可我人小志不凡，曾多次參加全國征文競賽，獲得了二、三等獎。

　　今天，為了響應(yīng)學(xué)校的號召，我毛遂自薦，參加我們學(xué)�；埼膶W(xué)社副社長的競選活動。我雖無駕馭全局的能力，卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能” 。副社長，雖然只是個“二把手”，但也能夠為文學(xué)社貢獻出自己的一點綿薄之力。文學(xué)社的活動比較頻繁，光靠指導(dǎo)老師和社長難免有些忙不過來，倘若我有幸當(dāng)選副社長，我會盡其所能地協(xié)助社長，共同辦好我們整個文學(xué)社。

　　文學(xué)社作為我們學(xué)生的社團組織，對于活躍我們的課余生活，培養(yǎng)我們的文學(xué)欣賞和寫作能力，起著重要的作用。雖然，以往文學(xué)社的征文活動開展得有聲有色，同學(xué)們都能踴躍地參與，收到了很好的效果。但是，對于讀書活動，本人認(rèn)為還有待進一步改進。比如說在讀書范圍方面，我認(rèn)為，現(xiàn)在的同學(xué)的讀書范圍還不夠廣，有的讀了天文，卻把地理給拋到一邊;有的讀了文學(xué)，又把歷史給冷落了。所以，我建議文學(xué)社采取有效的辦法，多方面地引導(dǎo)同學(xué)們，擴大讀書范圍。

　　還有，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的同學(xué)都沒有足夠的讀書時間。所以，我建議文學(xué)社每周開一堂“讀書交流課”，讓同學(xué)們能在這堂課中更好地閱讀圖書，交流讀書感想。

　　“新官上任三把火”。假如我當(dāng)選副社長，我上任后的“三把火”就是：第一把“火”，讓每個文學(xué)社成員都盡量做一些文學(xué)剪報，互相交流一下，日積月累，培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀和編輯能力;第二把“火”，協(xié)助社長創(chuàng)辦一份屬于我們自己的文學(xué)小報，擴大影響;第三把“火”，與其他學(xué)校的文學(xué)社結(jié)成“兄弟社團”，取長補短，共同提高。當(dāng)然，要想把文學(xué)社辦地更出色，還需要同學(xué)們踴躍參與，出謀劃策。

　　我們文學(xué)社的骨干成員應(yīng)該集思廣益，群策群力，遵循老師們的教導(dǎo)，積極開展文學(xué)社的各項活動，采取必要的措施，吸引更多的同學(xué)積極地參與，讓我們文學(xué)社更加蓬勃地發(fā)展！

社團社長競選稿篇2

　　大家好！

　　我是五一班的趙琳。

　　在這春暖花開、生機勃勃的新學(xué)期里，我幸運地成為了演講社團的一員，并且十分榮幸地參加本次社長競選。

　　我很清楚，我們在座的同學(xué)個個都很厲害，有的能歌善舞，有的伶牙俐齒，有的品學(xué)兼優(yōu)……但我充分相信自己的能力。

　　媽媽常對我說：“一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！”我之所以能夠站在這里，是由于我的自信！

　　競選社長，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，和同學(xué)們一起努力，練就一副好口才。最后，我真誠希望老師和同學(xué)們能給我這次展示能力的機會，支持我，請為我投上你最誠摯的一票。

　　謝謝大家！

社團社長競選稿篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好，我想競選的職務(wù)是陽光心理社社長。

　　心理分析是一件很有趣味的事情。

　　這個世界是人的世界，天上地下來來往往的都是人，如果能把人的心理研究透徹了，那么可以說你的人生就已經(jīng)成功了一半——另外一半是你的個人成就。當(dāng)然也可以這么說，如果你想要對天上地下的事情無所不知，無往而不利，那么只要你把天地之間的人的心里都給分析得清清楚楚，把其中的規(guī)律法則握于指掌之內(nèi)，你就已經(jīng)成功了一半，因為《老子》中說過：“道大，天大，地大，王亦大。域中有四大，而王居其一焉�！蓖跏鞘裁�？是人之王。道是什么？是人之道。如果把人給研究到了那個境界，再知天地自然之理那，我想你的人生歷程和畢生事業(yè)就都到了頂尖兒了。就如王守仁，也許他年輕時雖有大志，但也不算什么，屢屢碰壁，為人所譏笑，但在龍場悟道之后，發(fā)覺了知行合一的真理，這才游刃有余，自身心境再無缺憾迷離，在官場、沙場上同樣乘風(fēng)破浪，最終成圣成賢。

