光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的一德四新計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一德四新計劃1
隨著課程改革的深入,素質教育的全面推進,教師現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術的運用等方面,已跟不上高質量的推進素質教育的需要。為了適應時代的需求,促進自己專業(yè)發(fā)展,跟著目前的信息潮流,掌握教改動態(tài),提高課堂效率,增長自己的見識,樹立終身學習意識,根據(jù)縣教研室和學校的文件精神,結合本人工作實際,決定在一德四新(師德教育新理念 新知識 新方法、新技能)方面的學習做到以下幾點:
一、繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。
二、加強理論學習,擴充自己的專業(yè)知識與技能。
1、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。
2、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的'一點就是必須持之以恒。
3、在專業(yè)上,為了提高我們的工作效率與質量,平時加強校內外聽課,虛心與本校同學科老師交流上課心得,取長補短,盡量擠時間爭取去校外聽課,吸收別人的先進經(jīng)驗,提高自身的業(yè)務水平。
三 、暑期參加師德教育新理念 新知識 新方法、新技能的培訓學習,提高相關能力,勝任初中新課程教學工作。
四、積極參加全國中小學教師繼續(xù)教育學習,爭取用一年的時間完成學業(yè),在在一德四新方面大大提高。
五、狠抓教學質量,加強提優(yōu)補差工作,切實提高學生成績。
從實際情況入手,對學生進行細致深入的分析,制定具體的工作計劃并認真執(zhí)行,平時應根據(jù)實際情況采取靈活的手段,認真探
索好的方法,個別情況作個別輔導,加大力度。通過家校聯(lián)系、學生一互助、學習競賽等途徑來提高學生學習的質量。
六、認真閱讀教育名著,努力作好班主任。
做一名好的合格教師,是我努力的方向。平時多閱讀優(yōu)秀的教育名著,學習先進的教育理念,以他們的例子來激勵自己,多觀察、多總結,從學生實際來總結提高,積極撰寫教育論文,努力讓自己成為一名知識型教師。
一德四新計劃2
文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術的運用等方面,已跟不上高質量的推進素質教育的需要。為了適應時代的需求,促進自己專業(yè)發(fā)展,跟著目前的信息潮流,掌握教改動態(tài),提高課堂效率,增長自己的見識,樹立終身學習意識,根據(jù)仁懷市教育局教研室和學校的文件精神,結合我校工作實際,決定在一德四新(師德教育新理念新知識新方法、新技能)方面的培訓,并做到以下幾點:
一、繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。
要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感
二、加強理論學習,擴充自己的專業(yè)知識與技能。
1、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。
2、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。
不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的`一點就是必須持之以恒。
3、在專業(yè)上,為了提高我們的工作效率與質量,平時加一德四新培訓計劃強校內外聽課,虛心與本校同學科老師交流上課心得,取長補短,盡量擠時間爭取去校外聽課,吸收別人的先進經(jīng)驗,提高自身的業(yè)務水平。
三、暑期參加師德教育新理念新知識新方法、新技能的培訓學習,提高相關能力,勝任初中新課程教學工作。
四、積極參加全國中小學教師繼續(xù)教育學習,爭取用一年的時間完成學業(yè),在在一德四新方面大大提高。
五、狠抓教學質量,加強提優(yōu)補差工作,切實提高學生成績。
從實際情況入手,對學生進行細致深入的分析,制定具體的工作計劃并認真執(zhí)行,平時應根據(jù)實際情況采取靈活的手段,認真探索好的方法,個別情況作個別輔導,加大力度。通過家校聯(lián)系、學生一互助、學習競賽等途徑來提高學生學習的質量。
六、認真閱讀教育名著,努力作好班主任。
做一名好的合格教師,是我努力的方向。平時多閱讀優(yōu)秀的教育名著,學習先進的教育理念,以他們的例子來激勵自己,多觀察、多總結,從學生實際來總結提高,積極撰寫教育論文,努力讓自己成為一名知識型教師。
一德四新計劃3
新學期,新開始,提高自身思想素質和綜合業(yè)務水平,不斷學習新理論新課程新的教學模式,更好的應用于自己的教學,特擬定今年的一德四新學習計劃如下,以此提升自己,為做新時期的合格教師特擬定以下學習計劃。
一、學習內容:
一德四新:師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能,以及心理健康教育。
二、學習思路:
學期將結合自己的實際情況,圍繞“一德四新”,即師德培訓、新理念培訓、新知識培訓、新技術培訓、新方法,和心理健康教育開展學習和工作。采取靈活的學習方式。自主探索和創(chuàng)造,要從單一的、灌輸式的教學模式走出來,要主動的把自己教學經(jīng)驗與同事分享,合作探究,采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的.多種方法教學和學習。
