現(xiàn)在的單親家庭越來越普遍了，或許以我們成人的眼光看來是比較正常的事情，但是孩子能理解嗎?現(xiàn)實(shí)已是如此，作為老師如何正確引導(dǎo)孩子呢?

　　我們班有個(gè)單親家庭的孩子，在一次教學(xué)活動(dòng)中，主題是幸福的一家子，讓幼兒通過繪畫的形式表現(xiàn)，我還讓幼兒說一說一家人最幸福的或最有意義的事情。多數(shù)幼兒把自己還有爸爸媽媽畫在紙上，基本表現(xiàn)的都是幸福的三口之家。唯獨(dú)樂樂的畫非常特別，畫紙上有兩個(gè)女的圖像，兩個(gè)男的圖像(顯然一個(gè)是自己一個(gè)是爸爸)，我問他為什么是兩個(gè)女的畫像呢?他說：一個(gè)是媽媽一個(gè)是阿姨，我本來就有兩個(gè)媽媽。對于孩子的回答我一時(shí)接不上話，變得啞口無言。對于家庭的變化，孩子的理解多么天真。我當(dāng)時(shí)也沒有立即否定他的答案，只是很無奈，該怎么解釋這個(gè)問題呢?其他的小朋友都有完整的家庭，不缺少父愛和母愛�？蓡斡H家庭卻是不一樣的，像是一張完整的紙缺少一個(gè)角，而且無法填補(bǔ)，就算縫補(bǔ)過也會留下痕跡。一個(gè)家庭的影響對孩子的成長是非常重要的，缺少父愛或母愛對幼兒而言是心靈的傷痕。父母的選擇不管誰對誰錯(cuò)，對孩子的傷害是不容忽視的。由此我在思考樂樂平時(shí)為什么總是闖禍的原因，可能也是想引起別人的注意，希望我們多關(guān)注吧。

　　作為一名老師，我覺得在平時(shí)生活中更應(yīng)該多關(guān)注這種單親家庭的孩子，多給予一份愛，同時(shí)幫助他們樹立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)自信心。在注重孩子學(xué)習(xí)上的同時(shí)也需要細(xì)心觀察孩子生活上的細(xì)節(jié)，這樣對孩子的情況會更熟悉些。特別是對于這種單親家庭的孩子，更應(yīng)多給予關(guān)懷。

【幼兒觀察記錄《我有兩個(gè)媽媽》】相關(guān)文章：

幼兒觀察記錄《我的媽媽最厲害》09-30

幼兒觀察記錄《生氣的媽媽》09-29

幼兒觀察記錄11-11

幼兒觀察記錄《我愛上幼兒園了》02-11

幼兒觀察記錄《我得紅花了》09-29

幼兒觀察記錄《我喜歡“大蘋果”》02-12

幼兒觀察記錄指導(dǎo)10-13

小班幼兒的觀察記錄11-24

幼兒吃飯觀察記錄11-26