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第一單元教學初探

2021-09-09 教學設計

  一、單元內容總述

  1、本單元主題。

  這是一個識字單元,編排了《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》和《對韻歌》5 篇識字課,包括多種多種識字方法,目的是讓學生愛上語文,樂于識字。

  2、本單元重點。

 。1)重點是借助聽讀和聯(lián)系生活經(jīng)驗來學習漢字。教學時要充分聯(lián)系學生的生活,運用多種識字方法,運用直觀形象的現(xiàn)代教學手段,幫助學生認識漢字,激發(fā)學生的識字興趣。

 。2)注意培養(yǎng)學生良好的寫字和朗讀的習慣。寫字姿勢要正確,按筆順規(guī)則正確書寫。朗讀課文,要努力做到讀正確、讀通順。

  二、單元教學要點和課時安排

  內容

  教學要點

  課時

  教學建議

  識字1天地人

  本課以國畫為背景,向我們展示了六個常用漢字。重點是認識這六個漢字,了解事物。

  1、鼓勵學生多種方法識字。

  2、通過聽讀、觀察圖畫、聯(lián)系生活等方法識字。

  識字2金木水火土

  本課以兒歌的形式向我們介紹了五行和自然界的四種事物,重點是認識生字,認識田字格,學寫漢字。

  1、通過聽讀、聯(lián)系生活、看圖想象等方法認識“一二”等漢字。

  2、觀察、仿照范字,學習正確地書寫漢字。

  識字3口耳目

  本課以圖畫的形式介紹了人體的四個身體部位及相關的動詞,重點是識記生字,會寫橫折、撇、彎鉤3個筆畫。

  1、借助圖畫,識記生字。

  2、聯(lián)系生活了解“坐、立、行”的規(guī)范。

  識字4日月水火

  本課給我們介紹了生活中常見的8個象形字,重點是初步了解象形字的構字特點,識記生字。按筆順規(guī)則正確書寫“禾、火”等字。

  1、圖片與漢字對照,理解字義,識記字形。

  2、按筆順規(guī)則正確書寫漢字。

  識字5對韻歌

  本課以韻文的.形式向我們介紹四種自然現(xiàn)象、四種動植物和美麗風光圖。重點是識記生字,讀準字音。

  通過聽讀、看圖想象等方法識記生字。

  口語交際:我說你做

  本口語交際是以“我說你做”為交際內容。重點是“大聲說”和“注意聽”。

  1、說話有自信,能在適當?shù)膱龊稀按舐曊f,讓別人聽得見”。

  2、“注意聽別人說話!

  語文園地一

  本次園地主要內容是讀謎語詩,認識生字,會寫漢字。區(qū)別運用形近字,會寫獨體字,正確誦讀《詠鵝》,和大人一起讀《小兔子乖乖》。重點是識字、寫字,正確辨析運用形近字,按照正確筆順書寫漢字,誦讀古詩,閱讀兒歌。

  1、多元識字。

  2、范讀、聽讀的形式誦讀謎語詩。

  3、書寫時,先看后寫再對照。

  4、多種形式的朗讀和背誦。

  5、用聽讀、唱讀的方式正確朗讀短文。

  快樂讀書吧

  《讀書真快樂》提到閱讀的方式和閱讀的途徑。重點是體會閱讀的快樂,產(chǎn)生閱讀的期待,樂于和大家分享課外閱讀成果。

  1、充分發(fā)揮4幅場景圖及提示語的作用。

  2、聯(lián)系生活實際進行閱讀。

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