我猜那個在沙堆上玩沙、穿著有卡通圖案黃色上衣、扎著十根小辮的小女孩就是趙毛毛了。
我家后面有一個建筑工地，我路過的時候老趙會跟我打招呼。
老趙我是前幾天才認識的，那天他休息的時候跟我閑聊。他原在鄉(xiāng)下的一個糧管所做保管，后來企業(yè)改制，他“買斷工齡”，單位給了他四千塊錢就回家了。老趙四十多歲，沒什么能耐，還有點勁，就到建筑工地給人家挑磚。
老趙知道我是老師。他叫我陳老師。他最開心的是說起他的女兒。他的女兒叫趙毛毛，上一年級。
工地的領班告訴我，老趙結婚晚，女人前年到外面打工就再也沒有回來。女兒上學了老趙就在附近的工地干活，午時他還要回去為女兒做飯。星期天的時候女兒在家他不放心，老趙就把她帶到工地來玩。女兒很懂事，學習成績?nèi)嗟谝弧?/p>
老趙一說起他的女兒就眉飛色舞的。
我湊近看的時候毛毛在沙堆上的作品已經(jīng)完成了。這是一幅畫：二層樓房，大房間里寫的是“爸爸看電視”，小房間里有個扎著十根小辮的女孩在“寫作業(yè)”，這顯然是毛毛自己；有個大院子，院子里還有一部“爸爸的車”。畫上沒有她的'媽媽。落款是“十里溝小學趙毛毛畫�！�
看到有人在看畫，毛毛抬起了頭，用粘有沙的小手把小辮向后捋了捋。老趙也真有耐心，每天早上要為女兒梳這么多的辮子。
老趙看我在跟他女兒說話，放下扁擔：“陳老師，星期天，毛毛剛考過試，100分！滿分！這是考試卷�！崩馅w興奮不已。
老趙把我當他的朋友了。
這是一張數(shù)學試卷。毛毛有一道題錯了，老師已經(jīng)在旁邊扣了一分。這是一道連線題，左邊是“一車土、一塊磚、一張紙”，右邊是“一噸、2公斤、3克”。毛毛在“一塊磚”和“3克”之間劃了道線。
打動老師的是“一段話”。為了培養(yǎng)學生的語言表達能力，試卷上要學生寫一段80字左右的話。這段話是不算分的。毛毛的“一段話”有這樣的句子：我爸爸是個挑磚工。我希望所有的樓都能裝上電梯，我希望磚頭不要太重只有３克就好了，我爸爸太累了。我爸爸太辛苦了！我愛我爸爸！
老師又用紅筆在旁邊加了一分，還寫了一句話：愛心加一分，你得了滿分，祝賀你！愛心滿分，祝你永遠快樂！
愛心滿分，老師的話，深深地震撼了我。
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