三、學習形式:
⑴參加學校組織的集中培訓。
、茀⒓由锝萄薪M學習。課標解讀、教材研討、觀摩示范課等。
⑶利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。
四、個人達標計劃:
1、積極參加學校組織的各種政治理論和業(yè)務知識學習;
2、積極地認真地參加教研活動,特別是教研組組織的觀摩示范課教學,認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經(jīng)驗。
3、作好學習筆記,做到時時學習,處處學習,把終身學習作為自己的一生的學習目標。
4、期末認真總結,認真體會,積極撰寫小繼教學習心得體會或教學經(jīng)驗。
5、不斷完善自己,努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學理論和豐富經(jīng)驗的合格教師;
總之,“一德四新”就是要求我們教師在當前形式下,以培養(yǎng)學生的自主學習能力、合作能力、探究性學習的能力,培養(yǎng)學生的科學探究能力;教學更要聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗和社會實際,要給學生創(chuàng)設自主支配的時間和空間。我將按照擬定的計劃完成好各方面的學習。
一德四新計劃4
本年度為了提高自身思想素質和綜合業(yè)務水平,不斷學習新理論新課程新的教學模式,更好的應用于自己的教學,特擬定今年的一德四新學習總結如下。
一、學習內容:
一德四新:師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能。
(1)師德教育。采取綜合措施,建立長效機制,認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。教師要關注學生全面發(fā)展和健康成長,公平公正對待學生,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人。
(2)新理念。以轉變教育思想、更新教育觀念為目標,以先進教育思想和理念為主要內容,樹立新的價值觀、質量觀、教師觀和學生觀。把育人作為教育工作的根本,把促進學生全面發(fā)展和健康成長作為教育教學的出發(fā)點和落腳點。面向全體學生,促進學生成長成才,鼓勵個性發(fā)展,尊重教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,為每個學生提供適合的教育。
(3)新知識。認真學習國內外先進的教育教學理念及實踐成果,更新學科專業(yè)知識,使中小學教師了解學科專業(yè)發(fā)展動態(tài),提高教師在課堂上實現(xiàn)學科育人,知識傳授、能力培養(yǎng)和思維發(fā)展等的綜合素質,注重教育內涵發(fā)展。
(4)新方法。要在新的教育教學理念指導下,努力改進教學方式方法,如采用自主、合作、探究式,參與式,任務驅動式,體驗式等適合學生學習的形式開展課堂教學,充分調動學生自主學習的積極性,培養(yǎng)學生的思考力、知識建構力及學習實踐力,為學生提供個性化、多樣化的學習機會,增強課堂教學的執(zhí)行力、創(chuàng)造力、吸引力和感染力。
(5)新技能。以優(yōu)化教學過程,提高教學效果為目的,強化教師備課、研課、上課、觀課、說課及議課的能力,增強指導學生學習的能力,根據(jù)學生的不同特點,培養(yǎng)學生傾聽、思考、交流、提問和應對的能力,切實提高學生參與課堂的積極性和有效性。促進信息技術與學科教學有效整合,提高教師的教育技術能力和應用水平。
二、學習思路:
學期將結合自己的實際情況,圍繞 一德四新 ,即師德培訓、新理念培訓、新知識培訓、新技術培訓、新方法。采取靈活的學習方式。自主探索和創(chuàng)造,要從單一的、灌輸式的教學模式走出來,要主動的把自己教學經(jīng)驗與同事分享,合作探究,采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。
三、學習形式:
⑴參加學校組織的集中培訓。
⑵參加教研組學習。課標解讀、教材研討、觀摩示范課等。
、抢谜n余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。
四、個人達標計劃:
1、積極參加學校組織的各種政治理論和業(yè)務知識學習;
2、積極地認真地參加教研活動,認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經(jīng)驗。
3、作好學習筆記,做到時時學習,處處學習,把終身學習作為自己的一生的學習目標。
4、期末認真總結,認真體會,積極撰寫繼教學習心得體會或教學經(jīng)驗。
5、不斷完善自己,努力打造自己成為新一代的.具有新思想新教學理論和豐富經(jīng)驗的合格教師;
總之, 一德四新 就是要求我們教師在當前形式下,以培養(yǎng)學生的自主學習能力、合作能力、探究性學習的能力,培養(yǎng)學生的科學探究能力;教學更要聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗和社會實際,要給學生創(chuàng)設自主支配的時間和空間。通過這一時期的學習,使我更深刻的認識到時代在更新,社會在進步,教育在發(fā)展,只有學習才能成為新時期合格的人民教師,我將按照擬定的計劃完成好各方面的學習。
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