作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以促進(jìn)我們快速成長(zhǎng),使教學(xué)工作更加科學(xué)化。那么寫教學(xué)設(shè)計(jì)需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的《只有一個(gè)地球》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)要求:
1、了解本課介紹的有關(guān)地球的知識(shí),受到初步的'保護(hù)環(huán)境的教育。
2、了解作者說明事理的方法。
3、學(xué)習(xí)本課生字。掌握裹著、渺小、礦物、恩賜、慷慨、貢獻(xiàn)、濫用、威脅、目睹、和藹可親、資源枯竭、生態(tài)環(huán)境等詞語。
4、朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn):
了解為什么地球上人類活動(dòng)的范圍很小,為什么不能破壞地球的自然資源,為什么不能移居到別的星球上去,從而了解文章標(biāo)題只有一個(gè)地球的意思。
教學(xué)時(shí)間:
2課時(shí)
教學(xué)地點(diǎn):
網(wǎng)絡(luò)教室
一、導(dǎo)入課文
1、同學(xué)們,在沒上新課之前請(qǐng)大家打開電腦,我們一起來看一段影片。
2、你看到的是什么?(宇宙)
3、宇宙給你留下怎樣的印象?
4、在這茫茫的宇宙中,有一個(gè)跟人類關(guān)系非常密切的星球,它就是地球。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》——齊讀課題。
二、新授
[學(xué)習(xí)第一段]
自由讀第一段,說說你讀到了什么。
。ó(dāng)學(xué)生說知道了地球的外貌很美時(shí),教師讓學(xué)生打開網(wǎng)站中的美麗的地球看一段影片,親眼目睹地球的美麗。)
[學(xué)習(xí)第二段]
1、學(xué)習(xí)方式:小組合作學(xué)習(xí),匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。
2、出示自學(xué)提示:
。1)感情地朗讀第二段;
。2)說說通過讀課文你讀懂了什么。
。3)選擇本小組最感興趣的一種資源,通過上網(wǎng)查找資料了解有關(guān)此資源被污染情況的資料,向同學(xué)們匯報(bào),并談?wù)劚拘〗M的看法或想法。
過渡:有人說,宇宙空間不是大的很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在地球資源枯竭的時(shí)候,我們不能依據(jù)到別的星球上去嗎?學(xué)習(xí)了第二段你就知道了。
[學(xué)習(xí)第三段]
1默讀第三段,借助上網(wǎng)查找資料,想一想:人類能依移居到別的星球上去嗎?為什么?
[學(xué)習(xí)第四段]
1、導(dǎo)讀第八自然段:因此,宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出這樣的感嘆:
2、導(dǎo)讀第九自然段:所以,我們呼吁全人類。
三、為了呼吁人們保護(hù)地球,請(qǐng)每小組討論并設(shè)計(jì)一張圖文并茂的宣傳海報(bào)。
。ㄔ诋嫲迳献,可自己畫圖,可從網(wǎng)上下載圖片。)
四、總結(jié)全文。
【《只有一個(gè)地球》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文】相關(guān)文章:
1.《只有一個(gè)地球》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
2.《只有一個(gè)地球》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
3.《只有一個(gè)地球優(yōu)秀》教學(xué)設(shè)計(jì)
4.課文《只有一個(gè)地球》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文
5.只有一個(gè)地球的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
6.只有一個(gè)地球優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)