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二年級美術(shù)百變團(tuán)花教學(xué)設(shè)計(jì)

2021-03-31 教學(xué)設(shè)計(jì)

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以促進(jìn)我們快速成長,使教學(xué)工作更加科學(xué)化。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的二年級美術(shù)百變團(tuán)花教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級美術(shù)百變團(tuán)花教學(xué)設(shè)計(jì)1

  一教材分析:

  剪紙作為一種民間手工藝,有著工具簡單、制作簡便和便于少兒接受的特點(diǎn),對啟發(fā)少兒的想象力、鍛煉心靈手巧和膽大心細(xì)的品格,有著得天獨(dú)厚的作用。本課所講授的內(nèi)容為剪紙團(tuán)花,是由折紙和剪紙相結(jié)合的藝術(shù),裝飾性和藝術(shù)性都很強(qiáng)。通過巧妙的構(gòu)思和不同的折疊方法,便可剪出不同圖案,給欣賞者以美的感受。

  二、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):

  顯性內(nèi)容與目標(biāo):

  了解團(tuán)花的基本特點(diǎn)。

  教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)制作團(tuán)花的過程種,有意識的培養(yǎng)學(xué)生感知、思考、探索和發(fā)散思維的能力以及提高學(xué)生動手的能力。

  隱性內(nèi)容與目標(biāo):

  通過欣賞與學(xué)習(xí)制作團(tuán)花的方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感以及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣。

  三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  重點(diǎn):團(tuán)花的特點(diǎn)及設(shè)計(jì)制作方法。

  難點(diǎn):紋樣的設(shè)計(jì)及鏤空的面積大小。

  四、[教具準(zhǔn)備]:

  剪刀、膠水、臘光紙。錄像

  五、[教學(xué)過程]

 。ㄒ唬⒓と(dǎo)入

  欣賞錄像,感受剪紙藝術(shù)的魅力。欣賞剪紙作品在生活中運(yùn)用的錄像,如:過年、結(jié)婚時人們用剪紙作品布置環(huán)境以增加節(jié)日氣氛。讓學(xué)生了解剪紙藝術(shù)在日常生活中的作用。

  (二)、探究學(xué)習(xí)

  欣賞剪紙作品,認(rèn)知剪紙作品的圖案的特點(diǎn)。

  1、教師出示剪紙作品,介紹不同剪紙作品的不同特點(diǎn)。

  2、介紹剪紙的有關(guān)知識。多面剪紙其實(shí)就是民間所稱的“團(tuán)花”,它利用紙的重復(fù)折疊,剪出中心對稱的圖案。團(tuán)花的歷史極為悠久,對稱原理在剪紙中的靈活運(yùn)用,更使著古老的藝術(shù)充滿迷人的魅力

  揭示課題:百變團(tuán)花

  教師示范兩種不同的畫剪方法,分別剪出分散和連接的兩種圖案,請學(xué)生找出圖案分散的原因。

 。ㄈ、體驗(yàn)創(chuàng)新

  教師示范,要求學(xué)生畫時注意:先定大,再畫細(xì)部,剪時且慢要細(xì)心。引導(dǎo)制作自己設(shè)計(jì)的圖案,剪出剪紙作品。提醒學(xué)生畫剪時要注意圖案的簡潔明快,圖案與圖案之間要有連接點(diǎn)。

  (四)、展評

  展示學(xué)生制作的.剪紙作品,欣賞、互贈。

  欣賞用剪紙手法創(chuàng)作的兒童作品。

  總結(jié):剪紙作品的內(nèi)容源于生活,鼓勵學(xué)生熱愛生活、發(fā)現(xiàn)生活中的美。

  教學(xué)反思:

  本課不僅引導(dǎo)學(xué)生接觸到了剪紙的藝術(shù)魅力而且讓他們實(shí)踐了紙團(tuán)花剪制的多種方法。這么熟悉的團(tuán)花可以有許多有趣的變化,學(xué)生很感興趣。

二年級美術(shù)百變團(tuán)花教學(xué)設(shè)計(jì)2

  一、教材分析:

  本課百變團(tuán)花所講授的內(nèi)容為剪紙團(tuán)花,是“設(shè)計(jì)。應(yīng)用”領(lǐng)域里的一課內(nèi)容百變團(tuán)花。它是由剪紙和折紙相結(jié)合的藝術(shù),它簡單易學(xué),裝飾性和藝術(shù)都很強(qiáng)。取一張紙,用一把剪刀,通過巧妙的構(gòu)思和不同的折疊方法,百變團(tuán)花只需一會兒功夫,便可剪出令人喜出望外的圖案來,給欣賞者以美的感受,給我們的生活增添了許多樂趣。

  二、教學(xué)目標(biāo) :

  1、 顯性目標(biāo):了解團(tuán)花的基本特點(diǎn)

  有意識地培養(yǎng)學(xué)生感知,思考,探索及發(fā)散思維的能力以及提高學(xué)生動手能力

  2、 隱性目標(biāo):通過欣賞及學(xué)習(xí)制作團(tuán)花的方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感以及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣。

  、教學(xué)重點(diǎn):

  團(tuán)花的外形的設(shè)計(jì)和制作

  四、教學(xué)難點(diǎn) :

  紋樣的設(shè)計(jì)和制作

  五、解決重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法

  1、 通過小組合作探究,分析出團(tuán)花的外形制作方法

  2、 通過師生共同演示來解決團(tuán)花的紋樣制作的難點(diǎn)

  六、教學(xué)策略:

  本課以學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動為主線,重視探究經(jīng)驗(yàn)。把學(xué)生的個人知識,直接經(jīng)驗(yàn),生活世界看成重要的學(xué)習(xí)資源。鼓勵學(xué)生經(jīng)過探究,自己發(fā)現(xiàn)知識,學(xué)生的實(shí)踐活動貫穿于整個學(xué)習(xí)過程的始終。

  七、課前準(zhǔn)備:

  彩色折紙,剪刀和固體漿糊

  課件,展示布置

  八、教學(xué)過程 :

  1、欣賞:

  a、導(dǎo)入 —大家看,我今天帶來了什么?

  b、出示課件,問:上面有什么圖案,這些圖案有什么寓意呢?

  2、探究:你也想來做一個團(tuán)花嗎?我們一起分析一下、(學(xué)生分組進(jìn)行討論,分析)

  a、 剪外形:請學(xué)生出來剪各種外形

  b、 剪花紋:請學(xué)生出來師生共同演示(提示還可以剪什么花紋)

  3、練習(xí):學(xué)生對不同形狀的團(tuán)花進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作、

  4、展示作品(展示各種不同的物品,學(xué)生用團(tuán)花裝飾)

  5、延伸:你還可以用團(tuán)花來裝飾什么呢?

  6、評比,小結(jié)

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