《用2—5的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì)

2021-01-06 教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．讓學(xué)生在具體情境中體會(huì)除法運(yùn)算的含義，會(huì)讀、寫(xiě)除法算式，知道除法算式各部分的名稱。

　　2．使能夠比較熟練地運(yùn)用2～5的乘法口訣求商。

　　3．理解除法豎式的.意義，會(huì)列除法豎式。

　　重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1．用乘法2～5的乘法口訣求商；

　　2．會(huì)列除法算式和和知道各部分的名稱；

　　3．會(huì)列除法豎式

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)引入：

　　1、比一比，看誰(shuí)最先想出來(lái)。

　　6×2＝ 4×3＝ 2×5＝ 3×3 ＝

　　2、填一填。

　　2 ×（）=4 3×（）=6 4×（）=8

　�。� ） ×3=12 （） ×4=20 5 ×（）=15

　　說(shuō)一說(shuō)（）里的數(shù)是用哪句乘法口訣想出來(lái)的。

　　讓學(xué)生以排火車的方式進(jìn)行。

　　二、新課教學(xué)：

　　[活動(dòng)一]同學(xué)們，你經(jīng)常到郊外去玩嗎？在郊外你參加過(guò)哪些活動(dòng)？

　　1、郊外真是一個(gè)有趣的地方啊。下面我們看看這些小朋友在做些什么有趣的事情？（出示情景圖）

　　2、說(shuō)一說(shuō)你看到了什么？聽(tīng)到了什么？

　　3、聽(tīng)了這些小朋友說(shuō)的話你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？

　�。�1）3人共捉了15只蝴蝶。平均每人捉了多少只蝴蝶？

　�。�2）3人共采了12種葉子。平均每人采了多少種葉子？

　�。�3）我采了8朵花，每種2朵，采了幾種花？

　　4、同學(xué)們真棒！提出了許多的數(shù)學(xué)問(wèn)題，現(xiàn)在我們就一個(gè)一個(gè)來(lái)解決。

　　[活動(dòng)二] 我采了8朵花，每種2朵，采了幾種花？

　　(1) 學(xué)生列出算式，教師板書(shū)，說(shuō)明算式個(gè)部分的意義。

　　8 ÷ 2= 4 （種）二（四）得八

　�。�8表示一共采了8朵花，2表示每種2朵，算式表示計(jì)算采了幾種花，實(shí)際求8里面有幾個(gè)2.）

　�。�2）這個(gè)算式得數(shù)是幾？你有幾種方法算出來(lái)？

　�。ㄐ〗M交流，班中展示。）

　　（3）你覺(jué)得這些算法中，你最喜歡那種方法？哪種方法計(jì)算起來(lái)最快最簡(jiǎn)單？

　　（用乘法口訣計(jì)算除法最簡(jiǎn)單）

　　今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)怎樣用乘法口訣來(lái)求商。（板書(shū)）

　　（4）那我們?cè)囋囉贸朔ǹ谠E計(jì)算除法是不是最簡(jiǎn)單？

　　10÷5＝（）,想（）五一十，商是（）

　　12÷3＝（）,想三（）十二，商是（）

　　9÷3＝（）,想（）三得九，商是（）

　　16÷4＝（），想（）四十六，商是（）

　�。ɑ顒�(dòng)三）3人共捉了15只蝴蝶。平均每人捉了多少只蝴蝶？

　　（1）你能用算式表示表示出來(lái)嗎？說(shuō)說(shuō)各部分的名稱及意義

　　板書(shū)：15÷3 三（五）十五

　　（2）你會(huì)用乘法口訣計(jì)算嗎？你是怎么想的？

　�。�3）師：其實(shí)除法算式除了橫式這種表示方法之外，還有一種表示方法，那就是——豎式。

　　教學(xué)寫(xiě)法。（邊寫(xiě)邊說(shuō)計(jì)算過(guò)程。）

　　師：：先寫(xiě)被除數(shù)15，再寫(xiě)相當(dāng)于除數(shù)的符號(hào) ，再在左邊寫(xiě)除數(shù)3，想3和幾相乘得15，商寫(xiě)在 15的上面，與被除數(shù)的個(gè)位對(duì)齊；把除數(shù)和商的積寫(xiě)在被除數(shù)下面，算減法，注意相同數(shù)位要對(duì)齊，得0，表示平均分全部分完了。。

　�。▽�(xiě)完之后，總結(jié)除法豎式，總的來(lái)說(shuō)，除法豎式就是一除，二乘，三減。）

　�。�4）會(huì)寫(xiě)豎式嗎？咱們一起再把8 ÷ 2= 4寫(xiě)一下豎式。

　�。ɑ顒�(dòng)四）3人共采了12種葉子。平均每人采了多少種葉子？

　　用橫式、豎式計(jì)算（學(xué)生自己解決，找學(xué)生上黑板，并講解。）

　　三、鞏固新知

　　1、練一練 2、比一比 3、用豎式計(jì)算

　　四、課堂小結(jié)：你有什么收獲呢？