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畫(huà)雞蛋教學(xué)設(shè)計(jì)

2021-03-29 教學(xué)設(shè)計(jì)

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常需要準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更大幅度地提高學(xué)生各方面的能力,從而使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。你知道什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才能切實(shí)有效地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的畫(huà)雞蛋教學(xué)設(shè)計(jì)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  教學(xué)要求

  1、學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字。認(rèn)識(shí)“煩、肅、形、狀、繪”5個(gè)字。

  2、懂得老師說(shuō)的話(huà)的意思,并能背誦老師的話(huà)。

  教學(xué)重點(diǎn)

  1、學(xué)會(huì)本課生字。

  2、弄懂老師說(shuō)的`話(huà)的意思。

  課前準(zhǔn)備

  1、布置學(xué)生仔細(xì)觀察幾個(gè)雞蛋,看看有沒(méi)有形狀完全相同的。

  2、布置學(xué)生仔細(xì)觀察同一棵樹(shù)上的樹(shù)葉,有什么發(fā)現(xiàn),記下來(lái)。

  3、本課生字卡片。寫(xiě)有“眼力”、“技巧”、“準(zhǔn)確”、“熟練”的卡片4塊。

  4、幻燈或投影儀。雞蛋2個(gè),小紙架1個(gè)。

  教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程

  第一課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:自讀課文、理解課文

  一、學(xué)生自讀課文

  要求:注意生字,讀準(zhǔn)記住。

  二、檢查自讀情況

  用生字卡片進(jìn)行抽讀、齊讀。

  三、再讀課文,找出本課的重點(diǎn)學(xué)習(xí)部分

  引導(dǎo):同學(xué)們通過(guò)自讀,已經(jīng)知道了文章的大概意思。請(qǐng)?jiān)僮x一讀,想一想,課文中哪個(gè)自然段最重要。

  根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平,多數(shù)同學(xué)會(huì)找出課文第2自然段。

  四、學(xué)習(xí)第2自然段

  1、請(qǐng)同學(xué)們自己讀第2自然段,提出你最想弄明白的是哪句話(huà)。

 。▽W(xué)生如果提出“老師的話(huà)”以外的句子,就請(qǐng)弄明白了的同學(xué)告訴他。如果想出“老師的話(huà)”,就請(qǐng)同學(xué)齊讀“老師的話(huà)”)

  2、幻燈或投影打出老師的話(huà)。

  “在一千個(gè)雞蛋當(dāng)中,沒(méi)有形狀完全相同的!

 。1)老師這句話(huà)是什么意思,請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合老師在課前預(yù)習(xí)布置的兩個(gè)觀察任務(wù)進(jìn)行討論。

  (2)學(xué)生按四人小組討論、交流。(教師巡視指導(dǎo))

 。3)各小組推選代表介紹討論情況。

 。4)小結(jié):世界上的事物千差萬(wàn)別,樹(shù)葉是這樣,雞蛋也是這樣。達(dá)成.芬奇的老師說(shuō)這句話(huà)是要他仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這些細(xì)微差別。同學(xué)們十分聰明,在課前預(yù)習(xí)中就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密了,真了不起。

  3、幻燈或投影打出老師說(shuō)的話(huà)。

  “每個(gè)雞蛋從不同的角度去看,形狀也不一樣!

  (1)齊讀這句話(huà)。

  (2)實(shí)物展示:將雞蛋放在紙做的小架上,讓同學(xué)們從不同的角度觀察,再用鉛筆簡(jiǎn)單勾勒出不同的形狀。

  4、現(xiàn)在同學(xué)們明白達(dá).芬奇的老師為什么要說(shuō)“你以為畫(huà)雞蛋很容易,這就錯(cuò)了”這句話(huà)的意思了吧!

  5、學(xué)習(xí)第2自然段的最后一句話(huà)。

  (1)齊讀最后一句話(huà):“我讓你畫(huà)雞蛋,就是要訓(xùn)練你的眼力和繪畫(huà)技巧,使你能看得準(zhǔn)確,畫(huà)得熟練!

 。2)教師在黑板上貼詞卡:眼力

  技巧

  準(zhǔn)確

  熟練

 。3)把你認(rèn)為有聯(lián)系的詞放在一起,再說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解這句話(huà)的。

 。▽W(xué)生調(diào)整詞卡位置,并說(shuō)自己的理解)

  眼力

  準(zhǔn)確

  技巧

  熟練

 。4)指黑板小結(jié):有好眼力,才能發(fā)現(xiàn)細(xì)小差別,也才能觀察得準(zhǔn)確。要好好練習(xí)基本功,才能提高技巧,畫(huà)起來(lái)才能得心應(yīng)手,達(dá)到熟練的程度。

  6、現(xiàn)在同學(xué)們明白了達(dá).芬奇的老師為什么要讓他天天畫(huà)雞蛋的道理了吧!

  7、齊讀第2自然段。

  第二課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:指導(dǎo)背誦、識(shí)字、鞏固練習(xí)

  一、自讀全文。想想還有不懂的地方?jīng)]有

  學(xué)生提出問(wèn)題,師生共同解答。

  二、再讀第2自然段。完成課后練習(xí)第3題

  1、學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容,填寫(xiě)第3題。

  2、自己試著背一背,同桌互相抽背。

  3、請(qǐng)勇敢的同學(xué)背給大家聽(tīng)。

  4、學(xué)生齊讀。

  三、完成課后練習(xí)第4題

  1、先讀書(shū)上的兩個(gè)句子。

  2、仿照書(shū)上的句子說(shuō)話(huà)。鼓勵(lì)學(xué)生和別人說(shuō)得不一樣。

 。1)自己說(shuō)給自己聽(tīng)。

 。2)說(shuō)給同桌聽(tīng)。

 。3)說(shuō)給全班同學(xué)聽(tīng)。

  四、復(fù)習(xí)生字,指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

  1、教師出示生字卡片。

  2、請(qǐng)同學(xué)告訴大家,在寫(xiě)這些字時(shí),你想提醒大家注意什么。

  如:

  “蛋”字注意“蟲(chóng)”字的位置對(duì)準(zhǔn)豎中線(xiàn),不要寫(xiě)歪了。

  “巧”字注意第三畫(huà)是提,不是橫。第五畫(huà)是豎折折鉤。

  “技、訓(xùn)、使、準(zhǔn)、確、論”等字注意左窄右寬。

  3、“著”字寫(xiě)的時(shí)候注意上小下大。

  4、學(xué)生練寫(xiě)。教師巡視指導(dǎo)。完成課后練習(xí)2。

  五、用投影儀打出部分學(xué)生寫(xiě)的字,大家評(píng)價(jià)

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