閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。從嘉嘉喜歡上閱讀的經(jīng)歷來看，我覺得興趣是打開孩子閱讀大門的金鑰匙。

　　閱讀興趣的培養(yǎng)不是一朝一夕的事，需要家長耐心，以身示范，潛移默化的影響。這種影響當(dāng)然越早越好。不要以為孩子什么也不懂，孩子的大腦剛出生時是一張白紙，是海綿，事物出現(xiàn)在孩子的`大腦中的時間越早越好。嬰兒時一張卡片就是閱讀，及至長大，一個詞語就是閱讀，久而久之，孩子就會喜歡上閱讀。記得我給孩子買得第一本書，布藝書上面是紅紅的蘋果，嘉嘉歪著腦袋看得很起勁。

　　另外，家長要了解孩子喜歡閱讀什么。孩子喜歡的才是她愿意主動去做的，同樣，只有喜歡的書，才是她樂于去閱讀的。經(jīng)常去書店，有很多兒童讀物，發(fā)現(xiàn)有很多都是訓(xùn)練孩子思維的，訓(xùn)練孩子語言的，訓(xùn)練孩子什么什么的，這類讀物往往是家長喜歡，而不是孩子需要的。這個年齡段的孩子還是傾向于故事類的讀物，每個故事對于他們來說不僅僅只是故事，更多的是對故事人物的想象，一個故事能給他們無窮的想象，也能讓他們提出你所無法想象甚至是哭笑不得的問題，這才是我們最希望看到的。

　　同時，家長還可以為孩子創(chuàng)造親子閱讀的氛圍。小的時候，都是家長讀，孩子聽。這對家長是有一定要求的，一是讀的內(nèi)容，孩子要有興趣，二是家長讀的要有趣，要吸引孩子。在親子閱讀過程中，家長不可給孩子創(chuàng)設(shè)太多的問題，因為，當(dāng)孩子帶著太多的問題去閱讀時，思維就會定點在怎樣尋找答案，從而給閱讀帶來太多的壓力，孩子不會喜歡這樣的閱讀方式。只有愉躍的、沒有壓力的輕松的閱讀才能讓孩子感受到閱讀是快樂的，讓孩子真正喜歡上閱讀，從而培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。我引以為豪的是，至今，嘉嘉每晚睡覺前，總讓媽媽讀上一段，無論時間早晚。

　　最后，在閱讀過程中或結(jié)束后要多給孩子鼓勵。在親子閱讀中，家長很容易忽視對孩子進(jìn)行表揚，因為我們是以成人的思維在閱讀，覺得閱讀的內(nèi)容很簡單，因此，家長對孩子的期望值都會偏高，都會忽視了孩子在閱讀中所做的努力，而孩子缺乏鼓勵就會缺乏成就感從而缺失閱讀的興趣。所以，在親子閱讀過程中，家長要多以孩子的眼光來評價孩子的表現(xiàn)，要多表揚、鼓勵孩子。

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