作為一名教職工，很有必要精心設(shè)計一份教學(xué)設(shè)計，借助教學(xué)設(shè)計可使學(xué)生在單位時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識。那么優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的《錢學(xué)森》第二課時教學(xué)設(shè)計，希望對大家有所幫助。

　　《錢學(xué)森》第二課時教學(xué)設(shè)計 篇1

　　一.教學(xué)目:

　　1研讀課文,通過語言文字的訓(xùn)練,體會錢學(xué)森愛祖國的思想感情.

　　2正確,流利,有感情地朗讀課文

　　二.教學(xué)重點和難點:

　　通過語言文字的訓(xùn)練,體會錢學(xué)森愛祖國的思想感情,使學(xué)生受到熱愛祖國的美好情感的熏陶.

　　三.教學(xué)過程:

　　[一]復(fù)習(xí),導(dǎo)入新課

　　1、今天我們課文《錢學(xué)森》,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們對錢學(xué)森已經(jīng)有了初步的了解,請同學(xué)們用自己的話介紹給大家聽聽.

　　2、我們都知道課文描寫了錢學(xué)森在美國留學(xué)期間的一些經(jīng)歷和漫長的歸國之路,這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)他那坎坷的歸國之路和他那份感人的愛國之心.

　　[二].品讀課文,體會情感

　　1、二十多年的回國路,錢學(xué)森踏出的每一步都是非常的不容易,現(xiàn)在請同學(xué)們認真的讀一讀2`~6自然段,看看錢學(xué)森他想什么?說什么 ?又怎樣做?然后把自己最有感觸的句子畫出來好好的體會文字中所蘊含的感情.

　　2、學(xué)生交流,教師根據(jù)學(xué)生的回答指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)錢學(xué)森說的兩段話。

　　3、出示句子：“我是中國人.我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準備,為的是回到祖國后能為人民多做點事。”學(xué)生朗讀句子后。 師提問:錢學(xué)森是在什么情況下說的第一句話的？聯(lián)系課文請同學(xué)說說。

　�。�1）同學(xué)們，你們能說說他當時在美國的生活是有怎樣的條件嗎？（學(xué)生自由回答）師相機引導(dǎo)。

　�。�2）小結(jié)：是啊，面對這么好的`生活條件，能有幾個人抵擋得了，可是錢學(xué)森卻不為之動搖回祖國的決心。板書：（一刻）這詞告訴我們什么？

　　4、出示錢學(xué)森的第二段話：“我們?nèi)找古瓮�著的，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)該回去的�！�

　　（1）學(xué)生齊的讀這句話。

　　（2）交流。聯(lián)系第3、4自然段，了解錢學(xué)森又是在怎樣的情況下說這句話的？

　�。�3）抽讀這句子，讓學(xué)生談?wù)勗谧x句子中懂得了什么？

　�。�4）再次有感情的朗讀這段話。

　　（5）小結(jié)：是啊，家再窮也是自己的家，祖國再窮也是自己的祖國。教師描述當時的中國面貌。（板書：不嫌祖國貧窮。）

　　5、同時出示兩段話，學(xué)生有感情的齊讀。

　　6、學(xué)習(xí)第5、6、7自然段

　�。�1）既然鐵了心要回祖國了，又為什么一直到1955年才回國呢？這是什么原因使他不能順利的離開美國呢？現(xiàn)在我們來聽聽一位美國高級將領(lǐng)是怎說的？

　�。�2）抽讀第五自然段。

　�。�3）學(xué)生交流見解。

　　7、一個師是多少人？當時美國部隊的編制分甲、乙兩種，乙種師是5000人是一個師，那么甲種是1000人，同學(xué)們說五個師是多少？一個錢學(xué)森就趕上25000人！這是個怎樣的人？

　　8抽讀,學(xué)生想象錢學(xué)森踏上祖國領(lǐng)土的那一刻,他會說什么話?

　　9、第6自然段又出現(xiàn)了（一刻）這個詞，大家是怎理解這個詞的，它跟第一次出現(xiàn)的意思又什么相同和不同之處？

　　10、請同學(xué)們用“一刻”這個詞說一句完整的話。

　　[四]、總結(jié)全文：小結(jié)：錢學(xué)森憑著堅定的信念，克服了種種阻力和困難，終于踏上了歸國的航程。回國后他發(fā)揮了自己的一技之長，為祖國做出了卓越的貢獻。被譽為“中國導(dǎo)彈之父”

　　[五]、深化主題：

　　（1）如果錢學(xué)森此刻就站在你面前，你想對他說什么話呢？

　�。�2）按時間的先后順序，課文中的第一自然段應(yīng)放在哪里？為什么要把它放在文章的開頭？

　　[六 ] 、布置作業(yè)

　�。�1）有感情的朗讀課文。

　�。�2）完成課文練習(xí)第二題。

　　板書：19錢學(xué)森

　　回程——思念祖國——渴望——歸國貢獻

　　———————中國導(dǎo)彈之父————————

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