　　往小里面說，掌握好心理方面的`分析方法，可以穩(wěn)定自身的情緒，提升你的素質(zhì)修養(yǎng)，有效的解決你所面臨的種種問題，同時為其他人排憂解難，這也正是我們陽光心理社為廣大同學(xué)服務(wù)的宗旨。人的言行，無不出自于所思所想，一旦解決了你的思想問題，那基本上就不存在什么太大的問題了。所謂心病比身病更傷身，就是這樣。就如三國時期鬼才郭嘉多病早夭，難道他就真的無藥可治嗎？或者說，這世界上大多數(shù)致人死命的疾病，真的是因為無藥可治才致人死命的嗎？顯然不是！郭嘉的病顯然可以治好，只要少思多眠就好，可是你怎么能說服一個出色的謀士在正需要他的亂世隱居養(yǎng)病呢？所以他不肯少思，但凡出了事，他總是不自覺的去想前因后果、影響和解決辦法，所以他必死。

　　人的本質(zhì)從某種角度來說，只是一種思維，一種運算方式，并不存在的實體意義上的人。從動物到人，是思維的進化，具備了思維能力的稱為人，不具備的稱之為動物。而人的肉體也僅僅是思維的宿體，宿體為思維提供基本物理構(gòu)架，如對眼睛，耳朵等感知器官是為思維提供信息采集。思維缺失感知器官所采集的信息也將無效。而手與腳等動作執(zhí)行器官是為感知器官提供更方便的信息采集。大腦承擔(dān)著思維的運算與存信息的存儲，存儲信息以便思維的隨時調(diào)用。如果，技術(shù)達到一定程度，思維宿體的問題已經(jīng)可以解決，那么人的思維就可以離開人的肉體，運行在更好的更長壽的宿體之中，甚至達到永生……而再來看肉體，也僅僅是一堆肉而已，與別的動物肉體沒有任何區(qū)別。屆時任何出行也將變得簡單，只要將思維發(fā)送出去就可以達到目的。

　　我很喜歡心理分析，因為天下一切事與物的本源是人，只要抓牢本源，便是一切在握。我也很喜歡中國古代哲學(xué)體系，雖然各有各的缺憾，但集諸家于大成之后便可盡如我意，那種溫潤含蓄的感覺，每一個炎黃子孫都會喜歡。所謂傳統(tǒng)，傳承之統(tǒng)，在我們的血液里流淌著的不滅的傳統(tǒng)。

　　關(guān)于陽光心理社，我認(rèn)為這是一個歷練人的好地方，供大家進行交流研討的大平臺，在這里我們可以遇到各式各樣的人，深入挖掘你的心理性格特征，可以了解自己，展現(xiàn)自己，豐滿自己，用英文來講，就是“realize oneself”。在社長這個職位上，我希望自己能像鵝卵石一樣，在時光如水之下，漸漸變得晶瑩圓潤。如果我不能當(dāng)選這個職務(wù)，那么其他的職務(wù)，只要能達到相同目的，也都一樣。無論在哪里，我都希望可以待在陽光心理社里做事，我會全力以赴，爭取在完善自己的同時，為大家盡可能的服務(wù)。

　　謝謝！

社團社長競選稿篇4

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五一班的勾子瑜，有幸參加本次文學(xué)社社長競選，我的心情十分激動。

　　我平時酷愛閱讀，有時興起還會拾起畫筆涂鴉那么兩下，不能枉費兩年的畫畫功底，語文課上總能看到我積極舉手回答問題，在學(xué)校一年級朗讀比賽中，榮獲一等獎。

　　幾年來，在老師的悉心指導(dǎo)下我的習(xí)作練習(xí)全部是優(yōu)，我認(rèn)真體會老師對我每一篇習(xí)作的點評，鼓勵、幫助，使我的習(xí)作水平不斷提高。

　　擔(dān)任文學(xué)社社長，不僅自身要具有一定的文學(xué)素養(yǎng)，還要具備一定的組織能力。身為學(xué)校大隊委，班級體育委員，我平時積累了很多經(jīng)驗，或許我不是能力最強的，但我一定是最負(fù)責(zé)的。課余時間我積極閱讀課外讀物，不斷學(xué)習(xí)，加以完善自身，再加上在座各位老師、同學(xué)的支持和幫助，我相信我一定能把社長一職做得最好最出色。

　　如果我當(dāng)選文學(xué)社社長，我想：作為第一任社長，有責(zé)任積極向同學(xué)們宣傳我們的文學(xué)社，讓更多的同學(xué)了解文學(xué)社，鼓勵同學(xué)們加入文學(xué)社，讓同學(xué)們認(rèn)識到參加文學(xué)社是一種榮幸，因為那是文學(xué)愛好者的搖籃。

　　其次建議學(xué)校老師定期輔導(dǎo)文學(xué)社的社員，培養(yǎng)大家的寫作興趣，使大家樂于寫作，踴躍投稿，用真情實感抒發(fā)自己的感情，表達自己的見解。在文學(xué)社內(nèi)大家交流寫作心得，不斷提高寫作能力，共同提高文學(xué)品味，使文學(xué)社真正成為文學(xué)愛好者的樂園！

　　小學(xué)的生活美好而難忘，我深信：如果大家給我一個展示和奉獻的舞臺，我一定會用我的真誠投入地工作，在小學(xué)最后一年給大家留下精美的文學(xué)享受。

　　謝謝大家！請給我投上寶貴的一票。