在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的句子都不陌生吧，句子是由詞或詞組構(gòu)成的，是具有一定語(yǔ)調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語(yǔ)言運(yùn)用單位。那么問題來(lái)了，到底什么樣的句子才經(jīng)典呢？以下是小編精心整理的好奇的句子，歡迎閱讀與收藏。

　　1. 一個(gè)人對(duì)世界要永遠(yuǎn)保持孩童般的好奇心，并盡一切努力去探知未知的領(lǐng)域，那他就會(huì)永遠(yuǎn)感到人生的充實(shí)與欣喜。

　　2. 青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)不已的好奇心已衰退以后，人生就沒有意義了。

　　3. 孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智力，那你就得教給他思考�！�—蘇霍姆林斯基

　　4. 青年的朝氣倘若消失，前進(jìn)的好奇心衰退，人生就沒有意義。--穆勒

　　5. 出于虛榮心，好奇心，或者貪心去冒生命危險(xiǎn)的人，不是勇敢的人。

　　6. 誰(shuí)要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺，誰(shuí)就無(wú)異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。——愛因斯坦

　　7. 青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)的好奇心已衰退以后，人生就沒有意義——穆勒

　　8. 大家好，我是無(wú)花果。人們都叫我“無(wú)花果”，其實(shí)我是有花的，只是我的花隱藏在肥大的囊狀花托里，在植物學(xué)上稱為“隱頭花序”。

　　9. 知是一種快樂，好奇心知識(shí)的萌芽。培根

　　10. 第二年秋天，有一天爸爸拿了一個(gè)軟軟的小果子給我，叫我猜猜是什么果子，我接過果子仔細(xì)端詳了一番，沒什么特別的，可是當(dāng)我掰開的時(shí)候我聞到一股清香，忍不住咬一口：甜甜的，軟軟的。我抱著爸爸喊道：“爸爸，這是什么高級(jí)水果呀，再給我一個(gè)。”爸爸說：“這是咱家樓下的無(wú)花果樹結(jié)的無(wú)花果，怎么樣好吃吧�！薄拔覜]看見它開花呀，哪里來(lái)的果子？”爸爸笑著說：“現(xiàn)在明白它為什么叫無(wú)花果樹了吧，我們?cè)跇涓赏饷媸强床坏剿�開花的，只見后來(lái)結(jié)的果子，所以叫無(wú)花果了，媽媽不是告訴過你，它有好多用途的嗎？”這么神奇的樹又讓我好奇起來(lái)：“爸爸，那你可以告訴我它的其他作用嗎？比如它的果實(shí)有什么用途呢？”“無(wú)花果含豐富的營(yíng)養(yǎng)成分能幫助人體對(duì)食物的消化，促進(jìn)食欲；無(wú)花果所含的脂肪酶、水解酶等有降低血脂和分解血脂的功能，可起到降血壓、預(yù)防冠心病的作用；無(wú)花果有抗炎消腫的作用，可以治療咽喉刺痛，據(jù)說它的果汁還可以預(yù)防多種癌癥的發(fā)生呢……”

　　11. 如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力，就不可能產(chǎn)生那些對(duì)人類和社會(huì)具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng)造——陸登庭

　　12. 知識(shí)是一種快樂，而好奇則是知識(shí)的萌芽——弗朗西斯培根

　　13. 這少女的年齡，正是一個(gè)人用愉快而得意的夢(mèng)境來(lái)麻醉自己的年齡。她時(shí)時(shí)刻刻想著愛情，那種濃厚的興趣與好奇心，要不是因?yàn)樗�愚昧無(wú)知，簡(jiǎn)直不能說是無(wú)邪的了�！�—羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》

　　14. 如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力，就不可能產(chǎn)生那些對(duì)人類和社會(huì)具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng)造�！�—陸登庭

　　15. 誰(shuí)要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺，誰(shuí)就無(wú)異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的——愛因斯坦

　　16. 不斷改變你的方式方法，這會(huì)迷惑人們，尤其是迷惑你的敵手，激起他們的好奇心，分散他們的注意力。如果你總是按你的第一個(gè)念頭行事，久之別人就會(huì)預(yù)知你的行動(dòng)方式，從而加以挫敗。捕殺按直線飛行的鳥兒容易，捕殺變換其飛行路線的鳥兒卻很難。也不要總是按你的第種想法行事，凡事重做兩次，別人就會(huì)識(shí)破機(jī)關(guān)。不懷好意的人時(shí)時(shí)都想算計(jì)你，你務(wù)必多幾個(gè)心眼兒，才能棋高一著。棋藝高絕者絕不走正中敵手下懷的棋于，更不會(huì)讓敵手牽著自己的鼻子下棋。

　　17. 關(guān)于生命，關(guān)于珍惜，我現(xiàn)在終于可以告訴自己，曾經(jīng)的那個(gè)不知天高地厚，拿生命當(dāng)作好奇的無(wú)知者已經(jīng)遠(yuǎn)去，而如今，生命在我的手里，愈發(fā)青春明媚艷麗。

