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《亞洲自然環(huán)境》教學(xué)設(shè)計(jì)

2021-07-11 教學(xué)設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1.運(yùn)用地圖和相關(guān)資料,歸納出亞洲氣候的特點(diǎn)。

  2.認(rèn)識(shí)季風(fēng)氣候的形成過(guò)程及季風(fēng)的利弊。

  3.舉例說(shuō)明影響氣候的因素。

  4.利用所學(xué)的亞洲氣候知識(shí)來(lái)分析非洲的氣候分布特征。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  亞洲氣候的分布特點(diǎn)及其影響因素。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  用不同地理位置的城市的氣溫曲線和降水量柱狀圖,分析造成氣候差異的主要原因。

  【教學(xué)過(guò)程】

  【導(dǎo)入】師:上次課我們學(xué)習(xí)了亞洲自然環(huán)境的前半部分,這次課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)亞洲自然環(huán)境的后半部分,內(nèi)容是“亞洲的氣候”。在今天學(xué)習(xí)亞洲的氣候內(nèi)容前,我們先復(fù)習(xí)一下上節(jié)課的知識(shí)。下面我們通過(guò)搶答的形式來(lái)完成這幾道復(fù)習(xí)題。

  學(xué)生通過(guò)回答問(wèn)題對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  【拓展訓(xùn)練】展示“亞洲大陸沿30°N的地形剖面”圖和“北美洲沿40°N的.地形剖面”圖。

  師:上面這幅“亞洲大陸沿30°N的地形剖面”圖是我們上節(jié)課學(xué)到的,亞洲地勢(shì)中間高,東西低。我們現(xiàn)在用我們學(xué)過(guò)的方法來(lái)判斷一下北美洲的地勢(shì)特征。

  生:北美洲的地勢(shì)特點(diǎn)是:中間低,東西高,和亞洲相反。

  【溫故知新】師:今天我們要講的主要內(nèi)容是亞洲的氣候,在分析亞洲氣候特點(diǎn)之前我們先來(lái)回顧一下關(guān)于氣候的兩個(gè)問(wèn)題。1、氣候的兩大要素是?2、影響氣候的三個(gè)因素是?

  生:氣候的兩大要素是:氣溫和降水;影響氣候的三個(gè)因素是:緯度位置、海陸位置、地形。

  【過(guò)度】師:下面我們一起來(lái)學(xué)一下亞洲的氣候情況。

  【授課】出示“亞洲的氣候類型”圖,讓學(xué)生找出亞洲氣候有幾種類型。

  生:亞洲氣候主要有九種類型。

  師:我們?cè)倏纯幢本?0度緯線穿過(guò)亞洲的哪些氣候類型?

  生:北緯30度緯線穿過(guò)亞洲的氣候類型有:亞熱帶季風(fēng)氣候、熱帶季風(fēng)氣候、高原山地氣候、溫帶大陸性氣候和地中海氣候等。

  師:通過(guò)剛才學(xué)習(xí)的亞洲氣候類型的分布我們可以得出亞洲的氣候類型特點(diǎn)嗎?

  生:氣候類型復(fù)雜多樣

  【板書(shū)】三、亞洲的氣候特點(diǎn)

  1、氣候類型復(fù)雜多樣

  師:同學(xué)們觀察下,亞洲這么多的氣候類型中,哪種氣候分布的范圍最廣?

  生:溫帶大陸性氣候分布最廣。

  師:所以亞洲氣候的第二個(gè)特點(diǎn)就是溫帶大陸性氣候分布廣。

  【板書(shū)】2、溫帶大陸性氣候分布廣

  師:亞洲東部和南部什么氣候比較顯著?

  生:季風(fēng)氣候顯著。

  師:因此亞洲氣候的第三個(gè)特點(diǎn)就是季風(fēng)氣候顯著。

  【板書(shū)】3、季風(fēng)氣候顯著

  【授課】師:現(xiàn)在我們通過(guò)看一段視頻來(lái)了解季風(fēng)氣候的形成。

  【討論】讓學(xué)生討論后復(fù)述季風(fēng)氣候的形成過(guò)程。

  生:冬天陸地溫度低于海洋,風(fēng)從陸地吹響海洋。

  生:夏天海洋溫度低于陸地,風(fēng)從海洋吹響陸地。

  師:亞洲的東部和南部成為全球最典型的季風(fēng)氣候的原因是?

  生:亞洲面臨太平洋和印度洋,背靠世界最大的亞歐大陸,海陸的熱力性質(zhì)差異顯著,從而形成世界上最典型的季風(fēng)氣候區(qū)。

  【活動(dòng)】讓學(xué)生看圖,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出季風(fēng)氣候的利弊。

  生:利——雨熱同期有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)。弊——夏季風(fēng)不穩(wěn)定導(dǎo)致降水不穩(wěn)定,容易發(fā)生水災(zāi)和旱災(zāi)。

  師:我們現(xiàn)在可以總結(jié)一下亞洲氣候的三個(gè)特點(diǎn):

  1、氣候復(fù)雜多樣

  2、大陸性氣候分布廣

  3、季風(fēng)氣候顯著

  【練習(xí)】完成有關(guān)亞洲氣候的練習(xí)題。

  【拓展】師:我們剛剛學(xué)習(xí)了亞洲氣候的分布和特點(diǎn),利用所學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)讀圖總結(jié)非洲氣候分布的特點(diǎn)。

  生:非洲氣候分布的特點(diǎn):1、以赤道為軸,南北對(duì)稱分布

  生:非洲氣候分布的特點(diǎn):2、氣候類型單一,以熱帶氣候?yàn)橹?/p>

  生:非洲氣候分布的特點(diǎn):3、熱帶草原氣候分布廣

  【過(guò)度】師:我們剛剛已經(jīng)學(xué)習(xí)了亞洲氣候的分布及特點(diǎn),那為什么不同地方不由不同的氣候呢?到底有哪些因素在影響著亞洲氣候的分布?

  【授課】師:這幅圖上的雅庫(kù)茨克和孟買的氣溫為什么差別那么大呢?什么因素導(dǎo)致的?

  生:緯度位置差異。

  【板書(shū)】四、影響亞洲氣候的因素

  1、緯度位置差異

  師:這幅圖上的烏蘭巴托和哈爾濱的降水為什么差別也很大呢?什么因素導(dǎo)致的?

  生:海陸位置差異。

  【板書(shū)】2、海陸位置差異

  師:圖上的這兩個(gè)地方緯度相同,距海洋的遠(yuǎn)近也差不多,但氣候卻不同。影響的因素又是什么?

  生:地形因素。

  【板書(shū)】3、地形因素

  【小結(jié)】通過(guò)課堂鞏固練習(xí)來(lái)進(jìn)行小結(jié)。

  【小結(jié)】通過(guò)課堂鞏固練習(xí)來(lái)進(jìn)行小結(jié)。

  【小結(jié)】通過(guò)課堂鞏固練習(xí)來(lái)進(jìn)行小結(jié)。

  【課后作業(yè)】學(xué)生課后通過(guò)繪制“亞洲的氣候類型圖”來(lái)鞏固亞洲的氣候相關(guān)知識(shí)。

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