1、 忽略健康的人，就是等于在與自己的生命開玩笑。

　　2、 我希望大家把兒童健康當作幼稚園里面第一重要的事情，幼稚園教師應(yīng)當做健康之神。

　　3、 我們深信健康是生活的出發(fā)點，也就是教育的出發(fā)點。

　　4、 要學生做的事，教職員躬親共做;要學生學的知識，教職員躬親共學;要學生守的規(guī)則，教職員躬親共守。

　　5、 要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

　　6、 智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認為'天下之達德'，今天依然不失為個人完滿發(fā)展之重要指標。

　　7、 教師的職務(wù)是'千教萬教，教人求真';學生的職務(wù)是'千學萬學，學做真人'

　　8、 因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領(lǐng)，也無甚用處。

　　9、 在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。

　　10、 先生不應(yīng)該專教書，他的責任是教人做人;學生不應(yīng)該專讀書，他的責任是學習人生之道。

　　11、 我們要教人，不但要教人知其然，而且要教人知其所以然。

　　12、 一舉一動、一言一行，都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步。

　　13、 我們必定要努力把年富力強的人民趕緊的培植起，使他們個個讀書明理.并愿為國鞠躬盡瘁。

　　14、 我們研究學問，非只為增加一點個人的幸福，目的總是要改造社會。

　　15、 要用四通八達的教育來創(chuàng)造一個四通八達的社會。

　　16、 學校是為社會設(shè)立的。學校沒有改造社會的能力，簡直可以關(guān)門。

　　17、 我們深信教育是國家萬年根本大計。

　　18、 “因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領(lǐng)，也無甚用處。”

　　19、 人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。

　　20、 捧著一顆心來，不帶半棵草去。

　　21、 “先生不應(yīng)該專教書，他的責任是教人做人;學生不應(yīng)該專讀書，他的責任是學習人生之道。”

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