　　18. 我家樓下有一顆樹，它不是很大，但是很茂盛，我很喜歡它。我一直叫它梧桐樹。后來(lái)，媽媽告訴我，它叫無(wú)花果樹。 春天的時(shí)候，嫩綠的葉芽從樹枝里露出來(lái)，模樣很可愛。它的枝丫很多，管理員為了讓它好好成長(zhǎng)，把樹干周圍的一些小樹丫剪掉，使它很美麗。夏天的時(shí)候，樹葉長(zhǎng)大了，也更綠了，很多嫩綠色的小果子從葉子底下長(zhǎng)出來(lái)，我很好奇。有一次，忍不住摘了一顆小果子，想看看里面到底是什么東西，我輕輕地掰開一看，里面全是白色的汁，舔一舔，好苦啊！

　　19. 好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德�！�—居里夫人

　　20. 一切利己的生活，都是非理性的，動(dòng)物的生活——列夫·托爾斯泰

　　21. 誰(shuí)出門遠(yuǎn)游既有補(bǔ)于自己又有益于他人，誰(shuí)就堪稱哲人；然而誰(shuí)只是受著好奇心的驅(qū)使而在外一個(gè)國(guó)家一個(gè)國(guó)家地游玩，那和流浪又有何二致——哥爾德斯密斯

　　22. 敏銳的觀察力、專一的目標(biāo)、默契的配合、好奇心、注意細(xì)節(jié)以及鍥而不舍的耐心使狼總能獲得成功。

　　23. 兒童的好奇心，只是一種追求知識(shí)的欲望，所以應(yīng)該加以鼓勵(lì)，不獨(dú)因?yàn)樗�是一種好現(xiàn)象，而且因?yàn)檫@是自然給他們預(yù)備的一個(gè)好工具，給他們?nèi)コ�生�?lái)的無(wú)知的他們?nèi)绻�不好問，無(wú)知就會(huì)使他們變成一種愚蠢無(wú)用的動(dòng)物。兒童心靈上的許多烙印，都是成人無(wú)意間烙下的。

　　24. 這只小鳥非�？蓯郏�有一身翠綠翠綠的絨毛，一雙大眼睛水汪汪的，滴溜溜轉(zhuǎn)，好奇的望著我們大家，小嘴巴尖尖的，一雙銳利的爪子又紅又細(xì)，雖然很小巧，但強(qiáng)勁有力，把老師的手抓得生疼生疼的；肚皮雪白，圓鼓鼓的；尾巴向上翹起，羽毛并不多，但很長(zhǎng)，顏色搭配得很好看，有點(diǎn)兒白，有點(diǎn)兒黑，還有點(diǎn)兒灰色，尾巴尖尖的還帶著一個(gè)小黑點(diǎn)。

　　25. 我家樓下有一顆樹，我很喜歡它，說來(lái)很慚愧，我一直叫它梧桐樹，后來(lái)，媽媽告訴我，那是無(wú)花果。一年四季無(wú)花果都有很多的故事。春天的時(shí)候，嫩綠的葉芽從樹枝里露出來(lái)，模樣很可愛。它的枝丫很多，管理員為了讓它好好成長(zhǎng)，把樹干周圍的一些小樹丫剪掉，使它很美麗。夏天的時(shí)候，樹葉長(zhǎng)大了，也更綠了，很多嫩綠色的小果子從葉子底下長(zhǎng)出來(lái)，我很好奇。有一次，忍不住摘了一顆小果子，想看看里面到底是什么東西，我輕輕地掰開一看，里面全是白色的汁，舔一舔，好苦��！秋天來(lái)了，果子成熟了，紅紅的。一天，我發(fā)現(xiàn)有一顆熟爛的果子掉到了地上，吸引了許多小螞蟻。我就摘了一顆熟透的果子，仔細(xì)地看了看，把皮剝下來(lái)，里面的顏色特別象葡萄里面的顏色，青青的，我很想吃，但又不敢吃，害怕中毒。冬天到了，樹葉都掉了下來(lái)，光禿禿的樹枝很難看，但是它的生命力很強(qiáng)，寒冷的北風(fēng)和鵝毛一樣的大雪也凍不死它，等到明年春天，它又會(huì)長(zhǎng)出綠芽來(lái)。這就是我家的無(wú)花果，他的一年四季都是那么的多姿多彩。

　　26. 我沒有特別的才能，只有強(qiáng)烈的好奇心永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人愛因斯坦

　　27. 為了改良自己和別人而離開國(guó)家的人是個(gè)哲學(xué)家，但被好奇心這個(gè)盲目的沖動(dòng)所驅(qū)使，從一個(gè)國(guó)家走到另一個(gè)國(guó)家的人只不過是個(gè)流浪者�！�—哥爾德斯密斯

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