三年級(jí)音樂(lè)《秋色美》教學(xué)設(shè)計(jì)

2021-08-20 教學(xué)設(shè)計(jì)

　　作為一名教師，常常需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可使學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識(shí)。那要怎么寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)音樂(lè)《秋色美》教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、教學(xué)內(nèi)容

　　1、感受與鑒賞

　　感受大自然的美，欣賞歌曲《溜溜歌》

　　2、表現(xiàn)

　　有感情的在音樂(lè)伴奏下朗讀《秋葉飄飄》

　　3、創(chuàng)造

　　為詩(shī)歌配上合適的音樂(lè)，根據(jù)觀(guān)察，體驗(yàn)，創(chuàng)編歌詞。

　　4、音樂(lè)與相關(guān)文化

　　音樂(lè)與詩(shī)歌

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　�。ㄒ唬┣楦心繕�(biāo)：讓孩子們充分投入到大自然的懷抱，體驗(yàn)秋天景色的美及豐收季節(jié)給人們帶來(lái)的喜悅心情。

　�。ǘ┲R(shí)、能力目標(biāo)：通過(guò)欣賞、表演、觀(guān)察等對(duì)大自然的親身感受，能自己選擇合適的音樂(lè)作背景朗誦詩(shī)歌，創(chuàng)編歌詞，以此表現(xiàn)秋天的美。

　　三、教學(xué)重、難點(diǎn)

　　在音樂(lè)中感受、表現(xiàn)秋天的美；根據(jù)自己的實(shí)際體驗(yàn)創(chuàng)編歌詞。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備

　　錄音機(jī)、鋼琴、磁帶、蘋(píng)果節(jié)奏卡片

　　五、教學(xué)時(shí)間

　　一課時(shí)

　　六、教學(xué)過(guò)程

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)一：找秋天（視聽(tīng)結(jié)合，完成配樂(lè)朗誦）

　　1、導(dǎo)入：同學(xué)們，老師手里有四種顏色（綠、紅、黃、白），看到這四種顏色，你會(huì)想到什么？今天就讓我們走進(jìn)這金色的秋天，去感受秋天美麗。

　　2、聽(tīng)結(jié)合感知秋色

　　隨著歌曲《秋天多么美》的背景音樂(lè)，出現(xiàn)在孩子面前的是一段美麗的秋色，引導(dǎo)孩子們尋找秋天的足跡，描述自己看到的秋天的特征。

　　師：我們都知道秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，那么你們都知道在秋天哪些果實(shí)成熟了？

　　3、老師用優(yōu)美的詩(shī)句描繪秋天（邊朗誦邊把秋天的美景貼出來(lái)）

　　4、朗誦詩(shī)歌，初步感受

　　師：紅紅黃黃的落葉真漂亮，孩子們，讓我們一起用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊美這金色的秋天吧�。▽W(xué)生在沒(méi)有音樂(lè)伴奏下朗誦詩(shī)歌）

　　5、配樂(lè)朗誦（學(xué)生選擇適合的音樂(lè)進(jìn)行配樂(lè)詩(shī)朗誦）

　　師：秋天是美麗的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)。請(qǐng)你聽(tīng)辯三段音樂(lè)，選擇一段合適的音樂(lè)來(lái)為這首詩(shī)歌進(jìn)行配樂(lè)朗誦（播放《神秘園》、《秋收忙》、《軍隊(duì)進(jìn)行曲》片斷。）（邊聽(tīng)音樂(lè)邊分析音樂(lè)的情緒）

　　孩子配上自己選擇的音樂(lè)朗誦詩(shī)歌，體驗(yàn)音樂(lè)為烘托詩(shī)的意境所發(fā)揮的作用。

　　（二）活動(dòng)二：賞秋景（欣賞與創(chuàng)編）

　　1、欣賞《溜溜歌》

　　師：秋天的.果園和田野熱鬧極了，你們聽(tīng)。（聆聽(tīng)歌曲《溜溜歌》）

　　2、節(jié)奏游戲《摘果子》

　　師：果園里的果樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了果子，果農(nóng)們已經(jīng)忙不過(guò)來(lái)了，他們邀請(qǐng)我們大家一起幫忙去摘果子呢。（要求學(xué)生將每個(gè)籃子裝滿(mǎn)2個(gè)小節(jié)的果子，然后拍一拍。最后提煉出《溜溜歌》的節(jié)奏）

　　3、創(chuàng)編歌詞（根據(jù)節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生秋天的歌詞）

　�、侔垂�(jié)奏讀《溜溜歌》的前四句歌詞

　　②你還知道有哪些果實(shí)成熟了？

　　4、合著歌曲《溜溜歌》進(jìn)行說(shuō)唱（《溜溜歌》的旋律，學(xué)生把創(chuàng)編的歌詞加入歌曲進(jìn)行表演唱。）

　　5、結(jié)束：金色的秋天是美麗的，金色的秋天是豐收的，讓我們?cè)诠餐懾S收的喜悅（在《溜溜歌》的歌聲中結(jié)束）

　　秋葉飄飄

　　紅色的蝴蝶，黃4534535aaa色的小鳥(niǎo)，

　　在空中飛翔，在風(fēng)中舞蹈，

　　那不是蝴蝶，那不是小鳥(niǎo)，

　　是紅葉在舞，是黃葉在飄，

　　飄進(jìn)了美麗的山寨，

　　舞出了豐收的歌謠，